SSCE0110 – Docencia de la formación profesional para el empleo
MF1442_3: Programación didáctica de acciones formativas para el empleo (60 horas)
Unidad didáctica 1 – Estructura de la formación profesional (15 horas)
TIEMPO CONTENIDO TÉCNICA MATERIALES ACTIVIDADES OBJETIVOS
1º día.2 horas 1 Sistema Nacional de Introducción al Pizarra Prácticas asociadas a CE1.1 Identificar la
las Cualificaciones: contenido del módulo Proyector y pantalla CE1.1 normativa vinculada a
Catálogo Nacional de del día. Ordenadores Prácticas asociadas a la Formación
Cualificaciones y Evaluación conectados a la red y CE1.3 Profesional para el
formación modular, diagnóstica. paquete de ofimática Empleo en la
niveles de Método expositivo instalado modalidad presencial y
cualificación intercalado con: Documentación en línea
1.1 Introducción ejercicios, actividades Material necesario
1.2 Sistema Nacional individuales, para actividades CE1.3 Analizar las
de las actividades (papel, bolígrafos,…) características
Cualificaciones. colaborativas, metodológicas de la
1.3 ¿Qué es la prácticas formación presencial y
cualificación Resumen del en línea
profesional? contenido del día
1.4 Competencias
profesionales
1.5 ¿Cómo se elaboran
las cualificaciones?
1.6 ¿Cómo se
estructura la
cualificación?
2º día. 2 horas 1.7 La unidad de Resumen del día Pizarra CE1.2 Extraer de la
competencia anterior Proyector y pantalla normativa las
1.8 El catálogo Método expositivo Ordenadores características de la
Nacional de intercalado con : conectados a la red y formación a programar
Cualificaciones ejercicios, actividades paquete de ofimática CE1.6 Extraer de
Profesionales individuales, instalado programas,
TIEMPO CONTENIDO TÉCNICA MATERIALES ACTIVIDADES OBJETIVOS
(CNCP) actividades Documentación certificados y/o
1.9 Formación colaborativas, Material necesario proyectos formativos,
modular. prácticas para actividades los requerimientos de
1.10 Relación entre Resumen del día (papel, bolígrafos,…) la formación
cualificación
profesional, unidad
de competencia y
módulo formativo.
3º día. 2 horas 2 Subsistema de Resumen del día Pizarra Conocer y comprender
Formación Profesional anterior Proyector y pantalla características,
Reglada: Programas de Introducción al Ordenadores destinatarios y
Cualificación contenido del día conectados a la red y duración de Programas
Profesional Inicial y Método expositivo paquete de ofimática de Cualificación
Ciclos Formativos: intercalado con: instalado Profesional Inicial y
características, ejercicios, actividades Documentación ciclos formativos.
destinatarios y individuales, Material necesario
duración. actividades para actividades
2.1 Introducción colaborativas, (papel, bolígrafos,…)
2.2 Formación prácticas
Profesional Reglada Resumen del día
2.3 Programas de
Cualificación
Profesional Inicial
(PCPI)
4º día. 2 horas 2.4 Ciclos formativos Resumen del día Pizarra
de grado medio anterior. Proyector y pantalla
2.5 Ciclos formativos Método expositivo Ordenadores
de grado superior Resumen del día conectados a la red y
paquete de ofimática
instalado
Documentación
Material necesario
para actividades
(papel, bolígrafos,…)
TIEMPO CONTENIDO TÉCNICA MATERIALES ACTIVIDADES OBJETIVOS
5º día. 2 horas 3. Subsistema de la Resumen del día Pizarra
Formación Profesional anterior Proyector y pantalla
para el Empleo: Introducción al Ordenadores
características y contenido del día conectados a la red y
destinatarios. Método expositivo paquete de ofimática
Formación de intercalado con: instalado
demanda y de oferta: ejercicios, actividades Documentación
características individuales, Material necesario
3.1 Introducción actividades para actividades
3.2 Características colaborativas, (papel, bolígrafos,…)
3.3 Destinatarios prácticas
3.4 Características de Resumen del día
la formación de
demanda
6º día. 1 horas 3.5 Características de Resumen del día Pizarra CE1.4 Recopilar
la formación de oferta. anterior Proyector y pantalla lainformación
Método expositivo Ordenadores necesaria de los
intercalado con: conectados a la red y proyectos
ejercicios, actividades paquete de ofimática formativos para el
individuales, instalado desarrollo de la
actividades Documentación acción.
colaborativas, Material necesario
prácticas para actividades CE1.5 Analizar los
Resumen del día (papel, bolígrafos,…) referentes
formativos y
profesionales de
módulos y, en su
caso, unidades
formativas, de
certificados de
profesionalidad o
programas
formativos.
7º día. 2 horas 4 Programas Resumen del día Pizarra
TIEMPO CONTENIDO TÉCNICA MATERIALES ACTIVIDADES OBJETIVOS
formativos: anterior Proyector y pantalla
estructura del Introducción al Ordenadores
programa contenido del día conectados a la red y
4.1 Estructura del Método expositivo paquete de ofimática
programa intercalado con: instalado
4.2 Planificación de ejercicios, actividades Documentación
la formación no individuales, Material necesario
relacionada con la actividades para actividades
certificación colaborativas, (papel, bolígrafos,…)
prácticas
Resumen del día
4.3 ¿Qué es el plan Resumen del día Pizarra CE3.1 Identificar
de formación? anterior Proyector y pantalla la ubicación de la
Definición y fases Método expositivo Ordenadores acción formativa
4.4 Planes de intercalado con: conectados a la red y en las iniciativas
formación dirigidos ejercicios, actividades paquete de ofimática de Formación
prioritariamente a individuales, instalado Profesional para
los trabajadores/as actividades Documentación el Empleo.
ocupados/as colaborativas, Material necesario
4.5 Acciones de prácticas para actividades
formación dirigidas Resumen del día (papel, bolígrafos,…)
prioritariamente
para trabajadores
desempleados / as.
8º día. 2 horas 5 Proyectos formativos Resumen del día Pizarra
en la formación en anterior Proyector y pantalla
alternancia con el Introducción al Ordenadores
empleo: estructura y contenido del día conectados a la red y
características. Método expositivo paquete de ofimática
intercalado con: instalado
ejercicios, actividades Documentación
individuales, Material necesario
actividades para actividades
colaborativas, (papel, bolígrafos,…)
prácticas
TIEMPO CONTENIDO TÉCNICA MATERIALES ACTIVIDADES OBJETIVOS
Resumen del día
Resumen, test
recapitulativo y
evaluación