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Actividades Visuales para Niños de 5 Años

La sesión de aprendizaje titulada 'Veo Veo' tiene como propósito desarrollar la percepción visual en niños de 5 años a través de actividades de discriminación figura-fondo. Se incluyen actividades como 'Encuentra la Figura Perdida' y 'El Mural de las Figuras Ocultas', que fomentan la observación y atención selectiva. La evaluación se realiza mediante una lista de cotejo para identificar las características observadas en las ilustraciones.

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La sesión de aprendizaje titulada 'Veo Veo' tiene como propósito desarrollar la percepción visual en niños de 5 años a través de actividades de discriminación figura-fondo. Se incluyen actividades como 'Encuentra la Figura Perdida' y 'El Mural de las Figuras Ocultas', que fomentan la observación y atención selectiva. La evaluación se realiza mediante una lista de cotejo para identificar las características observadas en las ilustraciones.

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2025

SESIÓN DE APRENDIZAJE N 05

TÍTULO VEO VEO


ÁREA COMUNICACIÓN CURSO ESTIMULACIÓN GRADO 5 AÑOS
BIMESTR I UNIDAD I DURACIÓN
E
DOCENTE FECHA 01/04/2025

PROPÓSITO DE Desarrollar la percepción visual de los niños mediante actividades de discriminación


APRENDIZAJE figura-fondo, fortaleciendo su capacidad de observación y atención selectiva en
distintos entornos.
CRITERIO DE INSTRUMENTO
COMPETENCIA CAPACIDAD
EVALUACIÓN EVIDENCIA DE EVALUACION
Identifica
Reflexiona y características de
LEE DIVERSOS
evalúa la forma, el personas,
TIPOS DE
contenido y personajes, Ficha de trabajo Lista de cotejo
TEXTOS EN SU
contexto del texto animales, objetos
LENGUA
escrito. o acciones a partir
MATERNA
de lo que observa
en las ilustraciones,
ENFOQUE VALORES
TRANSVERSAL
ACTITUD o ACCIONES OBSERVABLES

I. SECUENCIA DIDÁCTICA:
MOMENTO PROCESO DE APRENDIZAJE
Saludo y activación
- Presentar imágenes con figuras camufladas y preguntar:
¿Qué ven en esta imagen?
¿Pueden encontrar algo escondido?
INICIO - Contar una breve historia sobre un “Detective Visual” que busca objetos escondidos.

Exploración del Tema:


Explicar que algunas imágenes tienen figuras ocultas en el fondo y nuestro reto será
encontrarlas.
Desarrollamos actividades:

Actividad 1: "Encuentra la Figura Perdida"


- Presentar imágenes con figuras ocultas en fondos complejos (ejemplo: un bosque
donde hay animales camuflados).
- Los niños deben identificar y señalar con el dedo las figuras ocultas.
Se pueden hacer preguntas como:
¿Qué figura encontraste primero?
DESARROLLO
¿Qué colores te ayudaron a encontrarla?

Actividad 2: "El Mural de las Figuras Ocultas" (10 min)


- Entregar hojas con dibujos donde algunas figuras están camufladas en el fondo.
- Los niños deben colorear solo las figuras escondidas.
- Se refuerza la observación y paciencia.

Conversación Guiada:
Preguntar a los niños:
CIERRE
¿Cómo encontraron las figuras?
¿Fue difícil o fácil?
¿Dónde más podemos encontrar figuras escondidas en la vida real?
2025

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Lic. Liz Vanessa Gallardo Infante
Docente

TEMA: “VEO VEO”

AREA Y
COMUNICACIÓN:
COMPETENCIA “LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS
EN SU LENGUA ,ATERNA”
CRITERIOS DE Identifica características de personas,
personajes, animales, objetos o
EVALUACIÓN acciones a partir de lo que observa
en las ilustraciones

observado
LOGRADO

PROCESO

INICIO
ESTUDIANTES

No
01
RAIZA
02 FABRIZIO

03 LUCAS

04 JESUS

05 FABIO

06 JOSS

07 VALENTINA

08 JESARELA

09 AITANA

10 LEONARDO

11 DAINERIS

12

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