SÍLABO DEL CURSO

DERECHO ADMINISTRATIVO 1

I. INFORMACIÓN GENERAL:
Derecho y Ciencias Carrera
Facultad Derecho Ciclo 4° Créditos 4
Políticas Profesional

Derecho Constitucional y Teoría HT HP HL PC

Código de curso DEPU1211A Requisitos
del estado Horas 3 0 0 2
Modalidad del Periodo
Tipo de curso Obligatorio A distancia sincrónico 2025-4
curso lectivo
El curso aporta a la competencia • Pensamiento creativo y crítico
general: • Responsabilidad social y ciudadanía
El curso aporta a las competencias • Análisis y razonamiento jurídico
específicas: • Argumentación Jurídica
El curso desarrolla el componente: • Responsabilidad Social y Formación Ciudadana
ODS (número y nombre): • 16: Paz, justicia e instituciones sólidas

II. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico práctico y su propósito es brindar al estudiante la oportunidad de analizar el conjunto de normas, principios, conceptos e
instituciones que regulan y describen la naturaleza y las formas de actuación de la administración pública. Además, se enfoca en el reconocimiento de la
importancia de la administración pública en el desarrollo de su futura profesión. A través del estudio de casos relacionados con la función administrativa en
general, el curso aborda la problemática y la búsqueda de soluciones. Esta asignatura sienta las bases para el desarrollo de otras disciplinas en las cuales
el rol del Estado juega un papel fundamental.

Los temas principales son: autonomía del derecho administrativo, el derecho administrativo y el estado, las potestades de la administración pública, el acto
administrativo y los aspectos generales del contrato administrativo, la función pública y la ley de bases de la Carrera Administrativa, la Ley de
Municipalidades y la Ley de Gobiernos Regionales.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante resolverá casos relacionados con el ejercicio de la función pública, aplicando los conocimientos adquiridos en legislación,
teoría general y principios del Derecho Administrativo, así como en la organización interna del Estado; actividad administrativa de los Gobiernos Regionales
y Municipales, demostrando dominio de los contenidos y su habilidad para aplicarlos de manera efectiva en situaciones reales.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y crítica,
buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.

Las estrategias y técnicas didácticas que se utilizan son: aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en problemas, estudio de casos, exposiciones
grupales e individuales, debates, análisis e interpretación de legislación, jurisprudencia y doctrina, elaboración de trabajos colaborativos e individuales de
investigación, aplicación, diálogo y discusión.

El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades sincrónicas
y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar experiencias formativas
y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los estudiantes.

HT=Horas de desarrollo teórico

HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNID LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES

• Antecedentes históricos del Derecho Administrativo
EL DERECHO ADMINISTRATIVO Y LA ADMINISTRACIÓN
PÚBLICA • Conceptuación del Derecho Administrativo
• Fuentes del Derecho Administrativo.
I Al finalizar la unidad, el estudiante elabora conclusiones con sus 1 • Fundamentos de la Administración Pública.
respectivos ejemplos sobre la importancia de La Administración • Principios del Derecho Administrativo
Pública y el Derecho Administrativo, así como sus relaciones • Relaciones con otras esferas del Derecho.
jurídicas, demostrando dominio del tema.
• Derecho Administrativo Global
• Fomento, Organización Administrativa.
• Teoría de la Organización del Estado
• Principios que rigen la Administración Pública.
2
FORMAS DE ACTUACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA • Organización Administrativa.
Y SU REGULACIÓN • Limitación de derechos (poder de policía), auto tutela
Al finalizar la unidad, el estudiante resuelve casos prácticos administrativa
II
relativas a las formas de actuación de la administración pública, • Actividad normativa y sancionadora de la
demostrando conocimiento del Derecho de Organización Administración Pública.
administrativa.
• Tipicidad, legalidad y culpabilidad.
3
• Actividad resolutora de conflictos.
• Potestad Punitiva Administrativa
• Sanción Administrativa VS Sanción Penal.
• Breves alcances de los actos políticos y/o de
gobierno, conceptualización general del Acto
administrativo.
4 • Modalidades del Acto Administrativo.
EL ACTO ADMINISTRATIVO • Requisitos de validez: Aspectos teóricos y prácticos.
• Tipología de los actos administrativos.
III Al finalizar la unidad, el estudiante explica las distintas • Forma de los actos administrativos.
modalidades del acto administrativo y su regulación en el
• Nulidad del Acto administrativo: Supuestos legales.
ordenamiento jurídico peruano, aplicando la legislación
correspondiente. • Conservación de los actos administrativos.
• Revisión de Oficio de los Actos administrativos.
5
• Servicios Públicos y su regulación
• Características.
EVALUACIÓN T1
• Constitucionalidad de los Servicios Públicos y su
regulación.
• La Carrera Administrativa Servicio Civil: Legislación
6 y casos prácticos.
• El procedimiento administrativo disciplinario.
LOS SERVICIOS PÚBLICOS, LA EXPROPIACIÓN Y LA • Regímenes Laborales en la Administración Pública.
CARRERA ADMINISTRATIVA
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un informe con las • La expropiación y su regulación en el Perú.
IV • Las Asociaciones Público-Privadas como una nueva
características de los servicios públicos, la expropiación y
principales regulaciones de la carrera administrativa, utilizando las 7 forma de personería jurídica pública.
normas vigentes. EVALUACIÓN T2
RETROALIMENTACIÓN FINAL
EVALUACIÓN FINAL
8
REFLEXIÓN Y DESPEDIDA
(-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

