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Evaluación de habilidades lingüísticas

El documento presenta el perfil de una niña de 9 años evaluada el 17 de abril de 2025, con un baremo general. La valoración global indica un riesgo muy bajo en habilidades de lectura y escritura, con puntuaciones transformadas que reflejan dificultades específicas en tareas como la inversión de sílabas y el dictado de palabras. Los resultados sugieren que, aunque hay áreas de dificultad, la niña se encuentra en un rango de riesgo bajo en general.

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El documento presenta el perfil de una niña de 9 años evaluada el 17 de abril de 2025, con un baremo general. La valoración global indica un riesgo muy bajo en habilidades de lectura y escritura, con puntuaciones transformadas que reflejan dificultades específicas en tareas como la inversión de sílabas y el dictado de palabras. Los resultados sugieren que, aunque hay áreas de dificultad, la niña se encuentra en un rango de riesgo bajo en general.

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Id: MLM9

PERFIL Edad: 9 años Sexo: Mujer Fecha de aplicación: 17/04/2025

Baremo: Baremo general 9 años

Responsable de la aplicación: FAD

DIFICULTAD PARA EJECUTAR LA TAREA PD PT NULA LEVE SEVERA MUY SEVERA

Omisión de sílaba OMSI 10 0

Sustitución de fonema SUFO 9 0

Inversión de sílaba INSI 8 31

Deletreo de palabras DEPA 8 10

Deletreo de pseudopalabras DEPS 7 13

Dígitos DIG 4 34

Lectura de palabras (Ac) LEPA 14 128

Lectura de palabras (T) LEPAT 34 0

Lectura de pseudopalabras (Ac) LEPS 16 11

Lectura de pseudopalabras (T) LEPST 46 0

Dictado de palabras (Ac) DIPA 7 84

Dictado de palabras (T) DIPAT 59 0

Dictado de pseudopalabras (Ac) DIPS 11 0

Dictado de pseudopalabras (T) DIPST 55 0

RAN colores (Err) RCOL 0 0

RAN colores (T) RCOLT 24 4

RAN objetos (Err) ROBJ 0 0

RAN objetos (T) ROBJT 36 84

Nota.- PT: Puntuación transformada; PR: Puntuación de riesgo.

VALORACIÓN GLOBAL

2
Intervalo de
PR 22 Riesgo Muy bajo
confianza (95%) 42

Muy bajo Bajo Moderado Alto Muy alto

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200

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