MATEMÁTICAS.
Soluciona y emplea métodos para hallar sucesiones, límites, derivadas e integrales
para el planteamiento y solución de algunas situaciones problemas y construye
diagramas y graficas estadísticas.
Utiliza pocas veces métodos para hallar sucesiones, límites, derivadas e integrales
para el planteamiento y solución de algunas situaciones problemas y construir
diagramas y graficas estadísticas.
C. ECONÓMICAS Y POLÍTICA.
Conoce los diferentes procesos económicos, políticos y tecnológicos, que exigen
cambios a las estructuras establecidas en el mundo, para así crear un ambiente
más competitivo y productivo.
Reconoce algunas consecuencias de estas nuevas formas de organización sobre
las relaciones económicas, políticas, y sociales, entre los estados, que exigen los
procesos globales.
QUÍMICA
Reconoce la importancia de la química, su historia, elementos que la constituyen,
diferencias entre sus compuestos y sus análisis químicos.
Reconoce en ocasiones la importancia de la química, su historia, elementos que
la constituyen, diferencias entre sus compuestos y sus análisis químicos.
FÍSICA.
Identifica los aspectos relevantes acerca de las características de un cuerpo está
en movimiento ondulatorio y algunas veces define los conceptos de sonido, luz,
cargas eléctricas en reposo y en movimiento.
LENGUA CASTELLANA.
Produce y explica de forma clara textos escritos que evidencien el conocimiento
alcanzando acerca del funcionamiento de la lengua en situaciones de
comunicación y el uso de las estrategias de producción textual.
Produce textos escritos que evidencien el conocimiento alcanzando acerca del
funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación y el uso de las
estrategias de producción textual.
Produce en algunas ocasiones textos escritos que evidencien el conocimiento
alcanzando acerca del funcionamiento de la lengua en situaciones de
comunicación y el uso de las estrategias de producción textual.
INGLES.
Analiza en forma detallada experiencias, hechos o historias de su interés y del
interés de su audiencia.
Analiza en ocasiones experiencias, hechos o historias de su interés y del interés
de su audiencia.
ED. FILOSÓFICA.
Analiza a partir de argumentos filosóficos sobre la metafísica, ontología, filosofía
de la religión, moral-ética, axiología como parte del estudio del ser humano como
ser único racional, reflexivo, asombroso y valorativo.
Analiza algunas veces a partir de argumentos filosóficos sobre la metafísica,
ontología, filosofía de la religión, moral-ética, axiología como parte del estudio del
ser humano como ser único racional, reflexivo, asombroso y valorativo.
ED., RELIGIOSA.
Desarrolla la capacidad de reflexionar sobre los interrogantes que el ser humano
se plantea acerca de su origen, misión, destino y dignidad de su contexto socio
cultural
En algunas ocasiones desarrolla e interpreta la capacidad de reflexionar sobre los
interrogantes que el ser humano se plantea acerca de su origen, misión, destino y
dignidad de su contexto socio cultural
ED. ARTÍSTICA.
Conoce sus capacidades creativas, para desenvolverse con elementos de su
entorno y expresar sus actitudes artísticas.
Reconoce algunos materiales de su entorno que le permitan expresar su
creatividad.
ÉTICA Y VALORES.
Identifica y compara los valores morales y religiosos que orienta sus acciones a
descubrir la riqueza de la cultura y de los pueblos indígenas comprendiendo que
posee derechos y deberes.
Identifica los valores morales y religiosos que orienta sus acciones a descubrir la
riqueza de la cultura y de los pueblos indígenas comprendiendo que posee
derechos y deberes.
Algunas veces identifica y compara los valores morales y religioso que orienta sus
acciones a descubrir la riqueza de la cultura y de los pueblos indígenas
comprendiendo que posee derechos y deberes.
CULTURA Y LENGUA.
Aplica conceptos basados en los saberes autóctono wayuu como el tiempo y la
orientación, el mundo mágico -religioso y los usos y costumbres teniendo en
cuenta otras etnias colombianas y latinas que guardan cierta similitud en sus
actividades.
En ocasiones aplica conceptos basados en los saberes autóctono wayuu como el
tiempo y la orientación, el mundo mágico -religioso y los usos y costumbres
teniendo en cuenta otras etnias colombianas y latinas que guardan cierta similitud
en sus actividades.
INFORMÁTICA.
Fundamenta de manera teórica una temática de interés pedagógica e investigativo
con información procesada a partir de diferentes motores virtuales de búsqueda de
información en español.
Algunas ocasiones fundamentan de manera teórica una temática de interés
pedagógica e investigativo con información procesada a partir de diferentes
motores virtuales de búsqueda de información en español.
ED. FÍSICA.
Es autónomo útil a la sociedad, con conocimientos, habilidades y destrezas
cognitivas y físicas, capaz de establecer y promover estilos de vida saludable.
Busca ser autónomo útil a la sociedad, con conocimientos, habilidades y destrezas
cognitivas y físicas, capaz de establecer y promover estilos de vida saludable.
EMPRENDIMIENTO.
Desarrolla actividades teóricas y prácticas que permite generar espacio que
apunta a la formación de valores, integración de los conocimientos, adquirido a
través de proyecto de vida y lograr un aprendizaje significativo.
Desarrolla actividades teóricas que permite generar espacio que apunta a la
formación de valores, integración de los conocimientos, adquirido a través de
proyecto de vida y lograr un aprendizaje significativo.
Algunas veces desarrolla actividades teóricas y prácticas que permite generar
espacio que apunta a la formación de valores, integración de los conocimientos,
adquirido a través de proyecto de vida y lograr un aprendizaje significativo.