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Ejemplos de Valor Posicional en Números

La guía matemática para 4° básico enseña a leer, escribir y representar números hasta 10,000, enfocándose en el valor posicional de los dígitos. Incluye ejercicios de identificación de posiciones, formación de números con tarjetas y resolución de adiciones y sustracciones usando una tabla posicional. También se abordan conceptos de composición y descomposición aditiva en el contexto de problemas prácticos.
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La guía matemática para 4° básico enseña a leer, escribir y representar números hasta 10,000, enfocándose en el valor posicional de los dígitos. Incluye ejercicios de identificación de posiciones, formación de números con tarjetas y resolución de adiciones y sustracciones usando una tabla posicional. También se abordan conceptos de composición y descomposición aditiva en el contexto de problemas prácticos.
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GUÍA MATEMÁTICA

4° básico

Nombre:________________________________Fecha:______________

Cómo leer, escribir y representar números hasta 10 000

Escribe el número que corresponde a cada representación.


Valor posicional de los dígitos de un número

Identifica la posición del dígito marcado.

Escribe el valor posicional de los dígitos destacados.

¿Qué valor posicional representa el dígito 8 en cada uno de los números?


Sigue el ejemplo.
Refuerzo lo aprendido:

Valentín tiene 5 tarjetas con números diferentes y quiere formar el menor y el mayor
número posible con ellos. Ayuda a Valentín a ubicar los dígitos en la tabla posicional.

Composición y Descomposición aditiva

Escribe, en cada caso, el número representado.

Une aplicando la composición o descomposición aditiva.


 Cómo resolver adiciones y sustracciones aplicando el algoritmo

Observa el procedimiento que realizó Lucía con los bloques y la tabla posicional para
resolver una adición. Luego, responde.

Lucía tiene $471 y pierde $220. ¿Cuánto dinero le quedó?

a. Describe el procedimiento que utilizarías para restar ambas cantidades usando la tabla
posicional. Luego, calcula.
¿Qué ocurrirá si se necesita canjear una decena y no hay, pero sí hay centenas?
Piensa en el ejemplo 103 – 54.

C D U

1 0 3

- 5 4
Ocupando la tabla posicional:

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