“Guión”

(Aparece Daniel dando con martillo a el cohete, después se limpia la frente)

Daniel: ¡Pues ya estaría terminado!, estos dos largos años han merecido la pena,
solo falta poner en marcha el plan. Primero tendré que decidir a qué planeta
programar el vuelo. Por ejemplo: Mercurio, que es un planeta sólido y rocoso, es el
más cercano al sol eso significa que es uno de los más calientes al igual que Venus
así que esos dos los descarto.
(Hace como que piensa, tocándose la barbilla)
Tal vez podría elegir a Júpiter o Saturno que son los dos “Gigantes de Gas”, bueno
pensándolo mejor, al ser tan grandes hay muchas posibilidades de perderse así
que esos dos también los descarto.
Pues, solo me quedan Urano y Neptuno, pero son los planetas más fríos del sistema
solar, ósea que esos dos también los tengo que descartar.
(Se pone a dar martillazos, Laura saca el cartel de 2h más tarde y se mete)
¡Anda, pero si me falta uno, Marte es el planeta perfecto para mi plan, pues ya está
listo el primer paso!
(Daniel se va y se lleva el cohete, aparece Laura y Daniela)
Laura: Me encantaría poder viajar al espacio, aunque es muy difícil.
Daniela: Pues sabías que muchas personas lo lograron?: Laika, fue la primera perra
en viajar al espacio. Yuri Gagarin logró orbitar alrededor de la Tierra. Valentina
Tereshkova y Pedro Duque fueron las primeras personas en viajar al espacio. Neil
Amstrong pisó la Luna. Fran Rubio fue seleccionado por la NASA para una misión
muy importante. Y por último Diana Trujillo y Sara Garcia Alonso fueron muy
importantes en la NASA y otras misiones espaciales.
Laura: Ya pero, a mi me encantaría viajar al espacio para ver de cerca las estrellas y
las constelaciones, sobre todo las de los signos del zodíaco, mi favorita es libra.
(Señala al techo y Daniela mira)
Adam: Hola chicas, ¿os venís conmigo al museo municipal?, han puesto una nueva
colección sobre el arte planetario.
Laura: Claro, ¡vamos!
(Salen del escenario, y vuelven a entrar, esta vez con las 2 cámaras)
Adam: ¡Mirar chicas, todas esas maravillosas obras! Ahí está Mercurio Volante,
creado por Giambologna en el 1580, es de estilo manierista. Al lado se encuentra la
Venus de Milo, creada por Alejandro de Antioquia en el 130 antes de Cristo, que es
de estilo helinístico. Y por último a la derecha se encuentra Marte de Todi,
creada en el siglo V. antes de Cristo y es de arte etrusco
(Laura y Daniela hacen como que van echando fotos)
Daniela: Pero, ¿no nos has dicho quién creó Marte de Todi?
Adam: Ya, es que se desconoce su autoría
Laura: Qué rápido se ha acabado la exposición, ¿no?
Adam: Pero si aún nos queda la segunda parte
(Salen de la sala y vuelven a entrar)
Laura: Anda, pero si estas esculturas las conozco. Esa de ahí es Júpiter Tonante
hecha por Leocares en el año 100 después de Cristo y de estilo Barroco. El cuadro
de su derecha es Saturno devorando a su hijo, creado por Francisco De Goya en el
año 1819 y es del romanticismo. Y por último está Urano creada por Pablo Gargallo
en el 1933 y es del realismo social.
Daniela: Guau, cuanta información interesante. ¡Anda mira! pero si hay ahí una
puerta más.
Adam: Pues ponía que solo habían dos salas de exposición.
Daniela: Venga, ¡vamos a entrar!
Laura: Bueno primero vamos a pensarlo mejor, no sabemos lo que hay detrás de
esta puerta.
(Hacen como que hablan bajito)
(Entra Daniel coloca el cohete y se acuesta mirando a la pared)
(Sale el cartel en la pantalla y Daniel lo lee)
Daniela: Pues perfecto, vamos a entrar.
(Daniela abre la puerta y todos entran)
Adam: Pero, ¿qué esta sala? parece de un científico loco.
Laura: Mirar chicos, ahí hay un cohete de última generación, ¿y si entramos a verlo?
Adam y Daniela: ¡Si!
(Hacen como que se montan en el cohete)
(Daniel abre un ojo, mira al público, y se levanta de un salto dándole al botón a la vez que grita JA)
Daniela, Laura y Adam: ¡Nooooo!
(Se levantan y se mueven para los lados con el cohete)
(Daniel se levanta y se sienta en la silla, coje el ordenador y hace como que teclea, siguen así hasta que
acabe la música)
(Se queda el cohete de espaldas, o sea mirando a la pared)
Daniela: ¡se puede saber qué está pasando!
Adam: Pues parece que sí, que era una sala de un científico loco, y al parecer nos
ha mandado al espacio.
Laura: Anda mira, ahí hay unos altavoces.
Daniel: Probando, probando ¿Se escucha?
