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Fundamentos de Investigación: Realidad Problemática

El documento detalla los fundamentos de la investigación, centrándose en la redacción de la realidad problemática y su importancia en el proceso investigativo. Se presentan pasos clave para definir un problema de investigación, incluyendo la revisión bibliográfica, la delimitación del contexto y la formulación de preguntas. Además, se menciona un trabajo grupal sobre alimentos antiguos del Perú y el proceso de certificación modular.

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Fundamentos de Investigación: Realidad Problemática

El documento detalla los fundamentos de la investigación, centrándose en la redacción de la realidad problemática y su importancia en el proceso investigativo. Se presentan pasos clave para definir un problema de investigación, incluyendo la revisión bibliográfica, la delimitación del contexto y la formulación de preguntas. Además, se menciona un trabajo grupal sobre alimentos antiguos del Perú y el proceso de certificación modular.

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S09: REALIDAD PROBLEMÁTICA

Unidad Didáctica: Fundamentos de investigación


Docente: Juan Carlos Lama Morales
Período lectivo: 2024-II
Fecha: 21/10/2024
BPM (RESTAURANTES Y SERVICIOS AFINES)
SABERES PREVIOS

❑ ¿Qué es la realidad problemática?


❑ ¿Cómo se redacta la realidad
problemática de la investigación?
❑ ¿ Para qué sirve la realidad
problemática en un trabajo de
investigación?
PUNTO DE PARTIDA DE UNA INVESTIGACIÓN
Problema de investigación

Se expone a través de una descripción


narrativa la explicación del problema en
el que se basa el trabajo de
investigación.

❑ Se inicia de lo general a los


especifico.

❑ Se consideran 03 contextos:
internacional, nacional y local.
Problema de investigación
Es preciso seguir algunos aspectos:

N°1: Revisar bibliografía previa a la


redacción inicial de la problemática: No se
puede plantear un problema de investigación
si primero no se ha realizado una revisión
inicial del tema.

N°2: Identificar qué problemas son


adecuados de acuerdo a mi rama de
estudio.
Problema de investigación
❑ N°3: Ubicar el contexto del problema: El
tema puede ser muy amplio, y contar con
distintas dimensiones. Delimita tu tema a
una dimensión específica.
❑ N°4: Referir estudios previos sobre el tema:
Es importante mencionar antecedentes
relevantes que apoyen tu propuesta de
investigación.

❑ N°5: Explicar por qué es un problema el que


has elegido; qué efectos negativos está
produciendo o podrían producirse, si no se
soluciona. Describir con sencillez pero con
coherencia.
Problema de investigación
❑ N°6: Indicar lo que pretendes realizar:
Precisa qué vas a investigar. Cuál es el
propósito de tu estudio. Básicamente
menciona los objetivos del trabajo e
incluye también la posible utilidad de los
resultados. ¿Qué problemas resolverá?,
¿Para qué servirá?, ¿Qué utilidad
tendrá?

❑ N°7: Formula mediante una pregunta lo


que pretendes investigar: El
planteamiento del problema termina con
la formulación interrogativa del mismo.
Esto se llama formulación del problema.
TRABAJO GRUPAL – SEMANA 13

➢ El grupo de trabajo debe estar conformado por 06 o 07


integrantes.
➢ El trabajo consistirá en realizar una investigación con
todos los temas abordados desde la semana 02 hasta la
semana 11.
➢ El tema del trabajo será investigar alimentos antiguos del
Perú
➢ El trabajo se debe subir al Q10 y también será expuesto
usando PPTs.
➢ El formato del trabajo debe descargarse desde el Q10.
REPASAMOS LO APRENDIDO

Aspectos clave para elaborar redacción de realidad problemática.


ACTIVIDADES DE ANIVERSARIO

7:00 A.M
ACTIVIDADES DE ANIVERSARIO
GUERRA DE COCINAS
ACTIVIDADES DE ANIVERSARIO
CERTIFICACIÓN MODULAR: REGIONAL, PERUANA O INTERNACIONAL
PROCESO DE CERTIFICACIÓN MODULAR

1. Enviar la solicitud al correo de certificacionmodular@[Link]

2. Realizar el pago

3. Envío de Carta de Presentación

4. Modelo de Constancia e Informe


EFSRT OBLIGATORIAS
5. Supervisión de EFSRT *Las EFSRT son obligatorias para los
estudiantes de II, IV y VI P.A. De no
realizarlas no podrán matricularse en
6. Presentación de documentación
el proximo P.A.

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