Scribd
Cargar
20 vistas1 página

Observaciones sobre Tutorías y Evaluaciones

El documento presenta una ficha de observación para evaluar la gestión del aprendizaje de docentes mediante indicadores y descriptores. Se enfoca en la tutoría personalizada, autoevaluaciones y retroalimentación personalizada, asignando puntajes según el cumplimiento de los indicadores. Se requiere que los docentes utilicen el Foro de Novedades y Consultas para documentar reflexiones y retroalimentación.

Cargado por

Yordy Ortiz Pari
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
20 vistas1 página

Observaciones sobre Tutorías y Evaluaciones

El documento presenta una ficha de observación para evaluar la gestión del aprendizaje de docentes mediante indicadores y descriptores. Se enfoca en la tutoría personalizada, autoevaluaciones y retroalimentación personalizada, asignando puntajes según el cumplimiento de los indicadores. Se requiere que los docentes utilicen el Foro de Novedades y Consultas para documentar reflexiones y retroalimentación.

Cargado por

Yordy Ortiz Pari
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

_ 

3. ¿Con qué instrumentos se evaluará al docente en la Gestión del aprendizaje?

,167580(1726
  '(
 (9$/8$&,Ï1
 '(/
 '(6(03(f2
 '2&(17( *$ 

BLOQUE ACADÉMICO
 2024-20-A 02'$/,'$'6(0,35(6(1&,$/

$6,*1$785$69,578$/(6

FICHA DE OBSERVACIÓN: TUTORÍA PERSONALIZADA


INDICADORES DESCRIPTORES PUNTAJE
Programa la atención a necesidades académicas del estudiante Cumple totalmente con el 2
a través de la Tutoría personalizada evidenciando en el Foro de indicador.
Novedades y Consultas al Docente. No cumple con el indicador 0
Genera una ReŇexión en el Foro de Novedades y Consultas al Cumple totalmente con el
2
Docente, después del acompañamiento a las tutorías indicador.
personalizadas. De acuerdo a los contenidos abordados. No cumple con el indicador 0

El docente debe colocar como asunto en el Foro de Novedades y Consultas al Docente lo siguiente: ReŇexión TP
Unidad#

5HWURDOLPHQWDODVDFWLYLGDGHVGHDXWRHYDOXDFLyQ EULQGDRULHQWDFLyQSRVLWLYDDVHUWLYD\RSRUWXQDTXHUHWHHO
SRWHQFLDOGHDSUHQGL]DMHGHORVHVWXGLDQWHV 

FICHA DE OBSERVACIÓN: AUTOEVALUACIONES


INDICADORES DESCRIPTORES PUNTAJE
Promueve la parƟcipación de los estudiantes en las Cumple totalmente con el
2
autoevaluaciones mediante mensajes a través del Foro de indicador.
novedades y consultas al docente. No cumple con el indicador 0
Realiza retroalimentación grupal por unidad en el” Foro de Cumple 3
Novedades y Consultas al docente” utilizando microvideos. No cumple 0

El docente debe colocar como asunto en el Foro de Novedades y Consultas al Docente lo siguiente:
Retroalimentación Autoevaluación Unidad#

FICHA DE OBSERVACIÓN: RETROALIMENTACIÓN PERSONALIZADA PA


INDICADORES DESCRIPTORES PUNTAJE
UƚŝůŝnjĂůĂƉůĂŶƚŝůůĂĚĞĐĂůŝĨŝĐĂĐŝſŶLJƌĞƚƌŽĂůŝŵĞŶƚĂĐŝſŶF&QƉĂƌĂƉƌŽĚƵĐƚŽƐ Cumple 2
ĂĐĂĚéŵŝĐŽƐĐŽŶƌúbƌŝĐĂ͕ĚĞĚĞƐĂƌƌŽůůŽLJůŝƐƚĂĚĞĐŽƚĞjŽ͕ĚĞƐĐŽŶƚĂŶĚŽůŽƐĚŽƐ
ƉƵŶƚŽƐƉŽƌĞŶƚƌĞŐĂĞdžƚĞŵƉŽƌĄŶĞĂ͘ No cumple 0
Retroalimenta de forma efectiva e incluye los siguientes componentes: Cumple totalmente con el
indicador. 3
 Feedup: ¿Qué nivel de logro se esperaba? ¿Hacia dónde vamos?
 Feedback: ¿Qué nivel de logro has alcanzado? ¿Dónde estamos Cumple parcialmente con el indicador,
ahora? no están presentes todos los
1
 Feedforward: ¿Cómo puedes mejorar tu nivel de logro?¿Cómo componentes del feedback.
seguimos avanzando?
No cumple con el indicador 0

También podría gustarte