HT=Horas de desarrollo teórico

HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN
EVALUACIÓN PESOS SEM
(Acción + Producto de la evidencia que debe presentar el estudiante)
T1 (a) 30% 5 Sustenta su Exposición grupal o Elaboración de Ensayo.

T2 (a) 30% 7 Evaluación de práctica de campo

Evaluación final (EF) (a) 40% 8 Responde a Cuestionario aplicativo.

Evaluación Sustitutoria -- (-) Evaluación sustitutoria: Según calendario académico.

(a) Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Nº AUTOR TITULO AÑO ENLACE URL
Teoría general del derecho
1 Merkel, Adolf 2018 [Link]
administrativo

a) BIBLIOGRAFÌA COMPLEMENTARIA
Nº AUTOR TITULO AÑO ENLACE URL
[Link]
1 Soler Eduardo Derecho Administrativo 2015
s/43848

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

REFERENCIA ENLACE
Biblioteca Virtual UPN [Link]

HT=Horas de desarrollo teórico

HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 ANEXO: ACTIVIDADES PRÁCTICA DE CAMPO CURSO (DERECHO ADMINISTRATIVO 1)

EVIDENCIA DE ENTREGA
SEMANA LOGRO DE UNIDAD ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CAMPO PRÁCTICA DE CAMPO DE
(Acción + Producto) EVIDENCIA

I
EL DERECHO Elabora un mapa conceptual del concepto de
Subir a portafolio el
1 ADMINISTRATIVO Y LA Derecho Administrativo y Administración
mapa conceptual
ADMINISTRACIÓN Pública
PÚBLICA SEMANA 2

Elabora un cuadro con ejemplos de la

II actividad de fomento y de limitación de
2
FORMAS DE ACTUACIÓN derechos (mínimo 02 ejemplos de
DE LA ADMINISTRACIÓN c/actividad)
PÚBLICA Y SU Subir a portafolio los
REGULACIÓN cuadros solicitados en
Elabora un cuadro con ejemplos de la
las semanas
actividad sancionadora y resolutora de
3
conflictos de la Administración Pública
(mínimo 02 ejemplos de cada actividad) SEMANA 4

Elabora una infografía en la que relaciona

4 III las manifestaciones de la autotutela del
EL ACTO Subir a portafolio la
Estado.
ADMINISTRATIVO infografía y el cuadro
Elabora un cuadro comparativo de
solicitado en las
los principales regímenes del
5 semanas
personal al servicio de la
administración pública.
IV
LOS SERVICIOS
PÚBLICOS, LA SEMANA 6
EXPROPIACIÓN Y LA Elabora un informe respecto a un caso de Subir al portafolio la
6 CARRERA expropiación en nuestro país. infografía.
ADMINISTRATIVA

7 Retroalimentación y validación del registro de evidencias en Blackboard

8 Reflexión sobre las actividades de práctica de campo realizadas en el ciclo

HT=Horas de desarrollo teórico

HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo