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Cuestionario Lenguaje 11° Grado LBB

El documento es un cuestionario de evaluación de lenguaje para 11° grado que abarca temas de literatura griega, medieval y renacentista, así como la superestructura de un texto y el uso de las TIC. Incluye preguntas de selección múltiple, análisis comparativos, definiciones, ejercicios prácticos y normas de citación en formato APA. Además, se enfatiza la importancia de la educación y el uso correcto de la tecnología en el aprendizaje.

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Cuestionario Lenguaje 11° Grado LBB

El documento es un cuestionario de evaluación de lenguaje para 11° grado que abarca temas de literatura griega, medieval y renacentista, así como la superestructura de un texto y el uso de las TIC. Incluye preguntas de selección múltiple, análisis comparativos, definiciones, ejercicios prácticos y normas de citación en formato APA. Además, se enfatiza la importancia de la educación y el uso correcto de la tecnología en el aprendizaje.

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Cuestionario - Evaluación de Lenguaje (11° Grado) Primer Periodo - LBB

TEMA 1: LITERATURA GRIEGA, MEDIEVAL Y DEL RENACIMIENTO

1. Conceptos Clave
- Menciona una característica principal de la literatura griega, medieval y renacentista respectivamente.

- Explica la relación entre la religión y la literatura medieval.

- ¿Cómo influyó el humanismo en la literatura renacentista?

2. Preguntas de Selección Múltiple


1) ¿Cuál es un recurso literario característico de la 2) ¿Qué autor renacentista destacó por su obra lírica
épica griega? y su influencia en la poesía moderna?
a) Monólogo interior a) Dante Alighieri
b) Epíteto b) Garcilaso de la Vega
c) Verso libre c) Juan Ruiz
d) Prosa descriptiva d) Homero

3. Análisis y Comparación
- Compara la visión del héroe en la literatura griega (p. ej. Aquiles) con la figura del caballero medieval (p. ej. El
Cid).

- Describe cómo la invención de la imprenta facilitó la difusión de las ideas renacentistas.

4. Tablas de Relación
Completa la tabla con la información correcta sobre cada época:
Características Autor
Época Literaria Contexto Histórico Obra Destacada
Principales Representativo
Literatura Griega

Literatura Medieval

Literatura
Renacentista

TEMA 2: SUPERESTRUCTURA DE UN TEXTO


1. Definiciones
- ¿Qué es la superestructura de un texto?

- Menciona las partes principales de un texto argumentativo y su función.

2. Preguntas de Relación
Relaciona cada tipo de texto con su estructura adecuada:
Texto expositivo Situación inicial, desarrollo del conflicto, resolución
Texto narrativo Introducción, tesis, argumentos, conclusión
Texto argumentativo Presentación del tema, ejemplos, conceptos
Texto descriptivo Tema, concepto

3. Práctica
- Analiza la superestructura del siguiente fragmento y clasifícalo:
_"La contaminación ambiental se ha convertido en una problemática global. Según informes recientes, el 70%
de los desechos plásticos no se reciclan, generando un impacto severo en los ecosistemas."_

4. Corrección de Conceptos
Corrige los errores en los siguientes enunciados:
- "Un texto instructivo no necesita seguir un orden lógico." _______________________________________________
- "Los textos narrativos siempre incluyen una tesis." _____________________________________________________

TEMA 3: TEXTOS ARGUMENTATIVOS Y TIPOS DE ARGUMENTOS

1. Verdadero o Falso
- La tesis es la opinión que el autor defiende en un texto argumentativo. ___
- Los argumentos de autoridad se basan en hechos comprobables y expertos reconocidos. ___
- Un argumento de causa-efecto no establece una relación directa entre dos eventos. ___

2. Identificación
Subraya los tipos de argumentos utilizados en este fragmento:
_"Según un estudio de la OMS, el 80% de las enfermedades respiratorias están asociadas con la contaminación.
Esto demuestra que reducir las emisiones de CO2 es esencial para mejorar la salud pública."_
- Tipo de argumento: ____________________________

3. Ejercicio Práctico
- Redacta un breve texto argumentativo defendiendo la importancia de la educación ambiental en las escuelas.
Incluye al menos tres tipos de argumentos.

