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Fichas de Gramática: Sustantivos

El documento es una ficha de gramática que se centra en el uso y clasificación de sustantivos, incluyendo ejercicios para identificar sustantivos propios y comunes, así como su naturaleza y género. También incluye actividades para contar y clasificar sustantivos, y ejercicios de completación y análisis de oraciones. Además, se presentan preguntas sobre el masculino y plural de ciertos sustantivos.

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Fichas de Gramática: Sustantivos

El documento es una ficha de gramática que se centra en el uso y clasificación de sustantivos, incluyendo ejercicios para identificar sustantivos propios y comunes, así como su naturaleza y género. También incluye actividades para contar y clasificar sustantivos, y ejercicios de completación y análisis de oraciones. Además, se presentan preguntas sobre el masculino y plural de ciertos sustantivos.

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FICHA DE GRAMÁTICA

Fichas - Comunicación secundaria I


bahías
Sustantivo
1. Subraya los sustantivos propios y encierra los co- océano
munes.
a. Las madres cuidan a sus hijos con amor y dedica- cantantes
ción.
b. El teléfono está en la sala, sobre el mueble de amor
madera.
c. El verano pasado recorrimos Europa y el país que
más me gustó fue Francia. 3. Lee el siguiente texto y cuenta los sustantivos. Lue-
d. El auto está guardado en el garaje de mi casa. go, encierra la alternativa que indica la cantidad de
cada clase.
e. Esta semana leeremos la historia de Jesús.
f. Voy a empezar mis clases de guitarra en el insti- Mi padre alquiló una combi para ir todos juntos a
tuto de música. visitar a mis abuelos en la ciudad del Cusco. To-
dos coincidimos en que pasamos unas vacaciones
g. La torre Eiffel es el símbolo más llamativo de inolvidables. Las vacaciones de fin de año han
Francia. sido especialmente divertidas. Nos reunimos to-
h. Preparé limonada para que estudies. dos, llenos de amor —padres, hermanos, abuelos,
tíos y primos—. Conocimos Ollantaytambo, Ma-
i. Alejandro es profesor de canto. chu Picchu, Sacsayhuamán, Oropeza; regresamos
j. La encantadora joven habla en público con un por la carretera viendo los paisajes, los animales;
desenvolvimiento único. algunas ciudades de Abancay, Nasca. Sentimos el
aire fresco y puro en nuestros rostros hasta la lle-
2. Clasifica por su naturaleza y marca con un aspa (X)
gada a Lima.
los siguientes sustantivos:
a. 16 concretos, 9 propios
Concreto Abstracto Individual Colectivo b. 19 concretos, 8 propios
c. 15 concretos, 6 propios
felicidad
d. 18 concretos, 7 propios
4. Completa las oraciones con los sustantivos adecua-
fuente
dos. Ten en cuenta el género.
I. el parte
oveja
II. la parte

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822


rebaño III. el policía
IV. la policía
ejército V. el pendiente
VI. la pendiente
lealtad
VII. el capital
VIII. la capital
piara
IX. el guía
manzana X. la guía
XI. el margen
tolerancia XII. la margen
a. izquierda del río es tan peligrosa como la b. núcleo del sujeto.
Fichas - Comunicación secundaria I

margen derecha.
c. núcleo del objeto indirecto.
b. Deja adecuado en tu monografía. d. núcleo del objeto directo.
c. Mi tía usa que le dio mi abuela como he- 8. Reconoce y encierra la serie que presenta correcta-
rencia. mente el masculino de los siguientes sustantivos: jue-
d. de aquel lugar es hermosa. za, gata, vaca, la joven.

e. Tenemos para iniciar un negocio. a. Juez, gato, toro, el joven

f. Berlín es de Alemania. b. El juez, el gato, el vaca, joven


c. Juez, el gato, toro, joven
g. Hubo un excelente desempeño de en la
intervención. d. El juez, gato, toro, joven
h. es muy atinado en su actuar. 9. Identifica y encierra la serie que presenta el plural
de los siguientes sustantivos: jueves, martes, libro,
i. Contratamos un tour en el que fue muy rubí, metal, abeja.
bueno porque explicaba con detalle.
a. Jueves, los martes, libros, los rubí, metales, en-
j. telefónica ahora es virtual. jambre
k. Entregaron para su boda. b. Los jueves, martes, los libros, rubíes, metales,
l. Te dieron más grande del pastel, bien por abejas
ti. c. Los jueves, los martes, libros, rubíes, metales,
5. El sustantivo piara es… abejas

a. común, colectivo, concreto. d. jueves, martes, libros, los rubí, metales, enjambre

b. común, individual, concreto. 10. Determina y encierra la serie de colectivos de los


siguientes sustantivos individuales: letra, piedra, isla,
c. común, individual, abstracto. docente, familia.
d. común, colectivo, abstracto. a. Letras, pedrería, archipiélago, profesores, familias
6. Relaciona cada sustantivo con la clase a la que per- b. Abecedario, pedregal, archipiélago, magisterio, clan
tenece. Luego, encierra la alternativa correcta.
c. Letras, pedregal, islas, magisterio, clan
I. tropa A. derivado
d. Abecedario, piedras, islas, magisterio, familias
II. responsabilidad B. concreto
11. Analiza y subraya la alternativa que solo contenga
III. Jaén C. colectivo
sustantivos derivados.
IV. lápiz D. abstracto
a. Perrera, plumero, monedero, librería, audible
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

V. panadero E. primitivo
b. Billete, billetera, cuchara, papelero, caballerango
VI. pan F. propio
c. Mesa, barbería, plumero, panetón, bacteriófago
VII. soldado G. individual
d. Caballería, fantasma, computadora, administración
a. IA, IIB, IIIC, IVD, VE, VIF, VIIG
12. Determina y encierra la alternativa que solo presen-
b. IC, IIA, IIIE, IVF, VB, VID, VIIG ta sustantivos primitivos.
c. ID, IIB, IIIF, IVC, VE, VIA, VIIG a. Verdulería, zapatero, tendero, telefonía
d. IC, IID, IIIF, IVB, VA, VIE, VIIG b. Patriotismo, perfumería, oriental
7. En la oración “Los estudiantes ganaron el Concurso c. Agua, patria, orden, fecha
de Oratoria”, el sustantivo resaltado funciona como…
d. Marinero, marina, mercadería, mesera, encuestador
a. núcleo de la aposición.

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