FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO

CARRERA DE ARQUITECTURA

TEMA:
MUSEO DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL

AUTORA:
BONILLA MUÑOZ, STEFANIA NATALI

TRABAJO DE TITULACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE:

ARQUITECTA

TUTOR:
ARQ. MORA ALVARADO, ENRIQUE ALEJANDRO, MSC.

Guayaquil, Ecuador
10 DE SEPTIEMBRE DEL 2020
 FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
CARRERA DE ARQUITECTURA

CERTIFICACIÓN

Certificamos que el presente trabajo de titulación, fue realizado en su totalidad por Bonilla Muñoz Stefania Natali, como requerimiento para la obtención del título de Arquitecta.

TUTOR

f. ______________________
ARQ. MORA ALVARADO, ENRIQUE ALEJANDRO, MSC.

DIRECTOR DE LA CARRERA

f. ______________________
ARQ. NARANJO RAMOS, YELITZA GIANELLA, MSC.

Guayaquil, a los 10 días del mes de septiembre del año 2020

 FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
CARRERA DE ARQUITECTURA

DECLARACIÓN DE RESPONSABILIDAD

Yo, Bonilla Muñoz, Stefania Natali

DECLARO QUE:

El Trabajo de Titulación, Museo de la ciudad de Guayaquil previo a la obtención del título de Arquitecta, ha sido desarrollado respetando derechos intelectuales de terceros conforme las citas
que constan en el documento, cuyas fuentes se incorporan en las referencias o bibliografías. Consecuentemente este trabajo es de mi total autoría.

En virtud de esta declaración, me responsabilizo del contenido, veracidad y alcance del Trabajo de Titulación referido.

Guayaquil, a los 10 días del mes de septiembre del año 2020.

LA AUTORA

f. ______________________________
Bonilla Muñoz, Stefania Natali
 FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
CARRERA DE ARQUITECTURA

AUTORIZACIÓN

Yo, Bonilla Muñoz, Stefania Natali

Autorizo a la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil a la publicación en la biblioteca de la institución del Trabajo de Titulación, Museo de la ciudad de Guayaquil, cuyo contenido,
ideas y criterios son de mi exclusiva responsabilidad y total autoría.

Guayaquil, a los 10 días del mes de septiembre del año 2020.

LA AUTORA:

f. ______________________________
Bonilla Muñoz, Stefania Natali
Enrique Mora Alvarado
Tutor
AGRADECIMIENTOS

Gracias al creador del todo, por la vida y la sabiduría para lograr todos mis propósitos en esta
etapa.
A mi familia por el apoyo incondicional en todo momento, a mis amigos cercanos quienes
hicieron que la carrera fuese más llevadera y a todas las personas que me guiaron durante este
proceso.

¡Gracias a todos!

Stefania Bonilla

VI
DEDICATORIA

Dedico este trabajo a mis padres, por estar conmigo, por enseñarme a crecer, por apoyarme y
guiarme, por ser las bases que me ayudaron a llegar hasta aquí. A mis allegados por la moti-
vación y paciencia durante todo este proceso.

VII
 UNIVERSIDAD CATÓLICA
DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO

CARRERA DE ARQUITECTURA

TRIBUNAL DE SUSTENTACIÓN

f. _____________________________
ARQ. COMPTE GUERRERO, FLORENCIO ANTONIO, PHD
DECANO DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO

f. _____________________________
ARQ. FORERO FUENTES, BORIS ANDREI, MGS.
DOCENTE DE LA CARRERA

f. _____________________________
ARQ. DURÁN TAPIA, GABRIELA CAROLINA, MGS.
OPONENTE

VIII
 FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
CARRERA DE ARQUITECTURA

CALIFICACIÓN

f. _____________________________
ARQ. MORA ALVARADO, ENRIQUE ALEJANDRO, MSC.
PROFESOR GUÍA O TUTOR

IX
ÍNDICE

Resumen XI Sección C-C´ 29

Antecedentes 2 Sección D-D´ 30
Ubicación y caracterización del usuario 2 Sección E-E´ 31
Análisis de sitio 3 Elevación oeste 32
Accesibilidad 3 Elevación este – puertas abiertas 33
Medio construido y medio natural 4 Elevación este – puertas cerradas 34
Condicionantes 4 Elevación sur 35
Análisis tipológico 5 Elevación norte 36
Concepto 6 Sección constructiva 1 37
Partido arquitectónico 7 Detalles 38
Programa arquitectónico 8 Sección constructiva 2 40
Estrategias urbanas 9 Detalles 41
Estrategias arquitectónicas 10 Sección constructiva 3 42
Planos arquitectónicos 12 Detalles 43
Plano de ubicación 13 Renderings 44
Implantación con entorno inmediato 14 Memoria descriptiva 51
Planta baja con entorno inmediato 15 Memoria técnica 53
Planta baja acotada 16 Solución estructural y secuencia constructiva 54
Nivel 1 acotado 17 Criterios de instalaciones 55
Nivel 2 acotado 18 Bibliografía 56
Nivel 3 acotado 19 Anexos
Planta baja con plaza inundada 20
Planta baja con plaza sin inundarse 21
Planta baja amoblada 22
Nivel 1 amoblado 23
Nivel 2 amoblado 24
Nivel 3 amoblado 25
Plano de cubierta 26
Sección A-A´ 27
Sección B-B´ 28

X
RESUMEN ABSTRACT

Este proyecto presenta el diseño de un Museo de la ciudad de Guayaquil, localizado en el This project presents the design of a Museum of the city of Guayaquil, located in the La
barrio La Atarazana al pie del Río Guayas, en el sector de Ciudad del Río. La propuesta con- Atarazana neighborhood at the foot of the River Guayas, in the Ciudad del Río sector. The
siste en recuperar la historia, el paisaje y la identidad guayaquileña, a través del diseño de un proposal consists of recovering the history, the landscape and the Guayaquil identity, through
museo que se adapta a las condiciones del sitio y las aprovecha. Además, de satisfacer las the design of a museum that adapts to the site conditions and takes advantage of them. In
necesidades de los futuros visitantes, generando un diseño sostenible y accesible para todos. El addition, to satisfy the needs of future visitors, generating a sustainable and accessible design
proyecto está desarrollado en función del análisis y de la investigación, resolviendo las prob- for all. The project is developed based on analysis and research, solving the problems of the
lemáticas del sitio, así como también dándole un valor agregado al proyecto requerido. La site, as well as giving added value to the required project. The dynamics of the River Guayas,
dinámica del Río Guayas, la experiencia de los visitantes y el análisis del sitio fueron claves the experience of the visitors and the analysis of the site were key for decision-making on the
para la toma de decisiones en la morfología y función del edificio. El museo dispone de un morphology and function of the building. The museum has a design of public spaces that
diseño de espacios públicos que contiene una plaza polivalente, zonas de recreación, estacio- contains a multipurpose plaza, recreation areas, multipurpose parking and contemplation
namiento polifuncional y zonas de contemplación. En la planta baja del museo contiene un areas. On the ground floor of the museum there is a large integrating hall, shop, library, audi-
gran hall integrador, tienda, biblioteca, auditorio y cafetería, administración y zonas de servi- torium and cafeteria, administration and service areas - logistics. In the first level exhibitions
cios - logística. En el primer nivel exposiciones de historia, en el segundo nivel arqueología, of history, in the second level archeology, arts and author. On the third level arts and author
artes y autoral. En el tercer nivel mezzanines de artes y autoral. Todos los recorridos princi- mezzanines. All the main routes converge towards the large integrating hall promoting the
pales convergen hacia el gran hall integrador promoviendo la experiencia sensorial de los sensory experience of the visitors.
visitantes.

Palabras clave: Keywords:

Museo, Río, Experiencia, visitantes, exposiciones. Museum, river, experience, visitors, exhibitions.

XI
ANTECEDENTES
Ubicación - Caracterización del usuario MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

ECUADOR - GUAYAS Usuarios - Comportamiento humano - Fundamentos teóricos

Experiencias de visitantes en museos
Guayaquil Lugar donde se unen Datos obtenidos en una muestra de 80 personas.
Encuestas
los ríos Daule y
Babahoyo y en conjun- Propósitos de un
museo Adultos Asumen que
to con el Estero Salado Necesidades Factores ambientales
humanas sentiran ira, por
forman la Ría Guayas. Educación
o externos 6% que no hay
Alegría espacios para el
Museos del futuro Estudio del descanso.
Socializar arte Comportamiento
Seguridad
humano
2,698.077 habs Relajación Les gusta
Emociones 34%
Comportamiento tomarse fotos en
por grupos los museos.
Familias Sensaciones
Miedo Familias
12 museos 100 500 1000 2000m
No les llama la
Ira Confort
Adultos 60% atención visitar
ON
ALE
S EXTR
AN
J
museos.
CI

ER
1’418.556 Museos del futuro - Silverman, L 2007 Comportamiento humano - Sassen, S. 1999
NA

OS
Gye la ciudad más visitada
692.704
2’111.260 turistas al año Clasificación por grupos basados en teoría de Silverman La ciudad y el río a través de los años
Lugares Malecón 2000 Adultos Familias
más visitados Cerro Santa Ana
Primer registro
Red de museos en Guayaquil 1500 de uso de balsas
En el centro de la ciudad se concen- Carlos III fundó
tra la mayor cantidad de museos. los Reales Astilleros
de Guayaquil 1671

Trabajadores formales
NORTE Construcción del

Vendedores
1841 primer buque en
América del Sur.

Familias
Vendedores

Turistas

Familias
Turistas

Turistas
Familias
CENTRO
10 50 100 200m

La Atarazana - zoom del terreno

Trabajadores formales

El terreno esta limitado al norte

con zona industrial, al sur con Graderios al piel
Museos Ciudad del Río, al eoeste con av. del río
Terreno SUR
Juan Javier Marcos y Aguirre, y
100 500 1000 2000m al este con el Río Guayas.

Temas de estudio
Con el ferrocarril
empezó a decaer
1905 el tránsito de
Se construye un buques a vapor.
a na Mareas - Clima malecón inspirado
raz
La
Ata en ciudades
ilatianas. 1920

Luga o Primera parte de

r dond Relación con el Río uma n
e se co iento H
nstr u
ían mportam la remodelación
los
bar
co
Co 1999 del malecón
s
Simón Bolivar.

