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Desarrollo de Sólidos en Geometría Descriptiva

El documento presenta un curso de Geometría Descriptiva en la Universidad Nacional 'Pedro Ruiz Gallo', donde se abordan los desarrollos de diversas figuras geométricas como prismas, pirámides, cilindros y conos. Se explican los métodos para llevar las superficies de estos sólidos a un plano, asegurando que se mantenga la verdadera magnitud de sus elementos. Además, se incluye el desarrollo de una estrella tetraédrica, que se forma a partir de dos tetraedros unidos.
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Desarrollo de Sólidos en Geometría Descriptiva

El documento presenta un curso de Geometría Descriptiva en la Universidad Nacional 'Pedro Ruiz Gallo', donde se abordan los desarrollos de diversas figuras geométricas como prismas, pirámides, cilindros y conos. Se explican los métodos para llevar las superficies de estos sólidos a un plano, asegurando que se mantenga la verdadera magnitud de sus elementos. Además, se incluye el desarrollo de una estrella tetraédrica, que se forma a partir de dos tetraedros unidos.
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UNIVERSIDAD NACIONAL

“PEDRO RUIZ GALLO”


“Escuela Profesional de Ingeniería Civil”

GEOMETRIA DESCRIPTIVA

DOCENTE:

 Ing. Marco Antonio Guzmán Vigo

ALUMNOS:

 Cumpa Inoñan José Edwin

CODIGO:

 152011F

CICLO ACADÉMICO:

 2015 – II

Lambayeque, Diciembre del 2015

Página 1
INDICE:
 Desarrollos ………………………………………………………………….. PAG. 03

 Desarrollo de un prisma ……………………………………………….. PAG. 04

 Desarrollo de una Pirámide Recta …………………………………. PAG. 05

 Desarrollo de una Pirámide Oblicua ……………………………… PAG. 06

 Desarrollo de un Tronco de Pirámide …………………………… PAG. 07

 Desarrollo de un cilindro Recto ……………………………………. PAG. 08

 Desarrollo de un Cilindro Oblicuo …………………………………. PAG. 09

 Desarrollo de un Cono Circular Recto …………………………… PAG. 10

 Desarrollo de un Tronco de Cono …………………………………. PAG. 11

 Desarrollo de una Estrella Tetraédrica ………………………… PAG. 12-13

Página 2
DESARROLLOS
DEFINICIÓN:
Desarrollar una superficie cualquiera, es llevar el integro de su área total a un plano, de
manera que todos sus elementos constitutivos de la superficie se vean en verdadera
magnitud. Para poder llevar a acabo esto en forma racional, debemos “cortar” uno de
sus elementos de enlace (que puede ser una arista, generatriz, etc.) Y desdoblar la
figura hasta llevarlo al plano total.

Imaginemos un sólido que está envuelto con papel en toda su superficie.

Paulatinamente, vamos despegando la envoltura (esta envoltura representa el área


total del solido); hasta que sea colocado totalmente en un plano.

Al final de la operación, la envoltura situado en el plano representa el desarrollo del


solido en cuestión

DESARROLLO DE UN
PRISMA:
Para efectuar un desarrollo es
necesario determinar
primeramente, las verdaderas
magnitudes de todos los
elementos del sólido. En este
caso las aristas laterales se
proyectan en verdadera
magnitud en la vista frontal y la base inferior lo hace en
la vista horizontal.

Es recomendable, que para encontrar las verdaderas


magnitudes de las aristas y lados, emplear giros, ya que este procedimiento nos va a
dar en forma simultánea, los valores buscados.

Página 3
DESARROLLO DE UNA PIRÁMIDE RECTA:
Para efectuar el desarrollo de este tipo de
sólidos, propondremos varios casos,
comenzando por aquellos que se hallan en
posición más simple, para seguir posteriormente
a lo de posiciones generales.

MÉTODO: Como primer paso se halla la


verdadera magnitud de las aristas. En este caso
por facilidad se ha recurrido a los giros. Los lados
de la base se proyectan en verdadera magnitud
en la vista horizontal. Con estas medidas se
construye el desarrollo según se indica en la figura.

Página 4
DESARROLLO DE UNA PIRAMIDE OBLICUA:
En la vista horizontal dada, los lados de la base
están en verdadera magnitud. Las verdaderas
magnitudes de las aristas laterales se hallan
mediante giros.

Teniendo estas magnitudes se construye el


desarrollo trazado en primer término, la arista
AO. Con centro en O se traza un arco cuyo radio
es igual a la arista OB y con el punto B. los otros
puntos son hallados de igual forma.

