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Bingo Humano: Actividad de Clase

El documento describe una actividad de 'bingo humano' para el primer día de clase, donde los estudiantes deben encontrar compañeros que cumplan con ciertas características. Se proporcionan instrucciones claras y un conjunto de características para que los alumnos las busquen entre sus compañeros. Al final, se sugieren preguntas para reflexionar sobre la experiencia y conocer mejor a los demás.
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Bingo Humano: Actividad de Clase

El documento describe una actividad de 'bingo humano' para el primer día de clase, donde los estudiantes deben encontrar compañeros que cumplan con ciertas características. Se proporcionan instrucciones claras y un conjunto de características para que los alumnos las busquen entre sus compañeros. Al final, se sugieren preguntas para reflexionar sobre la experiencia y conocer mejor a los demás.
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Bingo

Vamos a conocernos

humano Actividad primer día de


clase

Clase de María
Instrucciones del bingo humano
1. Escribe en un papel las nueve características que se mostrarán
en pantalla.

2. Camina por la clase y encuentra a un compañero que se ajuste


a esa característica.

3. Solo puedes utilizar el nombre de un compañero una vez.

4. Debes tener nueve nombres diferentes en tu lista.


¿Alguna
pregunta
antes de
empezar?
¡Que empiece
la diversión!
Bingo humano
Nota para el profesor: En el modo
Presentación, pulse 5 para iniciar
una cuenta atrás de 5 minutos.

Escribe estas nueve


Alguien que Alguien que
características en un Alguien que
papel. le guste el practique un
lleva gafas
amarillo deporte
Tienes 5 minutos.

Alguien a quien le Alguien que


gustan los Alguien que
tiene un
plátanos sepa silbar
hermano

Alguien que Alguien que Alguien que


tenga una haya nacido monte en
mascota en enero bicicleta
Nota para el profesor: En el modo
Presentación, pulse 9 para iniciar

Camina por la clase y una cuenta atrás de 9 minutos.

encuentra a un
compañero que se ajuste
a esa descripción.

Recuerda: solo puedes utilizar un nombre una vez.


¿Cómo ha ido?
¿Os habéis divertido?

Nota para el profesor:


Llama a los alumnos al azar para que respondan a
la pregunta. Dales al menos un minuto para que se
expresen.
1. ¿Algún valiente que quiera presentar a los nueve compañeros que
ha conocido hoy?

2. ¿Qué te ha gustado de la actividad?

3. ¿Quién es la persona más interesante que has conocido hoy?

4. ¿Qué has aprendido sobre ti?

5. ¿Qué has aprendido sobre tus compañeros?

Nota para el profesor: Llama al menos a tres


alumnos para que respondan a todas las
preguntas.
Debates en el Aula
¡Y eso es todo por hoy!
Espero que os hayáis divertido mucho conociendo a vuestros compañeros.
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diseñando!
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