Fuentes: INEC proyeccciones para el año 2019, Ministerio de Turismo, Metodologías aplicadas: Método de observación por medio fotografias de Jan Gehl y descriptiva basada en teóricos sociólogos y psicólogos. Fuentes: Estrada J. 1992
Ministerio de Cultura y Patrimonio Instituto Nacional de Patrimonio Cultural
2
ANÁLISIS DE SITIO
Accesibilidad MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

Transporte público Acceso fluvial Actividad fluvial actual

Terreno Pesca artesanal
a Actividades laborales de una industria arenera
Muelle privado de Puerto Santa Ana
Malecón (Morgan, lanchas de turismo)

Medios de transporte público de Guayaquil

Costo aproximado: Costo del pasaje: Costo del pasaje:
$0.25 - 0.40 ctvs $0.40 ctvs $0.70 ctvs

100 500 1000 2000m

AccesoVehicular
Terreno

Acceso 1

Acceso 2

c
AV. Principales
Leyenda: Leyenda:
Terreno Terreno
Parada La Atarazana a. Parque Histórico
Parada Las Peñas b. Malecón de Durán
Parada El Correo Sur-Norte c. Malecón de Guayaquil
Biblioteca Municipal d. Puente Isla Santay
Paradas colectoras e. Isla Santay
Paradas de Aerovía d e Recorrido fluvial Acceso Peatonal
100 500 1000 2000m 100 500 1000 2000m La Atarazana

Recorrido peatonal
El Correo La Atarazana Terreno 8 min Parque Histórico: 3.4 km
Biblioteca M. Las Peñas 20 min 340 m
Terreno 6 min Malecón de Durán: 2.5 km
Samborondón Durán 6 min
Terreno Malecón de Guayaquil: 2.5 km
Malecón 12 min
Terreno Puente Isla Santay: 5.1 km 580 m

Malecón 12 min 580 m 13 min

Terreno Isla Santay: 5.2 km
La Atarazana
3
ANÁLISIS DE SITIO
Medio construido - Medio natural - Condicionantes MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

Usos de Suelo Visuales Perfil urbano vista del oeste del terreno Perfil urbano vista del sur del terreno Sintesis de mareas
Marea alta 3.50m
06 - 11 AM
Cuando la marea
Uso mixto Antenas Uso mixto Zona sube hasta 18m
planificado Hito natural Hito elementos Uso
habitado construido planificado institucional Industria inundable
en las de uso accesorios de en la última y Salud del terreno se ven
últimas mixto la ciudad. década 18m afectados.

3 1
4
2 Marea baja 0.8 m
11AM - 17 PM
Zona Cuando la marea
inundable baja, se genera
una mini playa
¿....? Perfil urbano vista del norte del terreno 18m en el borde.
10 50 100m 10 50 100m

Residencial Mixto Educacional y salud 1. Río Guayas 2. Torres Bellini 3. Bodega

Recreación Industria Comercio 10 50 100m
4. Av. Juan Javier Marcos Visuales contrarias
Diagnóstico - Condicionantes
10 50 100m

- El terreno se encuentra en el medio de una zona - Visual al Río Guayas con mayor potencial, vista
de industria y de Ciudad del Río un proyecto del horizonte de Durán y la Isla Santay.
inmobiliario para un mercado exclusivo.
Post COVID-19
Alturas Vegetación Relación con el
Precolombina
Primera Iglesia de
hormigón en toda
río
Boom Bananero Espacios Flexibles
América
Balsas para Nuevos materiales Inauguración del
transportar Boom Cacaotero de construcción Los museos del futuro
Puerto deben reconocer,
viveres Colonial entender y facilitar los
Mejores Astilleros Incendios enlaces entre el
compoortamiento
del mundo Modelo de malecón
humano y los espacios.
inspirado en Italia Nuevo malecón (Silverman, L 2007) Se ha perdido el contac-
Etapas que to con el río a través del
1500 1841 1891 1896 1920 1950 1963 1999 2020
marcaron cambios tiempo por el desarrollo
urbano.
10 50 100m 10 50 100m
Un museo tiene que
5-7m 3-5m 12 - 15 m Arecaceae (Palmeras) Samanea (Samán)
cambiar y adaptarse a
las necesidades de la
45 - 80 m 80 - 137m 10 50 100m Vegetación silvestre sociedad, acoplarse a
otras disciplinas para
- El perfil urbano del borde del río tiene un rango de
alturas que van de 45 - 137m y va decreciendo a 3 -
- El sáman localizado en el terreno #2 se puede
10 50

aprovechar para la plaza de ingreso del Museo.

100m
2’111.260 TURISTAS al año
Lugar más visitado
poder mantenerse.
(Fernández, 2012)
Adaptabilidad
5 m. Malecón
Espacios capaces de
Vientos Asoleamiento adaptarse a diferentes
usos, por temas
N
económicos o cambios
sociales-naturales.
The Point
O E
Mareas Clima Preexistencias
Precipitaciones
S 3.5 meses al año.
Enero - Abril T. Bellini

Terreno #1 en zona Incidencia solar intensa, Terreno #2 posee 1 árbol

10 50 100m 10 50 100m
inundable, la marea sube humedad, 3.5 meses de samán y 4 silvestres.
y baja durante todo el dia. lluvia. Túnel
- La dirección del viento predominante es en sentido - La incidencia solar en el horario de la mañana
SO - NE, las alturas de los edificios cercanos no 10 50 100m
impactará con el lado este del terreno, mientras que
10 50 100m

Visibilidad
Zona Inundable
modifican la dirección de los vientos predominantes. por la tarde 3-5 la fachada oeste queda expuesta.
Accesibilidad
Fuente: INAMHI Fuente: INAMHI
580m
Normativas
N O F. Arenera
Hidrografía
Gráfico de mareas promedio del año 2019
Área: 18.754,60 m2 C.N
5.0 m Cos: 13.128,22 m2 máximo de implantación. Lorenzo P.
Visuales
3.5 m Cus: 39.384,66 m2 de construcción máximo Acceso peatonal
2.0 m
Retiros:Frontal y posterior 3m y laterales 3m Los visuales del norte del La parada de metrovía Vía por donde pasa la metrovía
mínimo. terreno #1 estan dirigidos más cercana esta a 580 m.
0.5 m

- 1.0 m GADP Acceso vehicular

Altura: 152 m del frente del lote. Guayas
1 am 3 am 5am 7 am 9 am 11 am 1 pm 3pm 5 pm 7 pm 9 pm 11 pm 12 am
hacia una industria. Dirección de vientos
Sálida del sol
Puesta del sol
Bajamar
Pleamar
Autor: Stefania Bonilla
Fuentes: INOCAR
Fuente: Municipalidad de Guayaquil, DECAM.
Terreno #2 oeste, hacia Árboles existentes

una vía de alto tráfico.

Autoridad Portuaria de Guayaquil

4
ANÁLISIS TIPOLÓGICO
Tipologías MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

Museo de Moma - Yoshio Taniguchi Espacios integradores Museo de la Memoria de Andalucía - Alberto Campo Baeza Rampas
Manhattan Granada - 2009

Las perforaciones en las galerías y escaleras permiten a los

visitantes asomarse, donde aparecen enmarcados en las abertu-
ras rectangulares. Estas ventanas colocadas estratégicamente
prestan visuales hacia el atrio y cuando los ocupantes se mueven
a través de las galerías a su alrededor.
Museo de Austalia - OMA + Hassel Ejes de conexión
Australia Occidental - 2017

La rampa esta contenida en un patio central, que

conecta los bloques del programa, esta a cielo
abierto para aprovechar las condiciones climáticas.
Los dos bloques se conectan en la tercera planta con un bloque Esta pieza ligera en conjunto con el esapcio
transversal, generando un eje de circulación que conecta con el cerrado pretende depertar sensaciones al ser
paisaje. caminada.

Museo Haishang - Alvaro S + Carlos Castanheira Composición Instituto Contemporáneo de Arte - Diller Scofidio + Renfro Relación con el agua
Shangai / China - 2019 Boston - 2006

La volumetría se define por el programa, permitiendo el acceso

y fluidez. La composición permite mostrar el paisaje en forma
de áreas de transición. El interior sigue una jerarquia de
espacios, que se convierten en zonas polivalentes.

Black Diamond - Schmidt + Hammer + Lassen Conexiones con el paisaje

Copenhagen / Dinamarca - 1999

Este edificio de destaca por su estrecha relación

En la sección el edificio se conecta a la biblioteca Real por medio Se enfatizó las visuales hacia el cuerpo de hacia el paisaje marítimo, proyectando un graderio
de puentes, con el fin de generar experiencias sensoriales sobre el agua y el paisaje acuático de la ciudad por que funciona como espacio de contemplación
tránsito. medio de pasarelas que conectan los hacia el cuerpo de agua. También su infraestructu-
bloques. ra se presta para el acceso fluvial.
5
CONCEPTUALIZACIÓN
Ideas MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

CONCEPTO

ESCENARIO = MUSEO
¨En la vida diaria actuamos normalmente en
base a percepciones¨ -Christian Norberg-Schulz

El planteamiento del concepto surge del estudio

del comportamiento humano y como este influye
en las visitas de los museos, ya que en primera
instancia responder interrogantes como ¿Por qué
las personas visitan museos? o ¿Qué los motiva? es
una pieza clave para proponer un espacio de
acorde a las necesidades de los visitantes. En
respuesta, se sabe que el comportamiento humano
dentro de un museo está enfocado a la educación,
a sentirse parte de un grupo o socializar. En ese
sentido, los museos del futuro deben reconocer,
entender y facilitar los enlaces entre el comporta-
miento humano y los espacios. (Silverman, 2007). PIEL DEL ESCENARIO ESCENARIO VISTO COMO ESPECTADOR ESCENARIO CON ACTORES
espacio sensorial comportamiento humano en el espacio espacio habitado que experimenta sensaciones
Es así como se propone un ‘‘escenario’’ que va Piel envolvente hace referencia a las Espacio que expone varias escenas de los vínculos sociales de Espacio introvertido que expone arte, que genera experien-
albergar arte, historia y visitantes, que promueve rendijas de las casas de madera. los visitantes, para captar la atención del que transita y sienta cias sensoriales y visuales hacia el paisaje por medio de las
la necesidad de recorrer el proyecto. rendijas.
espacios para satisfacer las expectativas de experi-
encias que buscan los usuarios en museos. De ese
modo, se busca crear un proyecto que fomente a
través de sus espacios los vínculos sociales y edu-
cativos a medida que es recorrido, dejando impac-
tos positivos en la memoria de los visitantes.