Luego de desarrollar la superficie lateral se


construye la base

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DESARROLLO DEUN TRONDO DE PIRAMIDE:
El desarrollo de este solido se reduce a encontrar el
desarrollo de dos pirámides; la pirámide total y la
pirámide que se ha quitado para obtener el tronco.
Estos desarrollos se efectúan en un mismo gráfico,
obteniéndose así el desarrollo del tronco de la
pirámide. En la figura, se aprecian las dos pirámides
mencionadas AOBCD y |1234 que han sido
desarrollados de acuerdo al método ya explicado.

La línea ABCDA es la transformada de la sección


plana determinada sobre la pirámide cortándole la parte superior.

Página 6
DESARROLLO DE UN CILINDRO RECTO:
Para trazar el desarrollo de un cilindro, en primer
término, dividir las circunferencias base en un
cierto número de partes de acuerdo a la precisión
que se desee. En este caso se han tomado 16
divisiones.

La base del cilindro se desarrolla sobre una línea


recta, determinándose el segmento 1-1, cuya
longitud es π D. Se divide este segmento también
en 16 partes y sobre estas divisiones se llevan las
longitudes de las generatrices respectivas, obteniéndose de este modo, el desarrollo
de la superficie lateral. Para determinar la longitud de la circunferencia en forma
gráfica, ver en el apéndice “RECTIFICACIÓN DE LA CIRCUENFERENCIA”

Página 7
La base superior en hallada en la vista F-1

La línea ABCD… A es la transformada de la sección plana.

DESARROLLO DE UN CILINDRO OBLICUO:


Se tiene un cilindro oblicuo cuyo eje es una recta
frontal, por lo que se proyecta en verdadera
magnitud en el plano frontal.

Se toma la sección recta del cilindro y en ella se


efectúa la división en 16 partes iguales.

Luego se toma un plano X-X perpendicular al eje del


cilindro, en él se tendrá una circunferencia que en
el desarrollo se mostrara como un segmento de longitud D. se divide este segmento en
16 partes iguales y se trasladan de las medidas de la generatrices tomadas en la vista
frontal teniendo como referencia el plano X-X, según se indica.

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Las bases se colocan haciendo contacto en los puntos correspondientes.

DESARROLLO DE UN CONO CIRCULAR RECTO:


El desarrollo de un cono circular recto es un
segmento de círculo de radio igual a la
generatriz del cono. El arco de este segmento
tiene una longitud igual a la circunferencia
que se sirve de base al cono.

Para trazar el desarrollo se toma como radio


la longitud “R” de la generatriz, y se traza un
arco.

Para hallar la longitud aproximada del arco, se


divide la base del cono en partes iguales y se

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toma la distancia “r” que se indica. Trasladando esta medida al desarrollo, se
determina los puntos respectivos. El trabajo será más preciso si se toma un mayor
número de divisiones en la base del cono.

DESARROLLO DE UN TRONCO DE CONO:


Para desarrollar en tronco de cono, basta
con efectuar el desarrollo del cono que
origina, y después obtener las distancias
del vértice de dicho cono la basa
superior del tronco, para que al unir
dichos puntos se obtenga la curva
representativa del contorno de la base
superior. La curva que represente el
contorno de la base inferior, se obtendrá
en idéntica forma a como se hizo el cono
del desarrollo e cono.

Página 10
“ESTRELLA TETRAEDRICA”

Página 11
La estrella Tetraédrica, con su forma tridimensional -se construye a partir de dos
tetraedros, unidos por un eje central, de forma equidistante e inversa, el uno del
otro.

DESARROLLO DE UNA ESTRELLA TETRAEDRICA:


Para desarrollar una esfera tetraédrica primeramente tenemos que formar dos
pirámides triangulares, para formar esas pirámides triangulares, basta con
determinar la verdadera magnitud de todas sus aristas y la verdadera magnitud de
sus lados de la base. Teniendo estos valores, se comienza a construir todas las
caras de la pirámide (que son triángulos) y finalmente agregarle el polígono de la
base. Es recomendable, que para encontrar las verdaderas magnitudes de las
aristas y lados, emplear giros, ya que este procedimiento nos va a dar forma
simultánea, los valores buscados.

Después de haber hecho el desarrollo de una pirámide triangular, tenemos que


hacer el desarrollo de la misma figura pero en sentido inverso. Para finalmente
intersectar dichos sólidos y así logar tener el solido requerido.

Página 12
VISTAS DE LA ESTRELLA TETRAEDRICA:

VISTA DE PLANTA

VISTA
ISOMETRICA
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