Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
G339 - Introducción a la Economía de la Empresa
Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y Economía
Básica. Curso 1
Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y Relaciones Laborales
Básica. Curso 1
Doble Grado en Derecho y Administración y Dirección de Empresas
Básica. Curso 1
Grado en Administración y Dirección de Empresas
Básica. Curso 1
Curso Académico 2024-2025
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1. DATOS IDENTIFICATIVOS
Título/s Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y Tipología Básica. Curso 1
Economía y Curso Básica. Curso 1
Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y Básica. Curso 1
Relaciones Laborales Básica. Curso 1
Doble Grado en Derecho y Administración y Dirección de
Empresas
Grado en Administración y Dirección de Empresas
Centro Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Módulo / materia EMPRESA
MATERIA EMPRESA
MÓDULO DE FORMACIÓN BÁSICA
Código G339 - Introducción a la Economía de la Empresa
y denominación
Créditos ECTS 6 Cuatrimestre Cuatrimestral (1)
Ámbito de
conocimiento
Ciencias económicas, administración y dirección de empresas, márquetin, comercio, contabilidad y
turismo
Web
Idioma Español English friendly No Forma de impartición Presencial
de impartición
Departamento DPTO. ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Profesor IGNACIO LLORENTE GARCIA
responsable
E-mail [Link]@[Link]
Número despacho Edificio de las Facultades de Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales. Planta: + 2.
DESPACHO (E235)
Otros profesores LADISLAO LUNA SOTORRIO
2. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Esta asignatura constituye la primera toma de contacto del alumno con el mundo de la empresa, lo que condiciona los
objetivos didácticos de la misma. Ello requiere integrar en un mismo curso materiales pedagógicos descriptivos y analíticos,
procurando no caer en un exceso de abstracción y formalismo que distancie al alumno de la realidad, o por el contrario, en
un exceso de descripción que carezca de capacidad interpretativa. En definitiva, se plantea la necesidad de facilitar la
descripción de una realidad que desconoce (la empresa), con un carácter general e introductorio que permita entender las
interconexiones entre los diferentes subsistemas que la componen. Los conocimientos previos son mínimos debido a su
carácter introductoria al estudio de la empresa.
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3. RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
Conocimientos o Contenidos
Valorar económicamente los diferentes elementos patrimoniales de una empresa en distintos momentos de tiempo y
con distintos niveles de riesgo.
Definir y caracterizar el entorno económico-financiero en el que se desenvuelve la empresa.
Interpretar el papel de los agentes e instituciones en la actividad económica y social, nacional e internacionalmente.
Obtener, gestionar y sintetizar datos e información económica relevante para poder comprender el entorno.
Habilidades o Destrezas
Proporcionar asesoramiento en aspectos técnico-organizativos a directivos de empresas y organizaciones en todo
aquello que sea de utilidad para conseguir los logros de la empresa y mejorar su competitividad.
Trabajar en equipo para conseguir objetivos comunes más allá de los logros de carácter individual , pensando de
forma global por el bien de la organización a la que pertenece.
Comunicar eficazmente, tanto de manera escrita, con la redacción de informes, como de manera oral, mediante una
exposición verbal adecuada.
Aplicar la ética en el trabajo, buscando el bien moral de uno mismo o de la comunidad.
Competencias o Capacidades
Sintetizar e interpretar datos relevantes para el buen desempeño profesional.
Valorar los resultados de los trabajos realizados y contrastarlos con los previstos para ejercer las tareas con la
máxima calidad posible.
Formular propuestas a partir de la observación y evaluación del entorno que permitan establecer pautas de
organización y planificación de actuaciones futuras de acuerdo con unos criterios preestablecidos.
Resolver con criterio y de forma efectiva un problema o aspecto de mejora a partir de la identificación, análisis y
definición de sus elementos significativos.
4. OBJETIVOS
Comprender la naturaleza y las funciones de las empresas como forma de organizar la actividad económica.
Descripción de las áreas funcionales y las exigencias formativas que requiere la actividad profesional en ellas.
Conocimiento general e interpretación (con alto grado de agregación) de la información que genera la empresa.