Daniela: ¿Quién eres, y porque nos has enviado al espacio?
Daniel: Soy el D. Doofenshmirtz, os he enviado ahí para una sola cosa, si la cumplís
os traeré de vuelta de inmediato, si no pues os dejaré sin oxígeno y nadie sabrá
nunca lo que os pasó. La misión trata de traerme un polvo de cráter y un extracto de
cometa, no es para nada malo, solo quiero analizarlos. Tenéis exactamente, 5
horas. No me defraudéis, y por cierto tenéis iPads espaciales y trajes para ello.
Laura: Bueno, por lo menos no nos ha matado ya al principio.
Daniela: ¡madre mía! Y ahora qué hacemos.
Adam: Tranquilas chicas. ¡Y si nos ponemos los trajes espaciales y buscamos algo
para que el científico nos saque de aquí!
Laura y Daniela: Vale
(Se da la vuelta al cohete se ponen los trajes y se le vuelve a dar la vuelta)
Laura: Oye chicos. ¿Esa no es la luna?
Daniela: Vaya desde aquí se ve diferente a en la tierra.
Laura: On the earth there are four moon phases.
Daniel: My favorite moon phase is the waxing moon. It shows the satellite as a thin
silver stripe in the sky. In this phase, the illuminated half of the moon is facing away
from Earth, and only a small portion of it is visible.
Daniela: Wow, you've decided to speak, so now I'm going to tell you my favorite
moon phase, which is the full moon when the side of the Moon facing Earth is
completely illuminated by the Sun.
Adam: My favorite moon phase is waning moon. It is when you observe 50% of its
surface that is illuminated by the sun, but as the illumination is decreasing, its left
half is seen illuminated.
Laura: Wow, it's so interesting, my favorite moon phase is the new moon. It occurs
when the Moon is between the Earth and the Sun, so that its illuminated side is not
visible from our planet.
Daniela: Laura, coge un extracto de cráter y guárdalo.
(Laura se agacha y lo coge a la vez que dice la frase de abajo)
Laura: Y con esto ya tendríamos el primer paso
Adam: ¡Mirad chicas astros! Y los hay grandes y pequeños.
Daniela: Bueno venga vámonos que si no acabamos muertos.
Daniel: Enhorabuena chicos, habéis encontrado polvo de cráter traerme dos gramos
exactos de él, y os recuerdo que solo os queda una hora, ¡suerte!
Daniela: ¿Y cómo se supone que lo haremos?
Adam: Supongo que con los números. ¿No?
Laura: Sí y también con los teoremas de Pitágoras.
Daniela: ¡Anda, ya se Pitágoras! Fue un gran filósofo y matemático que contribuyó
de manera significativa en el avance de la matemática helénica, la geometría y la
aritmética.
(Hace como que calculan un rato)
Adam: Esto es imposible, ¿nos podrías dar una pista?
Daniel: Pista, 6-4-5-0, aquí está vuestra pista, y os recuerdo que solo tenéis que
coger 2 gramos.
Laura, Adam y Daniela: ¡Las propiedades de los números!
Adam: 6 significa intuición, 4 el volumen del universo, el 5 la vida y el 0 el potencial
infinito.
Laura: Claro, así todo es más fácil
Daniela: Solo tenemos que poner esto aquí y calcular un poco y…
Laura Daniela y Adam: ¡Listo!
Adam: 2 gramos exactos.
Daniela: Buen trabajo equipo.
Daniel: Enhorabuena ahora solo os falta el extracto de cometa, os quedan 30
minutos.
Laura: ¡Anda mira una tormenta de cometas y astros!
Adam: Los cometas son cuerpos celestes que orbitan alrededor del sistema solar, y
los astros son también cuerpos celestes, pero diversas entidades físicas en el
universo.
(Adam se asoma, gira la cabeza con la mano en la frente para los dos lados, se agacha y coje el extracto
de cometa)
Daniel: ¡Conseguido! Habéis completado la misión, os traeré de
vuelta de inmediato.
(Hacen como que se montan y dan vueltas en cohete, mientras Daniel teclea el ordenador, le dan la
vuelta al cohete y Laura tira basura espacial (BASURA NORMAL), entonces Adam sale de detrás del
cohete)
Adam: Esperar, os habéis dado cuenta de la cantidad de basura espacial que hay
en el espacio, todo esto es por culpa del ser humano
(Adam se va detrás del cohete y Laura sale)
Laura: Y sabéis que toda esta basura espacial forma una perjudicial órbita llamada
órbita cementerio, que tiene más de 35.786 km de altitud.
(Laura se va detrás y sale Daniela)
Daniela: Esto no puede seguir así, ¡unámonos por un gran cambio!
(Laura y Adam le dan la mano a Daniela)
(Se meten dentro los tres y salen en la sala)
Daniel: Muchas gracias chicos, habéis cumplido la misión perfectamente.
(Laura le da una cajita con los objetos)
Suena la música y bailamos.