Actividad integradora 1.
Los espacios de Prepa en Línea-SEP
Semana 1
Los espacios de Prepa en Línea-SEP
Una vez que revises los recursos relacionados con los diferentes espacios de Prepa en
Línea-SEP e identifiques el uso de cada uno, responde lo siguiente:
1.- De acuerdo con la información que se presenta en el recurso “Conociendo los
espacios de Prepa en Línea-SEP”, ¿cómo se llaman los espacios que conforman
Prepa en Línea-SEP? y ¿para qué sirven?
-El primer espacio de navegación se llama Portal, en él tendrás acceso a toda la
información sobre Prepa en Línea -SEP.
-Mi comunidad:En este apartado identificarás y conocerás los cursos que Prepa en Línea-
SEP tiene para ti.
-Mis campus:En este apartado conocerás a las personas que forman parte de la
comunidad de aprendizaje de Prepa en Línea-SEP.
-Mi aula virtual:Este apartado es más personal, pues es donde
puedes identificar en qué módulo estás inscrito e
ingresar a él. Además, tienes acceso al portafolio
de aprendizaje y a tu agenda de actividades.
2.- Responde ¿qué elementos encuentras en “Mi comunidad”?
-Mis campus.
-Sigaprep.
-Calendario.
-Anuarios.
3. Ingresa con tus accesos al apartado “Mi campus”. Una vez dentro, explora lo que hay
en él, toma una captura de pantalla y colócala aquí:
1
Actividad integradora 1. Los espacios de Prepa en Línea-SEP
Semana 1
Una vez que revisaste “Mi campus” contesta lo siguiente:
¿Qué apartados conforman “Mi campus”? ¿Para qué sirve cada uno?
Tutoria ydesarrollo integral,publicaciones,diccionarios,videos,bibliotecas virtuales y
descargas.
4. Ahora ingresa a “Mi aula” haciendo clic en “Módulo propedéutico”. Dentro del aula
encontrarás todo lo necesario para estudiar en Prepa en Línea-SEP; ahí toma captura de
pantalla y colócala aquí:
Responde lo siguiente:
¿Qué elementos encuentras en “Mi aula”? ¿Para qué sirven?
Encontrarás la presentación general y las unidades de aprendizaje que lo
conforman, así como herramientas de comunicación y administración del
aprendizaje.
-Presentación: Está compuesta por ocho apartados de información identificados con
iconos que se diferencian entre sí por su color y figura interior.
El botón de abrir todo: El cual despliega los recursos de todas las unidades que
constituyen el módulo de aprendizaje.
Cada unidad está compuesta por iconos que representan recursos multimedia y
actividades de aprendizaje.
-El botón de cerrar todo: Minimiza los recursos de las unidades de aprendizaje.
-Información: Avisos y noticias más destacadas de PREPA EN LINEA-SEP
-Evidencias: Acceso directo al proyecto integrador y portafolio de evidencias.
2
Actividad integradora 1. Los espacios de Prepa en Línea-SEP
Semana 1
-Mi avance: Muestra tu progreso en el logro de las competencias planteadas en el módulo.
-Dedicación en el aula: Refleja el tiempo de la participación o estancia en el aula.
-Participantes: Permite contactar a tu facilitador, tutor y compañeros.
-Ranking: Te permite conocer el lugar en el que te ubicas a partir de tu calificación.
-Mi agenda: Calendario de actividades del módulo.
-Navegación: Señala la ruta de navegación que tuviste que seguir para estar en el lugar
que indica.
-Administración: Actualiza datos personales y configura la cuenta de mensajería de la
plataforma.
5. Ya que identificaste y escribiste la función de “Mi campus” y “Mi aula”, reflexiona y
contesta lo siguiente:
¿Qué diferencias encuentras en “Mi aula” de Prepa en Línea-SEP y el aula de una
escuela presencial?
La diferencia entre una escuela presencial y la de "Mi aula" de prepa en linea-sep; es que
en la ultima se puede realizar desde cualquier lugar, con tan solo tener una computadora
y estar conectado a internet, en ella se presentan diversos formatos y modalidades de
comunicacion, tampoco hay examenes en los modulos. En cambio en un aula presencial
es todo lo opuesto a esto
¿Cómo te sentiste al realizar la primera actividad integradora “Los espacios de
Prepa en Línea-SEP”? Me sentí satisfecho puesto que conocí las distintas herramientas
disponibles en el portal para facilitar el proceso de enseñanza a distancia, así como los
recursos pedagógicos y espacios para el intercambio dinámico entre los tutores y
compañeros de estudio. De esta manera me siento preparado para llevar a cabo cada
actividad.
6. En “Mi aula”, practica el uso del Foro “Aprendiendo”. Plantea una o varias preguntas
que te hayan surgido durante la realización de tus actividades o, si no tienes dudas,
responde a alguno de tus compañeros o comparte el enlace a algún recurso útil para la
construcción de tu aprendizaje. Esta participación es requisito para la elaboración de esta
actividad integradora.
Coloca en el siguiente espacio una captura de pantalla de tu participación en el foro:
3
Actividad integradora 1. Los espacios de Prepa en Línea-SEP
Semana 1