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Técnica de Rayado con Colores en Clase

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

I.-DATOS INFORMATIVOS:

NOMBRE DE LA SESIÓN: Técnica del rayado con colores


GRADO: Tercero A
FECHA: Martes, 25 de julio de 20223
II.-PROPÓSITO: Hoy pintaremos aplicando la técnica del rayado.

III.-APRENDIZAJES ESPERADOS:

ÁREA COMPETENCIA/CAPACIDADES CRITERIOS EVIDENCIA INSTRUMENT


O

1: APRECIA DE MANERA o Utiliza la técnica de o Presentación de Lista de cotejo


CRÍTICA MANIFESTACIONES la del rayado con la técnica
ARTÍSTICO-CULTURALES. colores utilizada en un
 Reflexiona creativa y mural.
críticamente sobre
manifestaciones artístico-
culturales: Supone interpretar
las intenciones y significados de
manifestaciones artístico-
Comunicación

culturales que hayan visto o


experimentado y emitir juicios de
valor, entrelazando información
obtenida a través de la
percepción, el análisis y la
comprensión de los contextos

IV.-SECUENCIA DIDÁCTICA
MOM ESTRATEGIAS
ENTO
S

o Para extraer saberes previos de los estudiantes y para ello presento las siguientes imágenes.
x

o Pregunto a los estudiantes ¿qué observan? ¿qué formas tienen? ¿cómo se realizó? ¿cómo los podemos
colorear?
o Anoto sus respuestas en la pizarra.
INICIO

o Comunico el propósito : Hoy pintaremos aplicando la técnica del rayado.


o Acordamos las normas que ayuden a trabajar en un ambiente armonioso.
o Explico en qué consisten la técnica del rayado

Utiliza líneas cruzadas que forman tramas, para conseguir valores,


matices y contrastes; en las zonas con más intensidad se sugiere que
DESARROLLO

se tracen más líneas.


o Escogen un modelo de un dibujo
o Indico que decidan los colores a utilizar.
o Señalo que empiecen a aplicar la técnica desde las partes más grandes a la más pequeñas.
o Se brinda un tiempo prudente para la realización de la actividad.
o Primero en parejas se intercambian trabajos terminados a manera de mural.
o Ubican su trabajo sobre la pizarra explicando los colores utilizados y las líneas.

En grupo clase:
CIERRE

o Oriento en la reflexión sobre sus aprendizajes a través de preguntas:


o ¿qué hicimos hoy?
o ¿cómo lo hicieron?
o ¿en qué tuvimos dificultades?,
o ¿te gustó la actividad de hoy?

VI.-MATERIALES :
Imágenes

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