Sin olvidar que los museos para las nuevas genera-

ciones tienen que cambiar y adaptarse a las necesi-
dades de la sociedad, acoplarse a otras disciplinas
para poder mantenerse. (Fernández, 2012).

OBJETIVOS

Recuperar la historia, el paisaje y la

identidad Guayaquileña, a través del
diseño de un museo que se adapta a las
condiciones del sitio y las aprovecha.

Satisfacer las necesidades de los

futuros visitantes, mediante espacios
que despierten emociones y sensa-
ciones.
Crear un diseño sostenible y accesible
para todas las personas. ESCENARIO DINÁMICO
espacio integrador que promueve la cohesión social, visuales y exposiciones en su recorrido
6
CONCEPTUALIZACIÓN
Partido Arquitectónico MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

Este partido arquitectónico es la

respuesta a las condicionantes del
sitio en concordancia con el
programa, además de la imple- Parada Metrovía
mentación de criterios de museos del
futuro basados en teóricos y normati-
vas. Lucernarios
Zonas arboladas
Museo accesible, parada de transporte
público. Quiebrasoles

Estacionamiento, replanteado como un Plaza polivalente

espacio que puede desarrollar otras Zonas Recreativas
actividades y no limitar su uso, funcio- Plaza Polivalente
na eventualmente como autocine. Pisos permeables
Árboles móviles, que se dezplazan por
toda la plaza del museo de acuerdo a la
necesidad.
Autocine - eventual
Zonas árboladas que permiten conser- Árboles móviles
vación de la vegetación existente.
Estacionamiento
Zonas recreativas que funcionan como
nodos para integrar a las personas al
museo.

Pisos permeables en las plazas, para

reducir el caudal de aguas lluvias a la Ingreso fluvial
red pública.

Plaza polivalente para impulsar activi-

dades culturales y lúdicas.

Ingreso fluvial como transporte público Integración con malecón

alternativo tradicional, experiencia
sensorial en el ingreso con las mareas
de la Ría. Áreas de contemplación
Soportales, galeria que jerarquiza el
Soportales
ingreso principal.

Hall integrador, que funciona como un

gran salón de exposiciones semipúbli-
co.

Recorridos que generan sensaciones a

través de visuales hacia el paisaje e
interior del museo.

Quiebrasoles, para reducir la inciden-

cia solar.

Lucernarios que permiten iluminación

natural y dejan pasar la luz como Hall integrador Salas con dobles alturas Recorrido con descansos Recorrido entretenido
reflectores.
7
CONCEPTUALIZACIÓN
Programa Arquitectónico MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

Ingreso y acogida 1095 m2 Artes

- Ingresos 250 m2
750 m2 Nivel 3
- Hall integrador
- Información/Taquillla 10 m2
Exposiciones arte y autoral Autoral
- Lockers 25 m2
- Cafetería 35 m2 mezzanines
- Tienda - Librería 25 m2
Artes
Explosiciones y actividades 4800 m2
- Sala de exposiciones autoral 600 m2
- Sala de exposiciones permanente 1 600 m2
- Sala de exposiciones permanente 1 600 m2
- Sala de exposiciones permanente 1 600 m2 Autoral
- Sala de exposiciones permanente 1 600 m2
- Sala de Artes 600 m2
- Sala de Usos múltiples 300 m2 Arqueología
Nivel 2
- Biblioteca 300 m2
- Auditorio 600 m2
Exposiciones de arqueología
Administración y coordinación 203 m2
- Administración 30 m2 arte y autoral
- Sala de reuniones 15 m2
- Contabilidad 25 m2 Biblioteca
- Oficina arte 35 m2
- Oficina museografía 35 m2
- Oficina técnica 30 m2
- Oficina logística 15 m2
- Oficina diseño gráfico 15 m2
Historia 1

Logística 501 m2
- Laboratorio 30 m2
70 m2 Historia 2
- Cuarto de revelado Nivel 1
- Área investigación 16 m2
- Reserva arqueológica 170 m2
250 m2 Historia 3
- Reserva de arte Exposiciones de historia
Técnico 320 m2
- Taller de mantenimiento 35 m2
- Cuarto de equipos aire acondicionado 130 m2
- Cuarto de máquinas 15 m2
- Cuarto de monitoreo 25 m2 Biblioteca
- Cuarto de bombas 20 m2
Taquilla
Servicio 235 m2 Hall integrador
- Cuarto de limpieza 10 m2
15 m2 Auditorio
- Vestidores servicio
- Vestidores guardias 15 m2
- Baños 125 m2 S. flexible
- Cuarto de basura 20 m2 Planta baja
- Bodega general 50 m2
Exposiciones semipúblicas
Circulación privada
Circulación vertical
8
CONCEPTUALIZACIÓN
Estrategias MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

URBANAS
Integración con la ciudad Borde del terreno inundable
a
Árboles móviles
Conectar al proyecto
a una red fluvial de 10 50 100m Plaza inundada Plaza sin inundarse
turismo entre el Maceteros de áboles Neem, que se mueven de
Malecón (c), Museo y acuerdo al uso del parqueadero. Dimensiones 8:00 am 15:00pm
Parque Historico (a). 1.50x1.20x1.20m

Integrar una parada

de metrovía al museo,
que se conecte a la red
de de transporte
público.
Durán Malecón

c
MUSEO Se desplazan con la ayuda de llantas (escondidas Borde que se inunda con las mareas del río Integrar la dinámica de la ría Guayas en el borde del proyecto, para recuper-
100 500 1000 2000m
bajo una tapa) y se fijan en el sitio con frenos. durante todo el día y permite relación directa ar la relación directa que se tenia con el cuerpo de agua. De esa forma se
con el cuerpo de agua. obtiene un paisaje cambiante que aprovecha las condiciones naturales y las
Implantación sostenible Plaza Polivalente - Sostenibilidad Zonas de recreación y descanso expone a los visitantes del museo.

10 50 100m 10 50 100m 10 50 100m

Implantar al museo cerca de río para permitir Con la distribución de los árboles móviles, Puntos de integración y descanso con juegos Plaza polivalente que promueve escenarios para la cohesión social, a
relación directa y de acuerdo a los criterios apropiarse del parqueadero y de toda la plaza infantiles y biosaludables, de esta forma se través de actividades lúdicas, exposiciones al aire libre, conferencias,
Leed de edificios sostenibles debe estar a una con fines lúdicos. Conferencias, exposiciones pretende incentivar a que las personas conoz- etc. De esta forma se pretende generar un enlace para que las personas
distancia de no mas de 400m de una parada al aire libre, autocine. can el museo. conozcan el museo.
de bus.

Restaurar el hábitat - Contribuir al ciclo Accesos - Transporte alternativo Rehabilitación del borde
natural
10 50 100m 10 50 100m 10 50 100m

Árboles existentes Árboles móviles

Vehicular Transporte público Muelle Nodo nuevo malecón
Zonas arboladas Parqueos
Peatonal Fluvial
Reducir el drenaje de agua a la red pública, Servicios Parada Metrovía Rehabilitar muelle existente para que sirva Autocine eventual, es una oportunidad para el entrenimiento comuni-
con adoquín ecológico en las plazas. Insertar como punto permeable para ingreso a la ciudad. tario post covid-19. Además, servirá como enlace para que las perso-
zonas arboladas para no modificar la capa Proyectar un nodo de integración para conectar nas se motiven a conocer el museo y también para gestionar el mante-
vegetal de todo el terreno. el proyecto con el nuevo malecón. niento del mismo.
9
CONCEPTUALIZACIÓN
Estrategias MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

ORIGEN DE LA FORMA ARQUITECTÓNICAS

Servicios Galeria - Soportales Piel - Envolvente Iluminación natural

Río

Plaza

Extracción Ingreso de la plaza - Rio

Para generar ejes de ingresos. Ingreso de servicios.
Hall

Interior del museo Exterior del museo

Defase Extracción
Jerarquizar ingreso de plaza Perforaciones que desde el exterior permiten
Para obtener hall integrador iluminación, mientras que hacia el interior se vuelven Iluminación cenital con lucernarios tipo chimenea para generar la
y nuevo malecón. en el centro. Espacio para jerarquizar el ingreso y unificar las actividades vanos donde los visitantes obtienen expereciencias sensación de reflectores en el hall integrador y ventanales que permiten
públicas del museo. sensoriales mientras transitan las salas de exposiciones. iluminación indirecta.

Quiebrasoles Rampa Hall - Integrador

Elementos conectores Aplastar para generar

iluminación natural y sombras.

Envolver el hall integrador Cubierta que unifica todo el

proyecto.

CRITERIOS APLICADOS
Estrategias urbanas basadas en LEED para
edificios sostenibles
Elementos horizontales para reducir la incidencia solar en la Elemento catalizador del edificio permite subir de nivel Espacio que direcciona los recorridos y a la vez permite conexión visual
Adaptación a las dinámicas naturales del sitio fachada este y permitir visuales hacia el río. de manera dinámica, con visuales hacia el paisaje por de los visitantes. También funciona como una gran sala de exposiciones
las perforaciones del envolvente y permite una vista semipública que invita a los visitantes hacer el recorrido.
Integrar las mareas de la ría Guayas al general de todo el inteiror del edificio
proyecto.

Flexibilidad espacial Fachada cambiante Salas a doble altura Núcleos de circulación

Espacios con posibilidad de cambiar su uso.

Auditorio pensado como un espacio que puede

transformar su uso en el tiempo y no limitarse a solo
una función.

Recorridos
Circulación pensada en la experiencia Vista con puertas cerradas
sensorial del visitante, con zonas de descanso
y miradores.

