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Disminución de Neuronas en Adolescentes

El documento analiza el desarrollo del cerebro durante la adolescencia, destacando la disminución de neuronas y cambios en la materia gris en la corteza prefrontal. Se menciona que este proceso es influenciado por experiencias y actividades del adolescente, lo que permite un mejor ajuste a su entorno. Se concluye que el cerebro adolescente está en un proceso de moldeamiento que mejora su desarrollo y toma de decisiones para la adultez.

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Disminución de Neuronas en Adolescentes

El documento analiza el desarrollo del cerebro durante la adolescencia, destacando la disminución de neuronas y cambios en la materia gris en la corteza prefrontal. Se menciona que este proceso es influenciado por experiencias y actividades del adolescente, lo que permite un mejor ajuste a su entorno. Se concluye que el cerebro adolescente está en un proceso de moldeamiento que mejora su desarrollo y toma de decisiones para la adultez.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

Facultad de Humanidades y Artes Departamento de Pedagogía y Ciencias


de la Educación
PA114 Bases Biológicas de la Educacion – 1300 Tutor: Kelly Melissa Jiménez

Ceydi Dinora Andino Agular - 20061002952

Mónica Argentina Ruiz López -20061006756

Resumen
LA CAUSA DE DISMINUCION DEL NUMERO DE NEURONAS HACIA EL FINAL
DE LA ADOLECENCIA

En el video se describe el desarrollo del cerebro por lo cual, en las últimas


décadas, Lo relaciona con los avances tecnológicos en estudios cerebrales
destacando que los neurocientíficos mirando el cerebro humano en un entorno
vivo mediante imágenes de resonancia magnética viendo los cambios
estructurales del cerebro preguntándose ¿Cuánta materia gris tiene el cerebro y
como cambia con la edad? Involucrándose los laboratorios a nivel global en este
tipo de investigación destacando el desarrollo del cerebro en los adolescentes
viendo los cambios biológicos, hormonales y físicos que se desarrollan en esta
etapa por que se puede prolongar al grado de madures, la corteza prefrontal
involucra funciones cognitivas de alto nivel como las decisiones la planificación
todo lo que se relaciona a plantear una situación también ve involucra en la
interacción social como la percepción de su alrededor y así mismo como la
autoestima que crea el individuo.
Nos muestra el espectacular desarrollo durante esa etapa de adolescencia
marcando un volumen máximo en materia gris en la corteza prefrontal dando
indicadores que en los niños se produce unos años mas tarde que en las niñas en
el tiempo de la adolescencia hay una disminución de neuronas ya la principal
causa es la sináptica provocando la eliminación de un gran número de neuronas
ya que en el proceso de “recorte” de neuronas y conexiones se debe que el
cerebro refuerza en perfeccionar y reforzar influenciado en las experiencias que
adquiere el adolescente en su entorno y las actividades que realiza el cual juega
un papel importante en funcionalidad y la configuración final del cerebro.
Podemos concluir en que el cerebro del adolescente se encuentra en un proceso
de moldeamiento en el cual le permite adaptarse a su entorno mejorando su
desarrollo, razonamiento, la toma de decisiones, los intereses de la influencia en
su edad, los desafíos en los que puede llegar a encontrarse formando y
adaptándose en el entorno para funcionar en la siguiente etapa de la adultez.

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