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Ejemplos de repulsión eléctrica en física

El documento presenta un tema sobre Estática en el contexto de la Física Matemática, enfocándose en el estudio del equilibrio de fuerzas y sus interacciones. Se definen conceptos clave como fuerza, sistemas de fuerzas, y se explican métodos gráficos para determinar la resultante de diferentes sistemas de fuerzas. Además, se incluyen ejercicios prácticos para calcular la intensidad de fuerzas resultantes en diversas configuraciones.
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Ejemplos de repulsión eléctrica en física

El documento presenta un tema sobre Estática en el contexto de la Física Matemática, enfocándose en el estudio del equilibrio de fuerzas y sus interacciones. Se definen conceptos clave como fuerza, sistemas de fuerzas, y se explican métodos gráficos para determinar la resultante de diferentes sistemas de fuerzas. Además, se incluyen ejercicios prácticos para calcular la intensidad de fuerzas resultantes en diversas configuraciones.
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Instituto de Educación Superior Nº 9 Juana Azurduy

Carrera: Profesorado de Matemática Año: 2024

Asignatura: Física Matemática

Profesor: Hugo C. Mamaní

TEMA: ESTÁTICA

La Estática estudia el equilibrio de las Fuerzas exteriores que actúan sobre los cuerpos, o sea, el estudio de la
composición y de la descomposición de las Fuerzas.

Cuando un cuerpo interactúa con otro aparecen fuerzas. Las Interacciones son causas que intervienen en los
fenómenos físicos, procesos en el espacio y en el tiempo.

No existen fuerzas aisladas, siempre aparecen de a pares.

Todo cuerpo permanece en reposo o en movimiento uniforme, y no cambia esos estados, sino bajo la acción de una
causa extraña, que actúa exteriormente llamada Fuerza. En algunos casos no existe contacto entre los cuerpos,
como por ejemplo, la atracción de la Tierra sobre un cuerpo; la atracción entre dos cargas de signo contrario, o la
que se manifiesta entre un imán y las limaduras de hierro. En estos tres casos interviene el “campo”, que es el medio
circundante que ha sufrido grandes modificaciones y que se manifiesta mediante dichas atracciones o repulsiones.
La fuerza es un vector y su unidad puede ser Newton (N), kilogramo fuerza (kgf) o dina

FUERZA

“Se define como Fuerza a toda acción que modifique el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo o lo
deforme.”

SISTEMAS DE FUERZAS

Un sistema de fuerzas es un conjunto de fuerzas que actúan sobre un mismo cuerpo. De acuerdo a la disposición de
las fuerzas, podemos encontrar distintos tipos de sistemas

Sistemas de Fuerzas Coloniales: son las fuerzas que actúan sobre una misma recta de acción.

De igual sentido: De distinto sentido:


La Resultante es igual a la sumatoria de las componentes, tomaremos como convención de signos, las fuerzas que
van a la derecha (+) y las dirigidas a la izquierda (-).

Sistemas de Fuerzas Paralelas

Se denominan así a aquellas fuerzas cuyas rectas de acción son paralelas entre sí. Pueden ser de igual o distinto
sentido.

Fuerzas paralelas de igual sentido

La resultante de un sistema de dos fuerzas paralelas de igual sentido cumple con las siguientes condiciones:

a) Es paralela y del mismo sentido que las componentes.

b) Su intensidad es igual a la suma de las intensidades de las componentes.

Método Gráfico: para obtener gráficamente la resultante de un sistema de fuerzas paralelas de igual sentido, se
representa F1 a continuación y sobre la recta de acción de F2 ( F'1 ) y F2 a continuación y sobre la recta de acción de
F1 (F'2 ). La resultante del sistema pasará por el punto intersección de las rectas que unen el extremo de F'1 con el
punto aplicación de F'2 y viceversa

Fuerzas paralelas de sentido contrario

La resultante de un sistema de dos fuerzas paralelas de sentido contrario cumple con las siguientes condiciones:

a) Es paralela a ambas fuerzas y del mismo sentido de la mayor.

b) Su intensidad es igual a la diferencia de las intensidades de las componentes.

c) Su punto de aplicación es exterior al segmento que une los puntos de aplicación de ambas fuerzas, situado
siempre del lado de la mayor y determina dos segmentos que cumplen con la relación de Stevin.

Método Gráfico: para obtener gráficamente la resultante de un sistema de fuerzas paralelas de sentido contrario (F1
< F2 ), se representa F1 sobre el punto de aplicación de F2 ( F'1 ), con sentido contrario a F1 ,y F2 sobre el punto de
aplicación de F1 (F'2 ) con igual sentido que F2 .

La resultante del sistema pasará por el punto intersección de las rectas que unen los puntos de aplicación de F'1 y F'2
y los extremos de ambas.

Sistemas de Fuerzas Concurrentes

Son fuerzas concurrentes aquellas cuyas rectas de acción pasan por un mismo punto.
Resultante de un sistema de fuerzas concurrentes

Es una fuerza que al estar aplicada al cuerpo, produce el mismo efecto que todo el sistema. Denominamos
equilibrante a la fuerza necesaria para equilibrar un sistema.

Un sistema está en equilibrio cuando se halla en reposo o con movimiento rectilíneo uniforme (moviéndose con
velocidad constante). A la obtención de la resultante de un sistema de fuerzas se lo denomina composición de
fuerzas.

Regla del Paralelogramo

Dadas dos fuerzas concurrentes, su resultante es igual a la diagonal del paralelogramo que resulta de trazar las
paralelas a cada fuerza, por el extremo de cada vector, tal como se muestra en la siguiente figura:

Regla del Polígono

Este método consiste en trasladar la fuerza F2 a continuación de F1 con la misma dirección y sentido, y así
sucesivamente con el resto de las fuerzas. La resultante del sistema se obtiene trazando el vector que une el punto
de aplicación de F1 con el extremo del vector correspondiente a la última fuerza trasladada:
Instituto de Educación Superior Nº 9 Juana Azurduy

Carrera: Profesorado de Matemáticas Año: 2024

Asignatura: Física Matemática

Profesor: Hugo C. Mamaní

Trabajo Practico Nº1

1. Determina grafica y analíticamente la intensidad de la fuerza resultante de dos fuerzas de intensidades de 6N y


8N, cuyas direcciones forman un ángulo de:

a) 30º b) 90º c) 120º sólo gráficamente.

2. Teniendo en cuenta que la fuerza se puede medir en Newton; Dynas y Kgf y que las relaciones son:

1Kgf __________ 9,8N; 1N __________ 105 Dynas ; 1Kgf __________ 9,8x105 Dynas

CONVIERTE: a) 3N a Kgf b) 4736 Dy a N c) 0,678N a Dy d) 368Kgf a N

3) Resuelve:

a) Dos fuerzas de 18 N y 30 N se aplican sobre un cuerpo. Calcula el valor de la resultante en los siguientes casos:

b) Ambas tienen el mismo sentido y la misma dirección

c) Las fuerzas tienen sentidos contrarios y la misma dirección.

d) Forman un ángulo de 90º entre sí.

e) Forman un ángulo de 180º entre sí. Sólo gráficamente.

f) Dos fuerza paralelas una de 6kg dirigida hacia arriba y otra 4kg dirigida hacia abajo.

g) Dos fuerzas de 12N y 5N, formando un ángulo de 90º. Halla el valor de la fuerza resultante.

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