Iluminación natural
Iluminación natural filtrada hacia el interior
del edificio. Vista con puertas abiertas
Visitantes
Elementos reinterpretados de la arquitectura Emergencia y servicios
de Guayaquil.
Patio interior, perforaciones en la piel Puertas plegables que se abren de acuerdo a su uso y Salas a doble altura que permitan ver las exposiciones La circulación vertical esta definida por una rampa circular, por
(rendijas de las casas de madera ) y soportales. cambian la fachada este del proyecto, para aprovechar desde diferentes perspectivas y generen experiencias ascensores y escaleras. En sentido horizontal la circulación es
visuales hacia el río. espaciales. perimetral al gran hall.
10
CONCEPTUALIZACIÓN
Estrategias MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

ESTRATEGIAS - EXPUESTAS ENTORNO A LA NUEVA REALIDAD ONLINE POST COVID-19

Museo MuseodelaRia_ Museo MuseodelaRia_ FOLLOW Museo MuseodelaRia_ Museo MuseodelaRia_

FOLLOW de la Ría Guayaquil, Ecuador FOLLOW FOLLOW
de la Ría Guayaquil, Ecuador de la Ría Guayaquil, Ecuador de la Ría Guayaquil, Ecuador

CORTE

PLANTA

Auditorio con las puertas abiertas

HALL INTEGRADOR - RECORRIDOS DINÁMICOS

Auditorio con las puertas cerradas

SALA CON PERFORACIONES QUE PERMITEN VISUALES HACIA EL GRAN HALL Y EL PAISAJE

2025 likes 50000 likes 1204 likes 10000 likes

Museo de la Ría Museo de la Ría Museo de la Ría Museo de la Ría

Compresión y dilatación del espacio. Una vez que se ingresa a la Recorridos con visuales hacia el gran hall y el paisaje. Generando zonas Auditorio que se adapta a las necesidades del usuario, puede PLANO PARA VISITANTES
taquilla se comprime y a medida que se adentran al proyecto de encuentro dinámicas para que los visitantes se sientan motivados funcionar abierto con visuales hacia el horizonte y el Río Guayas.
mediante un atrio-hall se dilata el espacio . Este atrio se convierte en hacer el recorrido del museo. Este gran hall es una reinterpretación de También se cierra y crea el ambiente adecuado para las conferencias. #museo #Gye #Historia #experecienciasensorial
un espacio integrador. Un espacio generador de encuentros entre los patios interiores de las residencias antiguas de Guayaquil.
visitantes. #museo #Gye #Historia #polifuncional
#museo #Gye #Historia #experecienciasensorial #museo #Gye #Historia #experecienciasensorial

ESQUEMA DE LA ESTRUCTURA
Criterios aplicados:
Vigas principales Diagonales rigidizadoras
Sistema dual entre muros portantes, columnas y
Escanear código QR con el nervios metálicos.

celular Los muros en planta baja son los encargados de

distribuir las cargas de los pisos altos.
Nervios secundarios

Para ver GIF animado del esquema Para resolver las luces de más de 10m se colocan
de la plaza inundable del Museo de vigas laterales diagonales tipo cerchas.
Columnas

la Ría. En los niveles 2 y 3 nacen columnas de los muros

para soportar la estructura de cubierta.
Columnas cargadoras

En las losas de mayores esfuerzos se integran Vigas diagonales

diagonales para rigidizar y en conjunto con las
cerchas de los muros laterales equilibran las cargas.

11
 MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

Planos arquitectónicos

12
 RíO
GUA
YAS

AV. P
EDRO
MEN
ÉND
EZ G
ILBERT AV. JU
AN JA
VIER M
ARCOS
Y AGU
IRRE

Esc 1:3000
Plano de ubicación
13
N
 PENDIENTE 5%

PENDIENTE 5%

PENDIENTE 5%
PENDIENTE 5%

PENDIENTE 5%
PENDIENTE 5%
PENDIENTE 5%

PENDIENTE 5%
111

23 22
110
66 65 24 21

109 67 64 25 20

68 63 26 19
108

107 69 62 27 18

106 70 61 28 17

105 71 60 29 16

104 72 59 30 15

103 73 58 31 14

102 74 57 32 13

101 75 56 33 12

100 76 55 34 11

99 78 54 35 10

98 79 53 36 09

97 80 52 37 08

96 81 51 38 07

95 82 50 39 06

94 83 49 40 05

93 84 48 41 04

92 85 47 42 03

91 86 46 43 02

90 87 45 44 01

89

88
Esc 1:750
Implantación con entorno inmediato
14
N

AV. JU
AN JA
V IER M
ARCO
S Y AG
UIRRE
 +0.18

+0.36

+0.36
+0.36
SUBE
6%

SUBE
+0.36
+0.36
+0.18

+0.18

111

23 22
110
66 65 24 21

109 67 64 25 20

68 63 26 19
108

107 69 62 27 18

106 70 61 28 17

105 71 60 29 16

104 72 59 30 15

103 73 58 31 14

102 74 57 32 13
0.00

101 75 56 33 12

100 76 55 34 11

99 78 54 35 10

98 79 53 36 09

97 80 52 37 08

96 81 51 38 07

95 82 50 39 06

94 83 49 40 05

93 84 48 41 04

92 85 47 42 03

91 86 46 43 02

90 87 45 44 01

89

88
Esc 1:750
Planta baja con entorno inmediato
15
N

AV. JU
AN JA
VIER M
ARCO
S Y AGU
IRRE
 B A
1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
N

V2

A P2 P2 P1

P1
A
P1

P2 P2

P5

P7 P15 P16
P1

CUADRO DE V3
V4

PUERTAS (m)
D D'
P1 P5

P2 V1
9 B
P3 P1
+0.36
P4 P1

P5 +0.18 P7 6%

P6
P6
P7 P2

P2
P2

P2
V5
4
CUADRO DE VENTANAS (m) P2 P2

P2 P2
V1 V16 P6

P2 P2 P2

V2 V17
C P2
V7 V8 C
V3 V18

V4 V19 P6

P6
V5 V20

V6 V21
V3 8 5 1
V7 V22 P6

V8 V23
+0.36
+0.36

V9 V24 E E'
V10 V25

V11 V26
P6 V12 V13 V15 V16
P6

V12 V27
D P4 P4 3 D
V13 V28 6 2
P3 P3
7 P1
SUBE

V14 V29 P6
10
V15 V30
P3
P1
36 P1
V18

P4

P1
P4 P1

P3 V19

Vacios P5 P5 P5 P5

33 34 35
E P1 P1 P1
E
Muros de hormigón P1
V20

Mamposteria 11 12 13 P1 P1
P1
P2

C P1 P1 26 32 P2 C'
P2
21 22 23 24 25
NOMBRES DE ESPACIOS P2

P1

15 27
[Link] PRINCIPAL [Link]
P2 P2 P2 P2
P1
31 V21

[Link] [Link] GENERAL F V28 V27 P1

F
[Link] [Link] DE ARTE 28 P1

[Link] [Link] ARQUEOLÓGICA 14 16 V26

P1

[Link] - POLIVALENTE [Link] P2

18
P2
V29
30 V22

[Link] [Link]ÓN P2
P2

7.S. FLEXIBLE [Link] P2 P1

20 P1
P1

8. INGRESO POR RÍO [Link]. DISEÑO GRÁFICO

P2
P1
29
P1

17
P5

[Link] [Link]. LOGISTICA 19 P1

V23

[Link]ÍA [Link]. TÉCNICA

11.T. MANTENIMIENTO [Link] P2 P2 P2 P2
P5

G
P2 P2
G
[Link]ÑO - VESTIDOR H. [Link] DE ADMI. V24 V25

[Link]ÑO . VESTIDOR M. 31. SALA DE REUNIONES

[Link] DE A.A. 32. RECEPCIÓN
[Link] 33. CONTABILIDAD
16. C. MÁQUINAS 34. OF. ARTE
17. C. BOMBAS 35. OF. MUSEOGRAFÍA
3 5 6 7 8 9 10 11 12 13' 13
[Link] 36. ARCHIVO B' A'
16
Planta baja acotada
Esc 1:300
 B A
1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
N

V2

A A
P1

P5

P1

V3

D D'
P5
V4

V1
8
P1
B
P1 6%

V5

P2 V9 V10
P2

P2 P2

P2 P2

P2 P2 V6

C V7 V8
C

CUADRO DE
PUERTAS (m)
V11
P1
V1
P2

P3

P4

CUADRO DE E E'
VENTANAS (m)
V1 V12

V2
D D
V3

V4
2
V5

V6
1 +3.20 Expo.
V7 Historia 1
V8
3
V9 E
4 Expo. E
V10
Historia 2
V11

V12
C Expo. C'
Historia 3

Vacios F
+3.20
F

Muros de hormigón P2 P2
P2

5 P2

Mamposteria P1

P1 7
6 P2 P2

NOMBRES DE ESPACIOS P4 P4

1. RECIBIDOR DE HISTORIA G G
2. EXPO. PERMANENTE 1
3. EXPO PERMANENTE 2
4. EXPO PERMANENTE 3
5. LIMPIEZA
6. MONTACARGAS Y SÁLIDA DE EMERGENCIA
7. BODEGA 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13' 13
8. BIBLIOTECA B' A'
17
Nivel 1 acotado
Esc 1:300
 B A
1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
N

A P1
A

D D'
2 1
B
S. Autoral 6%

S. Artes
+6.40

C C

3
V1
7

V2

E E'
CUADRO DE
PUERTAS (m)
P1

P2 D D
P3

P4

P5
V3
4

CUADRO DE +6.40
VENTANAS (m)
+6.40
V1

V2

E E
V3
6
5
Vacios C C'
Arqueología
Muros de hormigón
Mamposteria
F F

NOMBRES DE ESPACIOS P1 P2

P2

9
1. RECIBIDOR P1 8
P2 P2

2. SALA AUTORAL P5 P5

3. PUENTE MIRADOR
4. BALCÓN DE DESCANSO G G
5. ARQUEOLOGÍA
6. RECIBIDOR 2
7. SALA DE ARTES
8. BODEGA 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13' 13
9. ÁREA DE MONTACARGAS Y S. EMERGENCIA B' A' 18
Nivel 2 acotado
Esc 1:300
 B A
1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
N

A P1
A

+9.20

D D'
1 V2
B
Mezzanine
Autoral

V2

C C
V3

2
V1

V4
Mezzanine
E
Artes E'