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5. ACTIVIDADES ACADÉMICAS
ACTIVIDADES HORAS DE LA ASIGNATURA
ACTIVIDADES PRESENCIALES
HORAS DE CLASE (A)
- Teoría (TE) 30
- Prácticas en Aula (PA) 30
- Prácticas de Laboratorio Experimental(PLE)
- Prácticas de Laboratorio en Ordenador (PLO)
- Prácticas Clínicas (CL)
Subtotal horas de clase 60
ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO (B)
- Tutorías (TU) 5
- Evaluación (EV) 2,5
Subtotal actividades de seguimiento 7,5
Total actividades presenciales (A+B) 67,5
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES
Trabajo en grupo (TG) 22,5
Trabajo autónomo (TA) 60
Tutorías No Presenciales (TU-NP)
Evaluación No Presencial (EV-NP)
Total actividades no presenciales 82,5
HORAS TOTALES 150
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6. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
TU- EV- Semana
CONTENIDOS TE PA PLE PLO CL TU EV TG TA
NP NP
1 BLOQUE TEMÁTICO 1: LA NATURALEZA ECONOMICA 10,00 0,00 0,00 0,00 0,00 1,00 0,50 0,00 15,00 0,00 0,00 1, 2, 3
DE LA EMPRESA
1.1.- La organización de la actividad económica:
empresa y mercado
1.2.- Distintas aproximaciones a la función de la
empresa
1.2.1.- Función Económica de la empresa
1.2.2.- La empresa como sistema
[Link].- Subsistema real
[Link].- Subsistema financiero
[Link].- Subsistema directivo
1.2.3.- La empresa como nexo contractual
1.2.4.- La empresa como unidad estratégica de
decisión
1.3.- La empresa y la producción en equipo
1.4.- Los costes de la organización de la actividad
económica en la empresa: El problema de la
forma eficiente
2 BLOQUE TEMÁTICO 2: LOS OBJETIVOS DE LA 7,00 3,00 0,00 0,00 0,00 1,00 0,50 0,00 15,00 0,00 0,00 3, 4, 5
EMPRESA
2.1.- La concepción clásica de los objetivos de la
empresa: Maximización del beneficio
2.2.- La dirección y los objetivos: Maximización de
la utilidad de los directivos
2.3.- Los objetivos de la empresa en la teoría de
la organización
2.4.- La creación de valor sostenible como objetivo
2.4.1.- Indicadores de la creación de valor en
la empresa
[Link].- Indicadores contables
[Link].- Indicadores financieros
[Link].- Indicadores estratégicos
2.4.2.- Sostenibilidad de la creación de valor
3 BLOQUE TEMÁTICO 3: LA EMPRESA Y EL ENTORNO 4,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,50 0,25 0,00 7,00 0,00 0,00 5, 6
3.1.- El entorno de la empresa: Perspectiva histórica
3.2.- Relación entre la empresa y su entorno
3.2.1.- El entorno genérico
3.2.2.- El entorno específico
3.3.- La integración de la empresa en su entorno
3.4.- El papel de la Unión Europea en el entorno
empresarial
3.5.- Responsabilidad social y factor ambiental
3.5.1.- Responsabilidad Social Corporativa
3.5.2.- Objetivos de Desarrollo Sostenible
3.5.3.- Economía y crecimiento inclusivo
4 BLOQUE TEMÁTICO 4: LA FIGURA EMPRESARIAL 4,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,50 0,25 0,00 7,00 0,00 0,00 7
4.1.- Evolución histórica de la figura empresarial
4.2.- El papel de la figura empresarial en la
economía actual.
4.3.- La función directiva: Separación entre la
propiedad y control
4.4.- Influencia de la regulación: Sociedades y
empresas
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5 BLOQUE TEMÁTICO 5: FORMAS DE DESARROLLO 5,00 0,00 0,00 0,00 0,00 1,00 0,50 0,00 7,00 0,00 0,00 8
EMPRESARIAL
5.1.- Conceptos de crecimiento y desarrollo
empresarial
5.2.- Planificación del crecimiento
5.2.1.- Formas de crecimiento
5.2.2.- Estrategias de crecimiento
5.5.- La estrategia de internacionalización de la
empresa
6 BLOQUE TEMÁTICO 6: INDICADORES DE LA 0,00 27,00 0,00 0,00 0,00 1,00 0,50 22,50 9,00 0,00 0,00 9-14
ACTIVIDAD ECONOMICA DE LA EMPRESA
6.1.- La información como base para la toma de
decisiones
6.2.- Información contable: el balance, la cuenta de
resultados y el fondo de maniobra.
6.3.- Indicadores absolutos y relativos. El análisis de
ratios.
6.4.- Diagnóstico de la situación de una empresa
6.4.1.- Análisis de la situación económica.
6.4.2.- Análisis de la situación financiera
6.5.- Determinación de la estrategia y propuesta de
mejoras
TOTAL DE HORAS 30,00 30,00 0,00 0,00 0,00 5,00 2,50 22,50 60,00 0,00 0,00
Esta organización tiene carácter orientativo.