TEMA 4: NORMAS APA - CITACIÓN Y REFERENCIACIÓN

1. Aplicación de Normas APA


- Según el siguiente extracto, elabora una cita en formato APA:
_"El cambio climático ha afectado la biodiversidad global, con un impacto directo en el 40% de los ecosistemas
terrestres" (IPCC, 2021).

2. Referencias
Completa las siguientes referencias en formato APA:
- Libro: Autor: Carlos López; Año: 2020; Título: Biodiversidad en crisis; Editorial: Ediciones Ambientales.

- Artículo: Autores: Smith, Martínez y Johnson; Año: 2022; Título: "La inteligencia artificial y la educación";
Revista: Journal of Educational Research; Volumen: 45; Páginas: 123-145.

3. Corrección
Corrige los siguientes ejemplos de referencias APA:
- (Lopez, 2020). Impacto ambiental. Editorial Ecológica.

- Smith et al, "Educación virtual y su impacto", Journal of Learning, 2021.

TEMA 5: USO DE LAS TIC

1. Ventajas y Desventajas
Completa el siguiente cuadro:
Ventajas de las TIC Desventajas de las TIC

2. Análisis de Casos
Justifica el uso correcto de las TIC en las siguientes situaciones:
- Un estudiante utiliza internet para investigar y citar fuentes en un proyecto escolar.

- Una comunidad rural carece de acceso a tecnología moderna.

3. Clasificación
Relaciona los términos con su definición:
- TIC: _________________________________________________________________________________________________
- Interactividad: _______________________________________________________________________________________
- Brecha digital: ________________________________________________________________________________________
- Automatización: ______________________________________________________________________________________

¡Mis QUERIDOS genios en formación! Han hecho un trabajo fantástico hasta ahora, pero recuerden: el
cerebro es como un músculo, ¡hay que darle más entrenamiento para que llegue al nivel de Hércules!
Dense un repaso bien Renacentista para esta guía final y verán cómo derrotan al examen como Marco Polo
en la Ruta de la Seda. ¡Ustedes pueden con todo PROM 2025! Atte: Profe Daniel

Common questions

Con tecnología de IA

El tipo de argumento utilizado es un argumento de autoridad, ya que se basa en estudios realizados por una organización reconocida, la OMS, para dar respaldo a la afirmación sobre la relación entre enfermedades respiratorias y contaminación .

El texto se clasifica como expositivo, ya que presenta información objetiva sobre la problemática ambiental, sin involucrar argumentos subjetivos o persuasivos .

Durante la Edad Media, la literatura estaba profundamente interconectada con la religión. Muchas obras literarias eran de carácter religioso o tenían temas que reflejaban la moral cristiana y los valores espirituales, sirviendo como una extensión de las enseñanzas eclesiásticas .

Incluir educación ambiental es crucial para preparar a los estudiantes en la protección del medio ambiente, utilizando argumentos de autoridad para apoyar la necesidad desde perspectivas científicas, de causa-efecto para demostrar las consecuencias del daño ambiental, y de valores para inculcar responsabilidad ecológica desde temprana edad .

En la literatura griega, el héroe como Aquiles se destaca por sus cualidades guerreras, su búsqueda de gloria personal y su destino trágico, mientras que en la literatura medieval, el caballero como el Cid es valorado por su lealtad, honor y fe cristiana, actuando más en servicio a un señor o causa divina .

La cita en formato APA sería: López, C. (2020). Biodiversidad en crisis. Ediciones Ambientales .

La superestructura de un texto se refiere a su organización global, incluyendo componentes como la introducción, desarrollo, y conclusión en los textos narrativos; mientras que en los textos argumentativos incluye presentación del tema, tesis, argumentos, y conclusión .

El humanismo en la literatura renacentista promovió la exploración de temas centrados en el hombre, su relación con el mundo y la naturaleza, en oposición a la literatura medieval que se centraba en temas religiosos y el control divino. Los escritores renacentistas como Garcilaso de la Vega centraron sus obras en la experiencia humana y el potencial individual .

La literatura renacentista se caracteriza por la influencia del humanismo, lo cual implica un enfoque en el individuo y el mundo natural, mientras que la literatura medieval está fuertemente influenciada por la religión y el teocentrismo, enfocándose en temas morales y espirituales .

La invención de la imprenta facilitó la difusión masiva de las ideas renacentistas al permitir la producción en gran escala y rápida distribución de los textos, haciendo accesible el conocimiento a un público más amplio y promoviendo el intercambio cultural y educativo en toda Europa .

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