+9.20
V5

D V7
D

CUADRO DE
PUERTAS (m)
P1

P2

P3

P4

P5
E E
CUADRO DE
VENTANAS (m)
V1 C V2
C'
V2

V3

V4

V5
F F

P1 P2

P2

Vacios P1

P2 P2

Muros de hormigón P5 P5

Mamposteria
G G

NOMBRES DE ESPACIOS

1. MEZZANINE DE SALA AUTORAL 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13' 13

2. MEZZANINE DE SALA DE ARTES B' A' 19
Nivel 3 acotado
Esc 1:300
 N

Integración con malecón

21

11

01
22

17

12

07

02
20

19

18

16

15

14

13

10

09

08

06

05

04

03
31
27

32

37

42
23

24

25

26

28

29

30

33

34

35

36

38

39

40

41

43

44
+0.18

61

51
62

57

52

47
65

64

63

60

59

58

56

55

54

53

50

49

48

46

45
+0.18

+0.36 +0.36

81
67

71

72

73

82

83

87
66

68

69

70

74

75

76

78

79

80

84

85

86
6%

SUBE

91
111

101
107

102

97

92
110

109

108

106

105

104

103

100

99

98

96

95

94

93

90

89

88
0.00 0.18
+0.36
+0.36

-1.90
-0.95
Ingreso fluvial
+0.18 Ingreso principal
+0.36 0.00
SUBE

Plaza inundable
Plaza polivalente

Zona de carga
GENERADOR

GARITA

20
Planta baja con contexto inmediato - plaza inundada
Esc 1:550
 N

Integración con malecón

21

11

01
22

17

12

07

02
20

19

18

16

15

14

13

10

09

08

06

05

04

03
31
27

32

37

42
23

24

25

26

28

29

30

33

34

35

36

38

39

40

41

43

44
+0.18

61

51
62

57

52

47
65

64

63

60

59

58

56

55

54

53

50

49

48

46

45
+0.18

+0.36 +0.36

81
67

71

72

73

82

83

87
66

68

69

70

74

75

76

78

79

80

84

85

86
6%

SUBE

91
111

101
107

102

97

92
110

109

108

106

105

104

103

100

99

98

96

95

94

93

90

89

88
0.00 0.18
+0.36
+0.36

-1.90
-0.95
Ingreso fluvial
+0.18 Ingreso principal
+0.36 0.00
SUBE

Plaza inundable
Plaza polivalente

Zona de carga
GENERADOR

GARITA

21
Planta baja con contexto inmediato - plaza sin inundarse
Esc 1:550
 B A
1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
N

A A

D D'
+0.36
9 B
+0.18 6%

+0.36

4
SUBE

C C

8 5 1
+0.36
+0.36

E E'

D 3 D
6 2
7
+0.36
10
SUBE

36

Vacios
33
Muros de hormigón 34 35
E 12 13 E
Mamposteria
11
C 26 32 C'
21 22 23 24
NOMBRES DE ESPACIOS 25 27
[Link] PRINCIPAL [Link] 15
31
[Link] [Link] GENERAL F F
[Link] [Link] DE ARTE
[Link] [Link] ARQUEOLÓGICA 14 16 28
[Link] - POLIVALENTE [Link]
[Link]
30
[Link]ÓN
7.S. FLEXIBLE [Link] 18 20
8. INGRESO POR RÍO [Link]. DISEÑO GRÁFICO
[Link] [Link]. LOGISTICA 17
29
[Link]ÍA [Link]. TÉCNICA 19
11.T. MANTENIMIENTO [Link]
[Link]ÑO - VESTIDOR H. G G
[Link] DE ADMI.
[Link]ÑO . VESTIDOR M. 31. SALA DE REUNIONES
[Link] DE A.A. 32. RECEPCIÓN
[Link] 33. CONTABILIDAD
16. C. MÁQUINAS 34. OF. ARTE
17. C. BOMBAS 35. OF. MUSEOGRAFÍA 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13' 13
[Link] 36. ARCHIVO B' A'
22
Planta baja amoblada
Esc 1:300
 B A
1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
N

A A

+3.20
D D'
8
B
6%

C C

E E'

D D

1 +3.20 Expo.
Historia 1
3
E
4 Expo. E

Historia 2
C Expo. C'
Historia 3
Vacios
+3.20
Muros de hormigón F F
Mamposteria
5
7
6
NOMBRES DE ESPACIOS

1. RECIBIDOR DE HISTORIA G G
2. EXPO. PERMANENTE 1
3. EXPO PERMANENTE 2
4. EXPO PERMANENTE 3
5. LIMPIEZA
6. MONTACARGAS Y SÁLIDA DE EMERGENCIA
7. BODEGA 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13' 13
8. BIBLIOTECA B' A'
23
Nivel 1 amoblado
Esc 1:300
 B A
1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
N

A A

D D'
2 1
6%
B
S. Autoral
+6.40

S. Artes

C C

3
7

E E'

D D

4
+6.40

+3.20

+6.40

E E
6
5
Vacios C C'
Arqueología
Muros de hormigón
Mamposteria
F F

NOMBRES DE ESPACIOS +6.40

9
1. RECIBIDOR 8
2. SALA AUTORAL
3. PUENTE MIRADOR
4. BALCÓN DE DESCANSO G G
5. ARQUEOLOGÍA
6. RECIBIDOR 2
7. SALA DE ARTES
8. BODEGA 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13' 13
9. ÁREA DE MONTACARGAS Y S. EMERGENCIA B' A' 24
Nivel 2 amoblado
Esc 1:300
 B A
1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
N

A A

+9.20

D D'
1 +6.40
B
+6.40
Mezzanine
Autoral

C C

+9.20

2
+0.36
Mezzanine
E
Artes E'

D D

E E
+3.20

+6.40

C +3.20
+6.40
C'

F F

Vacios
Muros de hormigón
Mamposteria

G G

NOMBRES DE ESPACIOS

1. MEZZANINE DE SALA AUTORAL 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13' 13

2. MEZZANINE DE SALA DE ARTES B' A' 25
Nivel 3 amoblado
Esc 1:300
 N

PENDIENTE 5%

PENDIENTE 5%

PENDIENTE 5%

PENDIENTE 5%

PENDIENTE 5%

PENDIENTE 5%

PENDIENTE 5%

PENDIENTE 5%

Bajantes de 6 '' - AALL

26
Plano de cubierta
Esc 1:300
 Sección A-A´
Sección 1
A D E F
+12.80

Corredor Arqueología

+6.40

Expo. Historia 2

+3.20

Flexible Bodega Arqueología

+0.36

27
Sección A -A'
Esc 1:200
 Sección B-B´
Esc. 1:200
C A
+12.80

Mezzanine autoral
G F E D

+9.20
Expo. Historia 3
Autoral

+6.40

Sala - Auditorio

+3.20

Baños / vestidores Cafeteria

Cuarto de máquinas Cuarto de bombas Cuarto de limpieza

+0.36

28
Sección B -B'
Esc 1:200
 Sección C-C´

6 7 8 9 10 11 12 13
+12.80

3 Arqueología Recibidor Mezzanine artes

Expo. Historia 3 Expo. Historia 1

Artes

+6.40

Recibidor Expo. Historia 1

Expo. Historia 2

+3.20 +3.20

Hall/ Administración
Bodega Arte Revelado Investigación
Taller de mantenimiento Bodega Arqueología Laboratorio D. Gráfico

29
Sección C - C'
Esc 1:250
 Sección D-D´

Sección 2
13 12 11 10 6 5 4 3 2 1
+12.80 +12.80

Autoral
+10.50

+9.20
Artes

+6.40 +6.40 +6.40

Biblioteca
Auditorio

+3.20

Biblioteca

+0.36

30
Sección D - D'
Esc 1:250
 Sección E-E´

Sección 3
13 12 11 7 6
+12.80

Artes - Mezzanine
Puente

+9.20

Artes

+6.40
M E
+6.40

Expo. Historia 1

U S O
+3.20

TIENDA
Taquilla Lockers

+0.36 +0.36 0.18

+0.18

-1.08

31
Sección E - E'
Esc 1:300
 Elevación Oeste

MUSEO DE LA RIA

32
Elevación oeste
Esc 1:300
Elevación Este - Puertas abiertas

33
Elevación este
Esc 1:300
Elevación Este - Puertas cerradas
Esc. 1:300

34
Elevación este
Esc 1:300
Elevación Sur

35
Elevación sur
Esc 1:300
Elevación Norte

36
Elevación norte
Esc 1:300
 DETALLE 4
+13.40

Cierre de aluminio para lucernario de antepecho ESTRUSA

Flexible
Vidrio templado 1''
+12.80
Membrana de impermeabilización para cubierta
Perno conector de corte
Sección constructiva 1 - Amarre de viga
Acercamiento Losa de placa colaborante

Viga IPN 270,h=270mm, b=150mm IPAC

+13.40

+12.80
Cenefa de Acero Galv. cierre de cubierta #27 e=3mm

Gotero
Hoja de vidrio traslucido e=10mm

Hierro de refuerzo Dintel inferior para antepecho

DETALLE 1
Textura hormigón visto

DETALLE 2
Mango de madera sólida e=15mm

Vidrio templado 1''

Pernos de anclaje hexagonales [Link]

Estructura metálica de soporte

Madera contrachapada Teca

Viga IPN 300,h=300mm, b=250mm IPAC

+0.36

Tabique de hormigón armado

Esc 1:75 Esc 1:40

37
Sección constructiva 1
Escala indicada
DETALLES ARQUITECTÓNICOS

Detalle 1- Perforaciones de la piel envolvente

Acercamiento 1

Patrón de perforaciones Perforación con sistema basculante

Acercamiento 1
b

c
Esc 1:05

g
Nomenclatura
a. Perno hexagonal expansivo
b. Perfil de aluminio de sujeción de vidrio traslucido e=3mm
c. Vidrio templado translucido
d. Babeta de aluminio giratorio e=3mm
e. Perfil de aluminio fijo de cierre e=3mm
f. Mortero de nivelación
Acercamiento 2 g. Parante de aluminio giratorio e=3mm
Los patrones de las perforaciones están diseñados en Acercamiento 2
función de la necesidad del espacio, es decir, en zonas
de escaleras de emergencia y cuartos de servicios, que
d
están localizadas hacia el perímetro; la cercanía entre
vanos se vuelve más próxima. Solo en estos espacios las e
perforaciones tienen un sistema basculante que permite Esc 1:10 f

abrir las ventanas, mientras que en los demás espacios

los vidrios son fijos.