TE Horas de teoría
PA Horas de prácticas en aula
PLE Horas de prácticas de laboratorio experimental
PLO Horas de prácticas de laboratorio en ordenador
CL Horas de prácticas clínicas
TU Horas de tutoría
EV Horas de evaluación
TG Horas de trabajo en grupo
TA Horas de trabajo autónomo
TU-NP Tutorías No Presenciales
EV-NP Evaluación No Presencial
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7. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Descripción Tipología Eval. Final Recuper. %
Examen Escrito Bloques 1 y 2 Examen escrito No Sí 20,00
Calif. mínima 0,00
Duración
Fecha realización Tras completar los bloques 1 y 2 del temario
Condiciones recuperación En un examen de test en la convocatoria extraordinaria
Observaciones Recuperable en el examen teórico test que se realizará en la convocatorias extraordinaria
Examen Test Bloques 3, 4 y 5 Examen escrito No Sí 20,00
Calif. mínima 0,00
Duración
Fecha realización Tras completar los bloques 3, 4 y 5 del temario
Condiciones recuperación En un examen de test en la convocatoria extraordinaria
Observaciones Recuperable en el examen teórico test que se realizará en la convocatoria extraordinaria
Trabajo en Grupo (Análisis de una empresa) Trabajo No No 10,00
Calif. mínima 0,00
Duración
Fecha realización A lo largo de la asignatura
Condiciones recuperación
Observaciones
Actividades propuestas en clase Otros No No 15,00
Calif. mínima 0,00
Duración
Fecha realización En el transcurso del curso
Condiciones recuperación
Observaciones En las clases se procederá a la realización de pequeñas pruebas y actividades (un mínimo de 8
durante el
curso) que servirán como control para valorar el grado de atención, proceso de aprendizaje y la
participación del estudiante en
clase y a lo largo del desarrollo de la asignatura
Examen práctico Examen escrito Sí Sí 35,00
Calif. mínima 4,00
Duración
Fecha realización Convocatoria ordinaria
Condiciones recuperación En un examen práctico en la convocatoria extraordinaria
Observaciones Constará de un caso práctico tanto en la convocatoria ordinaria como en la extraordinaria
TOTAL 100,00
Observaciones
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Convocatoria ordinaria
La calificación de la asignatura que figurará en acta en la convocatoria ordinaria será la media ponderada de las siguientes
pruebas: Examen Escrito temas 1 y 2 (20%), Examen Test temas 3, 4 y 5 (20%), Trabajo en grupo (10%), Actividades
propuestas en clase (15%), y Examen práctico (35%). La asignatura se supera cuando se obtiene una media igual o superior
a 5 puntos, y se ha obtenido una calificación mínima de 4 puntos en el examen práctico.
Convocatoria extraordinaria:
La calificación de la asignatura que figurará en acta en la convocatoria extraordinaria será la media ponderada de las
siguientes pruebas: Examen teórico de recuperación de los temas 1 a 5 (40%), examen práctico de recuperación (35%), que
se completa con las actividades no recuperables, el Trabajo en grupo ya realizado(10%), y las actividades propuestas en
clase ya realizadas (15%). La asignatura se supera cuando se obtiene una media igual o mayor a 5 puntos, y se ha obtenido
una calificación mínima de 4 puntos en el Examen Práctico.
No se guardan las notas de las pruebas recuperables de la convocatoria ordinaria para la convocatoria extraordinaria. Los
resultados obtenidos en las pruebas no recuperables durante la convocatoria ordinaria se mantienen para la evaluación de la
convocatoria extraordinaria.
El sistema de evaluación será el mismo en escenarios de presencialidad y no presencialidad.
Criterios de evaluación para estudiantes a tiempo parcial
Los estudiantes en régimen de dedicación a tiempo parcial podrán superar la asignatura presentándose a un examen en la
convocatoria ordinaria compuesto por un examen teórico de los temas 1 a 5 (con una ponderación del 65% de la nota, no
sufriendo ningún recorte en la nota por la asistencia y el trabajo en grupo) y un examen práctico sobre los contenidos del
tema 6 (que pondera un 35% de la nota) ambos se realizarán en la fecha designada para el examen final en la convocatoria
ordinaria. En la convocatoria extraordinaria se mantendrán los mismos exámenes y ponderaciones.
En ambas convocatorias es necesario obtener una calificación mínima de 4 en el examen práctico para poder superar la
asignatura.
Los estudiantes a tiempo parcial podrán ser evaluados bajo estos criterios siempre y cuando no hayan optado previamente
por ser evaluados a lo largo del cuatrimestre en el sistema de evaluación continua.
8. BIBLIOGRAFÍA Y MATERIALES DIDÁCTICOS
BÁSICA
CUERVO, A. (director) (2008): "Introducción a la Administración de Empresas". 6º ed. Civitas, Navarra.
Complementaria
PUTTERMAN, L. (1994): " La naturaleza Económica de la Empresa". Alianza Editorial. Madrid
BUENO, E. (2005): "Curso Básico de Economía de Empresa: Un Enfoque de Organización". 4º ed. Piramide, Madrid.
SUAREZ SUAREZ, A.S. (2006): “Curso de Economía de Empresa”. 7ª ed. Pirámide, Madrid
FUENTES FUENTES, M.M. y CORDÓN POZO, E. (Coords.) (2014). Fundamentos de dirección y
administración de empresas. 3º edición actualizada. Ediciones Pirámide: Madrid
CHIAVENATO, IDALBERTO. (2019). Introducción a la teoría general de la administración : una visión integral de la moderna
administración de las organizaciones. 10ª edición. McGraw-Hill Interamericana.
9. SOFTWARE
PROGRAMA / APLICACIÓN CENTRO PLANTA SALA HORARIO
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10. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
¨ Comprensión escrita ¨ Comprensión oral
¨ Expresión escrita ¨ Expresión oral
¨ Asignatura íntegramente desarrollada en inglés
Observaciones
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