Esc 1:05

38
Detalles arquitectónicos
Escala indicada
DETALLES ARQUITECTÓNICOS
Acercamiento 1
Detalle 2 - Acabado de rampa
a
b
Sección de rampa

Acercamiento 1

Esc 1:20 Nomenclatura

a. Agarradera de madera sólida teca f
b. Perfil clip de sujeción de aluminio e=3mm
La rampa tiene una estructura metálica compuesta por c. Cristal traslúcido 2''
d. Aislante de neopreno e=10mm
perfiles metálicos y de sujeción. Esta enchapada de madera g
e. Perno estructural hexagonal ASTM 2''
teca en la parte inferior y superior. Los pasamanos miden f. Tarugo de terminación de madera h
g. Bastidor de madera 2''
0.90m de atura, los 40cm de la parte inferior estan h. Perno hexagonal 83''
i. Bastidor de madera como remate de rampa 2'' i
enchapados y la diferencia tiene vidrio templado, el borde j. Perfil estructural C
k. Machimbre de madera sólida 2''
esta revestido de madera con un angulo de 45 grados en la
determinación de rampa
parte inferior. j k

Esc 1:05
39
Detalles arquitectónicos
Escala indicada
 +12.80 Membrana de impermeabilización para cubierta
Cubierta de hormigón armado Metal deck 1000 Acesco

Viga IPN 270,h=270mm, b=100mm IPAC

Sección constructiva 2 - Estructura de aluminio para sujeción de vidrio ESTRUSA

Acercamiento Vidrio translucido

Estructura de aluminio para sujeción de vidrio ESTRUSA

+12.80
+10.50

Amarre de viga
Cable de acero galvanizado calibre 16

+10.50

Textura hormigón visto

DETALLE 3
DETALLE 3
Borde de madera con ilustraciones grabadas

+6.40 Bastidor de madera contrachapada

+6.40 Platina de 2'' de acero Galv.

Anclajes metálicos de soporte de la baranda e=8 mm

Losa de placa colaborante e=15cm

Plancha de anclaje a viga metálica 2''

Cargadoras, estructura de gypsum

+3.20

Ventana de vidrio translucido fijo

+0.36
+3.20
Contrapiso con acabado de hormigón pulido

Esc 1:75 Esc 1:40

40
Sección constructiva 2
Escala indicada
DETALLES ARQUITECTÓNICOS

Detalle 3 - Pasamanos de balcones Detalle 4- Lucernarios

a
Nomenclatura a
a. Mango de madera solida 15mm
b. Pernos de anclaje hexagonales
b b c
c. Parante metálico de sujeción a madera
d. Madera contrachapada teca
e. Bastidor de madera de 2''
f. Platina de sujeción acero Inox. e=0,05cm

c d

e
f

d h

Esc 1:10

Nomenclatura
a. Acero de refuerzo 12mm
b. Cristal laminado 2''
c. Zinguería de determinación para lucernario 5mm
d. Pernos de anclaje hexagonales
e e. Platina de [Link]. e=3mm cierre de losa
f. Malla electrosoldad 15mm Ojo 15cm Novacero
f g. Viga IPN 250, h=25cm, b=10cm IPAC
h. Amarre de viga con soldadura metálica

Esc 1:05
41
Detalles arquitectónicos
Escala indicada
 +12.80 Membrana de impermeabilización para cubierta
Cubierta de hormigón armado Metal deck 1000 Acesco

Viga IPN 270,h=270mm, b=100mm IPAC

Sección constructiva 3 - Estructura de aluminio para sujeción de vidrio ESTRUSA

Acercamiento Vidrio translucido

Textura hormigón visto

+12.80
Montante de aluminio de 95 L=6.500mm
Distanciador de vidrio

Marco de soporte tubo estructural 150 x 300 mm

Panel de madera woodbrise Hunter Douglas 100x36mm

Perfil aluminio 30x60mm

Perno de sujeción 38'' a parante metálico

Perfil de tapeta vertical
Mango de madera sólida 2''
Parante metálico 2''

+6.40
+6.40 Rigidizadores metálicos e=30mm
Contrapiso con acabado de hormigón pulido

Losa de placa colaborante e=15cm

Viga estructural de sección en caja doble G
Viga IPN 270,h=270mm, b=100mm IPAC

Ventana de vidrio translucido fijo

Perfil de tapeta vertical

+0.36

Esc 1:75 Esc 1:40

42
Sección constructiva 3
Escala indicada
 DETALLES ARQUITECTÓNICOS

Detalle 5- Paneles de auditorio Detalle - Sujetación de panel superior de

d
a
madera y mampara de vidrio/Aluminio
e
a. Acero de refuerzo 12mm
f b. Perfilería de aluminio de sujeción de vidrio
c. Sujetador interior
d. Homigón
g e. Vipa IPN
b
c h f. Perfil estructural de soporte para paneles
g. Suspensor: Varillas roscadas a perfilería
i h. Carril Mono direccional de paneles
i. Bastidor de madera 1''
j j. Material aislante: Lana de Roca

Esc 1:05

a
Detalle - Sujetación de panel inferior de
b madera
c a. Bastidor de madera 1''
b. Perno autonivelante con ajuste enroscable
c. Travesante movil interior
d d. Sujetador inferior
Esc 1:05

e
d

b c
0.15
1

a
Esc 1:20
Planta de paneles móviles a. Bisagra de [Link] e=4mm d. Cristal laminado e=5mm
b. Panel vertical plegable e. Parante de perfilería estructural
c. Palanca de acción de aluminio
43
Detalles arquitectónicos
Escala indicada
RENDERS
Vista frontal - Ingreso principal MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

44
RENDERS
Vista posterior con puertas cerradas de auditorio y con plaza inundada MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

45
RENDERS
Vista posterior con puertas abiertas de la sala auditorio en un evento de lanzamiento de las exposiciones de esculturas de nuevos talentos. MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

46
RENDERS
Vista interior del gran hall y balcones MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

47
RENDERS
Vista de rampa y hall integrador MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

48
RENDERS
Sala de expo. Historia 3 MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

49
RENDERS
Museo de la Ría - promoción de visitas en redes sociales MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

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Museo de la Ría Museo de la Ría Museo de la Ría

Vista este del proyecto con puertas abiertas de la sala auditorio. Exposición abierta de hallazgos arqueológicos en el gran hall Sala de historia 3 donde los visitantes conocen el crecimiento de la
Con visuales del atardecer en la ría Guayas se da el evento de integrador del museo. ciudad de Guayaquil.
lanzamiento de exposiciones de nuevos talentos de la ciudad.

#museo #Gye #Historia #experecienciasensorial #museo #Gye #Historia #experecienciasensorial #museo #Gye #Historia #experecienciasensorial

50
MEMORIAS
Memoria descriptiva MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

El proyecto se trata de un museo de historia de la ciudad de Guayaquil, localizado en el barrio La Por otro lado, la morfología del edificio se define por la distribución del programa que va en
Atarazana, al pie de la Ría Guayas. Limitando, al norte del terreno con una industria arenera, al concordancia con el análisis del sitio, generando ejes para la zona de servicios y para ingresos.
sur con Ciudad del Río Puerto Santa Ana, al este la ría Guayas y al oeste la av. Juan Javier Marcos Así como también, se crea diferencias en las alturas para permitir el ingreso de iluminación
y Aguirre. La propuesta surge a partir de la necesidad de desarrollar un museo que recupere y natural y generar sombras propias.
fomente el desarrollo cultural, con énfasis en el reforzamiento de la identidad a través de activi-
dades sociales y educativas. Además de conservar, custodiar, exponer el patrimonio cultural y El museo está organizado en base al uso que tienen las salas de exposiciones, auditorio y biblio-
natural de la ciudad. teca en concordancia con los vínculos que se generan con las plazas y el cuerpo de agua. El
programa se funde en torno a un gran hall integrador que organiza los espacios.
En la actualidad en la ciudad de Guayaquil el 60% de personas encuestadas no se sienten la necesi-
dad de visitar museos, sin embargo, concurren a menudo a lugares donde se desarrollan activi- En la planta baja en el oeste del proyecto, se jerarquiza el ingreso principal vía terrestre al museo
dades culturales. En ese sentido, la idea para concebir el museo parte a través del estudio del com- con una galería con soportales que también integra los puntos de acceso a la administración y
portamiento humano y como este influye en las visitas de los museos, ya que en primera instancia biblioteca. Hacia el interior del edificio se encuentra la taquilla, lockers y el corazón del proyec-
responder interrogantes como ¿Por qué las personas visitan museos? o ¿Qué los motiva? es una to el gran hall integrador, el cual funciona como un punto de encuentro de experiencias sensori-
pieza clave para proponer un espacio acorde a las necesidades de los visitantes. En respuesta, se ales donde la luz se tamiza a través de los quiebrasoles y los tragaluces de la cubierta generando
sabe que el comportamiento humano dentro de un museo está enfocado a la educación, a sentirse un escenario atractivo para los sentidos de los visitantes, además se convierte en una sala de
parte de un grupo o simplemente socializar. exposiciones abierta semipública que promueve el interés por el arte, la historia y las actividades
culturales.
Es así como se propone un ‘‘escenario’’ que va albergar arte e historia y visitantes, que promueve
espacios para satisfacer las expectativas de experiencias de los usuarios. Sin dejar de lado vínculos Hacia el este del proyecto se encuentra el ingreso fluvial que es precedido por áreas de contem-
para que las personas se integren y conozcan el museo. Este escenario sensorial se muestra a través plación, descanso y la cafetería con visuales en dirección al río. Con el fin de recuperar la
de un envolvente con perforaciones que hacen referencia a las rendijas de las casas de madera. relación directa con el cuerpo de agua. En la parte interior se dispone la sala flexible que de
momentos se puede unir con el gran hall y formar una sala de exposiciones de una determinada
La accesibilidad es uno de los factores claves para que las personas visiten el museo. En ese sentido, temática.
se resuelve con la integración de una parada de metrovía al museo, que se conecta a la red de trans-
porte público de la ciudad, la cual también beneficiara a los moradores del sector. Además, se El auditorio es uno de los espacios replanteados por el covid-19, usualmente este espacio es
propone una red fluvial de turismo entre el Malecón, Parque Histórico y el Museo, como medio de concebido como un área hermética que limita su uso a solo una sola actividad que son las con-
transporte alternativo tradicional. ferencias. En ese sentido, se propone una sala multifunción la cual se acopla a diferentes necesi-
dades como, conferencias, exposiciones, eventos culturales, entre otros. Esta área se puede abrir
Se concibe una plaza polivalente que promueve escenarios para la cohesión social, a través de de acuerdo al uso que se requiera y generar un telón de visuales hacia el horizonte y el río,
actividades lúdicas, exposiciones al aire libre, conferencias, conciertos, entre otras. De esta forma generando un ambiente sensorial, mientras los espectadores están en su evento. En palabras de
se pretende generar vínculos para que las personas conozcan el museo. Esta plaza además de Francisca Hernández los museos del futuro deben establecer enlaces con otras actividades para
funcionar como espacio de recreación, es pensada para reducir el drenaje de agua lluvia a la red que este pueda mantenerse.
pública por medio del empleo de adoquín ecológico.
La biblioteca se crea como un nexo conector hacia el museo, cuando las personas acudan a esta
La zona de parqueos se propone como un espacio de oportunidades, en la actualidad estas áreas área tendrán visuales hacia el gran hall integrador con el objetivo de generar curiosidad por las
son espacios olvidados donde su uso se limita a una sola actividad. En ese sentido, se propone un dinámicas entre las personas y los objetos en exposición, de esta forma se motiven hacer el
parqueo con árboles móviles, que se distribuyen en función de su necesidad. Donde eventualmente recorrido de todo el proyecto. Además, este espacio tiene la posibilidad de funcionar cuando el
esta zona de estacionamiento se convierte en autocine, o se integra a la plaza polivalente para museo este cerrado.
obtener un aforo más grande para conciertos, actividades culturales, mercaditos u otras actividades
de interés público. Dándole un valor agregado al museo de la ciudad, integrando a la comunidad
a conocer el museo, la historia, a disfrutar del paisaje de la Ría Guayas, a sentirse parte de un
grupo; parte de la ciudad.
51
MEMORIAS
Memoria descriptiva MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

La rampa emplazada en el gran hall integrador es el elemento catalizador del museo, ya que
integra los niveles del edificio promoviendo la accesibilidad para todo tipo de visitantes, con un
recorrido dinámico que conecta visualmente con todas las áreas del proyecto y permite visuales
del paisaje por las perforaciones del edificio.

Las salas de exposiciones están distribuidas en función de la temática, en el primer nivel se

encuentran las tres salas de historia de Guayaquil; donde la sala número 1 se comprime y se
dilata en consecuencia de los vacíos generados. La sala número 2 se comprime y la sala 3 se
dilata, obteniendo experiencias espaciales en este recorrido de historia. En el segundo nivel,
están las salas de arqueología, artes y autoral. Mientras que el tercer nivel, se encuentran los
mezzanines de las salas de artes y autoral.

Se puede recorrer el museo de dos formas, la primera si se pretende seguir una cronología desde
lo antiguo hasta lo actual, para este se sube por las escaleras o ascensor, hasta llegar al primer
nivel donde se encuentra el piso de historia, luego en el segundo nivel arqueología y artes termi-
nando el recorrido en la sala autoral, la cual encamina el descenso por la rampa. La segunda
forma, consiste en subir por la rampa, llegar a la sala autoral continuar por el puente con
visuales hacia el rio, rematando en la sala de arqueología y sala de artes. Finalmente, bajar al
piso de historia y terminar el recorrido en el gran hall.

52
MEMORIAS
Memoria técnica MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

La estructura está compuesta por muros de hormigón y nervios metálicos. La cimentación con- El acabado de las paredes interiores del gran hall integrador está dispuesto de hormigón visto
siste en pilotes hincados debido a la cercanía del terreno con el rio, siendo este tipo el más apro- con texturas rayadas encontraste con paredes con enchape de madera para otorgarle calidez al
piado para terrenos con esas características. En la planta baja están dispuestos los muros de espacio. Asimismo, los bordes de los balcones y de la rampa tienen acabado de madera. Las
carga siguiendo la trama de la modulación, estos elementos estructurales van a distribuir las paredes de las oficinas de administración y de la biblioteca tienen terminaciones de empasta-
cargas de los niveles altos. Además, de repartir las cargas a través de la configuración de diago- do-pintado color blanco con enchapes de madera en zócalos y muebles de almacenamiento.
nales colocadas en los laterales y en los entrepisos. Cabe agregar que los muros están dispuestos
en todo el perímetro del edificio cumpliendo la función portante y a la vez envolvente. Las ventanas interiores tienen bordes de acabado amaderado con vidrio templado translucido.
El muro cortina de la fachada este, está compuesto por una estructura de aluminio que permit-
Los muros de la envolvente tienen perforaciones, el patrón de estos vanos están diseñados en en el agarre con la estructura del edificio. Los vidrios de la envolvente con perforaciones son
función de la necesidad del espacio, es decir, en zonas de escaleras de emergencia, cuartos de fijos en los niveles altos mientras que, en zonas de servicios, tienen un sistema pivotante que
servicios y de máquinas que estén hacia el perímetro; serán más densas mientras que en los nive- permite la apertura para ventilación natural. Las paredes del auditorio tienen enchape de
les superiores donde se ubican las salas este patrón se torna más difuso. El acabado de estos madera lisa y con texturas para condicionar la acústica del espacio.
muros es de hormigón visto rayado. Las paredes del interior que no tienen función estructural
son de mampostería, las cuales solo sirven para delimitar los espacios. Las puertas principales son mecánicas que se abren con sensores de movimiento para evitar la
manipulación de las personas al abrir y cerrar, por temas de seguridad post COVID-19. Las
Las losas de entrepiso están conformadas por vigas principales y nervios metálicos los cuales puertas interiores de los espacios administrativos y de servicios son abatibles de madera sólida.
sirven para aligerar la estructura, para permitir las luces de más de 15m se disponen diagonales Las puertas de ingreso principal del auditorio son de madera sólida, las que están ubicadas en
en los laterales. Estas se encargan de disipar las fuerzas y distribuirlas uniformemente hasta los laterales son metálicas con acabado de recubrimiento de hormigón visto, para que se vean
llegar a los muros de carga. Otro de los componentes de las losas de entrepisos son las diago- perdidas en las paredes. El auditorio podrá abrirse hacia el este con la ayuda de puertas de siste-
nales rigidizadoras que permiten estabilidad y uniformidad en las fuerzas producidas por com- ma plegable que se apilan en las esquinas. Permitiendo un gran vano con visuales hacia el rio.
presión y flexión. El tipo de losa para aplicar es el de losas alivianadas, para reducir el peso de
la estructura. El piso interior tiene acabado de hormigón pulido con paños de 2m x 2m, el recubrimiento del
piso exterior de la plaza es de adoquín ecológico de alto tránsito de Aldafomus de diferentes
La rampa está apoyada sobre columnas, las cuales soportaran la estructura que será construida diseños, en contraste con paños de 3 x 3m de hormigón y piso de caucho en las zonas de juegos
por tramos permitiendo el ensamble de forma consecutiva. El elemento predominante para la infantiles.
construcción de la rampa es la viga metálica de carga que permite el soporte, la viga estará reves-
tida de hormigón. El sistema a emplear para la ejecución de la rampa consiste en un sistema
prefabricado donde la estructura de la rampa ya estará fundida solo para el montaje en obra,
volviendo más practico este proceso constructivo.

Las huellas de la escalera general son de hormigón visto con la contrahuella de enchape de
madera en combinación con los pasamanos del mismo material. Las escaleras de los mezza-
nines son de estructura metálica revestida con madera por todas las caras y el pasamanos de
vidrio templado con el borde de madera.

Para la cubierta el sistema para aplicar es de losa alivianada, con pendientes de 5% para la
evacuación del agua lluvia. Se optó por este sistema por sus características físicas y estructura-
les, que iban de acuerdo al diseño arquitectónico propuesto.

53
MEMORIAS
Solución estructural y secuencia constructiva MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

La estructura esta compuesta por un sistema dual entre muros portantes,

columnas y nervios metálicos. Los muros en planta baja son los encarga-
dos de distribuir las cargas de los pisos altos, para resolver las luces de
más de 10m se colocan vigas laterales diagonales tipo cerchas, específica-
mente en el bloque frontal, las cuales descargan sus esfuerzos en los
muros y columnas donde están simplemente apoyadas. Luego estas son
fundidas en hormigón para unificar la estructura. En los niveles 2 y 3
nacen columnas de los muros para soportar la estructura de cubierta. En
las losas de mayores esfuerzos se integran diagonales para rigidizar y en
conjunto con las cerchas de los muros laterales equilibran las cargas. La
estructura del auditorio se resuelve por vigas cargadoras de 0.80m que
permiten obtener la luz de este espacio, las cuales estan apoyadas en
columnas de 0.50 x 1.00m, y en el piso superior se acoge el critierio de Vista general de la estructura de losas del proyecto Acercamiento del bloque frontal donde se observan las diagonales
reducción de columnas. Cabe agregar que todas las paredes del perimetro
en paredes laterales de la estructura.
son fundidas de hormigón.

Pilotes Muros y columnas Estructura de losa 1 Estructura de losa 2

Preparación del terreno e hincado de los pilotes. Muros de carga y columnas en planta baja, fundición de Vigas principales y secundarias con diagonales rigidizadoras Vigas principales y secundarias apoyadas en muros y columnas.
contrapiso. Primera etapa de montaje de rampa prefabricada. en zonas de mayores luces. Segunda etapa de montaje de rampa prefabricada.

Estructura de losa de mezzanines Estructura de cubiertas de expo 1 y expo 3 Estructura de cubierta general Fundición de cubiertas
Vigas principales y secundarias con diagonales rigidizadoras. Entramado de vigas principales y secundarias. Vigas apoyadas en columnas con diagonales rigidizadoras Fundición de cubiertas y lucernarios. Finalmente, carpintería
Posterioremente fundidas. en la parte estructural donde requiere mas apoyos. de aluminio y vidrio en los ventanales.
54
MEMORIAS
Criterios de instalaciones MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

Agua potable

Esta instalación estará abastecida mediante la red de agua potable pública, que alimenta a la cister-
na del museo, es regulada por un sistema de bombeo que distribuye el agua a todas las zonas húme-
das del edificio. De acuerdo a la recomendación de especialistas, se sugiere que estas instalaciones
sean de tubos de PVC (policloruro de vinilo), por la durabilidad y por sus características inocuas.

Aguas servidas
SUBE

En la planta baja las tuberías de aguas servidas estarán bajo tierra, para los niveles superiores se
proponen núcleos verticales de zonas húmedas para abrir paso de las bajantes en una sola área
mediante un ducto. La extracción de olores está dispuesta hacia la fachada norte, que es la de servi-
cios.

Aguas lluvias

Para la cubierta se consideró el 5% de pendiente para la evacuación del agua en dirección a los
canalones que se conectan respectivamente a las bajantes. Los canalones estan localizados entre la
estructura y el tumbado, siguiendo el criterio de Le Corbusier del Museo del Crecimiento.

Instalaciones eléctricas

El abastecimiento eléctrico se dispondrá por medio de una acometida previamente analizada y

calculada por especialistas la cual se insertará al proyecto en el cuarto de máquinas, donde podrá
ser manipulada y mantenida por el personal encargado del museo. Estas instalaciones serán con-
ducidas de forma vertical por ductos escondidos en las bodegas de servicio y horizontalmente
estarán camufladas con la estructura. PLANTA BAJA

Cuarto de matriz de climatización

Sistema contra incendios
Cuarto de bombas
Cuarto de transformadores
Para este sistema se proponen sprinklers que estarán dispuestos por seguridad en todos los espacios
Ductos de instalaciones
del museo. Se recomienda colocarlos en un radio de no más de 12 m² de acuerdo a la norma NFPA
Núcleo vertical de zona húmeda
13.
PLANO DE CUBIERTAS N

Climatización
Bajantes de AALL
PENDIENTE 5%

PENDIENTE 5%

La climatización será a través de un sistema VRV (Volumen de Refrigerante Variable) que funciona
con una matriz con equipos inverter que contribuyen al ahorro energético y distribuyen por ramales
(tuberías de dimensiones de hasta la mitad de los ductos convencionales) que se encargan de repar- PENDIENTE 5%
PENDIENTE 5%

tir el aire a todos espacios, con la posibilidad de un consumo controlado por zonas. La cafetería,
auditorio, administración y biblioteca serán zonas de consumo controlado, de acuerdo a su PENDIENTE 5%

función. Mientras que el gran hall tendrá un sistema de regulación de enfriamiento automática en PENDIENTE 5%

PENDIENTE 5%

función de la cantidad de visitantes y las salas de exposiciones tendrán un sistema que calibra el
PENDIENTE 5%

ambiente por medio de controles. Estos ductos de enfriamiento estarán camuflados en la estructura
y subirán de forma vertical por la bodega de servicios. Bajantes de 6 '' - AALL

PLANO DE CUBIERTA
55
Esc 1:300
BIBLIOGRAFÍA
MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

Gehl, J. y Svarre, B. (2013). Cómo estudiar la vida pública . Prensa de la isla.

INAMHI. (2020). Informe meteorológico mensual. Guayaquil.

Silverman, L. H. (2007). Los museos en una nueva era: los visitantes y la construcción de significado.
Recuperado de [Link] ilam. org/ILAMDOC/visitantes-construccion-significado. pdf.

Hernández, S. (2012). La evolución de los museos y su adaptación. Cultura y desarrollo , 39 - 44.

Mendoza, M. L. (2011). Museo y ocio. Nuevos paradigmas para el museo del siglo
XXI.

Sassen, S. (1999). Ciudad Global, La (p. 50). Nueva YorkLondresTokioBuenos

Aires: Eudeba

56
ANEXOS
MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

Relación con el Río Guayas a través del tiempo

1541 1671 1693

Plano donde se destaca actividad en el río
Fechas que influyeron en la relación con del río
 
ó
 Mejores Pérdida de
     Tradición
Astilleros contacto
PUNÁES ó  fluvial
del mundo directo con
   el río

¡Así se conocieron
Fuente: Historía marítima del Ecuador Fuente: Julio Estrada Ycaza, 1992 Fuente: Archivo histórico del Guayas mis abuelos!

1849 1860 1912

Lo que ahora es calle Loja Malecón y edificio de aduanas Vista desde el cerro Santa Ana

1841 1905 1920 1999

El buque Guayas fue Con la creación del Se construye un Se presenta parte de la

el primero que se ferrocarril empezó a malecón inspirado en remodelación del
contruyó en América decaer el tránsito de ciudades ilatianas. malecón Simón
del Sur. Y aparece en productos en los Siguian habiendo Bolivar. Sin acceso
Fuente: Historía marítima del Ecuador Fuente: Julio Estrada Ycaza, 1992 Fuente: Julio Estrada Ycaza, 1992
el Escudo Nacional. buques de vapor. escalinatas hacia el río directo al río.

Fuentes: Estrada J. 1992

Instituto Nacional de Patrimonio Cultural
1914 1920 1925
Descargando frutas al pie del malecón El río como vía de transporte Vista del muelle y casa municipal del sur
Elementos de impacto social, arquitectónico y urbano extraídos de la hirtoria

Fuente: Instituto Nacional de Patrimonio Cultural Fuente: Instituto Nacional de Patrimonio Cultural Fuente: Instituto Nacional de Patrimonio Cultural

1932 1977 1985

Santa Clara de la Grace en el río Guayas Malecón desde el aire Cerro Santa Ana y barrio Las Peñas

Vivendas y mercados flotantes al Graderios como medio de acceso Sistema constructivo con pilotes
borde del río. Además, funciona- al río o esteros. También servian para proyectar viviendas sobre el
ban como centros de entreten- como puntos de encuentro o agua y puentes para tener acceso
imiento sobre el río. (Estrada J. estaciones de canoas para a la ciudad.
1992) trasladarse dentro o fuera de la

Fuente: Instituto Nacional de Patrimonio Cultural Fuente: Instituto Nacional de Patrimonio Cultural Fuente: Guayaquil 2020
ANEXOS
MUSEO DE LA RÍA - Stefania Bonilla

Caracterización de usuarios Comportamiento humano

Museos del futuro

(Silverman, L 2007)

Necesidades Humanas

Próposito de un museo
Vendedores Turistas Trabajadores Estudiantes Adultos Niños Adultos Familias

Necesidades Propósito de
Humanas un museo

Comportamiento por grupos

(Silverman, L 2007)

Socializar
Relajarse
Reflexión
buscan Descanso Adultos
Visitantes Contemplación
Relaciones
Educación
Distracción

Familias

Los museos del futuro deben reconocer, entender y

facilitar los enlaces entre el compoortamiento
humano y los espacios. (Silverman, L 2007)

Necesidades que un museo satisface

(Annis, S. 1974)

Reverencial Asociativo Educacional

"Los visitantes de museos experimentan diferentes

manifiestaciones de su identidad, cuando se relacionan con
las exposiciones de un museo: "quién soy como individuo" y
"quién soy como miembro de un grupo" (Silverman, L Expeciencia más
Excusa o lugar Oportunidad
extraordinaria
2007) para una ocasión para aprender
que la casa
social
y el trabajo
 DECLARACIÓN Y AUTORIZACIÓN

Yo, Bonilla Muñoz, Stefania Natali, con C.C: # 1250042551 autor/a del
trabajo de titulación: Museo de la ciudad de Guayaquil previo a la obtención
del título de Arquitecta en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil.

1.- Declaro tener pleno conocimiento de la obligación que tienen las

instituciones de educación superior, de conformidad con el Artículo 144 de la
Ley Orgánica de Educación Superior, de entregar a la SENESCYT en formato
digital una copia del referido trabajo de titulación para que sea integrado al
Sistema Nacional de Información de la Educación Superior del Ecuador para
su difusión pública respetando los derechos de autor.

2.- Autorizo a la SENESCYT a tener una copia del referido trabajo de

titulación, con el propósito de generar un repositorio que democratice la
información, respetando las políticas de propiedad intelectual vigentes.

Guayaquil, 10 de septiembre de 2020

f. ____________________________

Nombre: Bonilla Muñoz, Stefania Natali

C.C: 1250042551
 REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
FICHA DE REGISTRO DE TESIS/TRABAJO DE TITULACIÓN

TEMA Y SUBTEMA: Museo de la ciudad de Guayaquil

AUTOR(ES) Stefania Natali Bonilla Muñoz

REVISOR(ES)/TUTOR(ES) Enrique Alejandro Mora Alvarado
INSTITUCIÓN: Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
FACULTAD: Facultad de Arquitectura y Diseño
CARRERA: Arquitectura
TITULO OBTENIDO: Arquitecta
FECHA DE
10 de septiembre de 2020 No. DE PÁGINAS: 56
PUBLICACIÓN:
ÁREAS TEMÁTICAS: Museo, río, experiencia
PALABRAS CLAVES/
Museo, recorridos, visitantes, exposiciones, plazas, identidad.
KEYWORDS:
RESUMEN/ABSTRACT (150-250 palabras):
Este proyecto presenta el diseño de un Museo de la ciudad de Guayaquil, localizado en el barrio La
Atarazana al pie del Río Guayas, en el sector de Ciudad del Río. La propuesta consiste en recuperar la
historia, el paisaje y la identidad guayaquileña, a través del diseño de un museo que se adapta a las
condiciones del sitio y las aprovecha. Además, de satisfacer las necesidades de los futuros visitantes,
generando un diseño sostenible y accesible para todos. El proyecto está desarrollado en función del análisis
y de la investigación, resolviendo las problemáticas del sitio, así como también dándole un valor agregado
al proyecto requerido. La dinámica del Río Guayas, la experiencia de los visitantes y el análisis del sitio
fueron claves para la toma de decisiones en la morfología y función del edificio. El museo dispone de un
diseño de espacios públicos que contiene una plaza polivalente, zonas de recreación, estacionamiento
polifuncional y zonas de contemplación. En la planta baja del museo contiene un gran hall integrador, tienda,
biblioteca, auditorio y cafetería, administración y zonas de servicios - logística. En el primer nivel
exposiciones de historia, en el segundo nivel arqueología, artes y autoral. En el tercer nivel mezzanines de
artes y autoral. Todos los recorridos principales convergen hacia el gran hall integrador promoviendo la
experiencia sensorial de los visitantes.

ADJUNTO PDF: SI NO
CONTACTO CON Teléfono:
E-mail: stefaniabonillarq@[Link]
AUTOR/ES: +593-959106537
CONTACTO CON LA Nombre: DURÁN TAPIA, GABRIELA CAROLINA
INSTITUCIÓN Teléfono: +593-4-380 4600
(C00RDINADOR DEL
[Link]@[Link]
PROCESO UTE)::
SECCIÓN PARA USO DE BIBLIOTECA
No. DE REGISTRO (en base a datos):
No. DE CLASIFICACIÓN:
DIRECCIÓN URL (tesis en la web):