UNIVERSIDAD DE IXTLAHUACA CUI A.C.
FACULTAD DE PSICOLOGIA Y
EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
INCORPORADA A LA U. A. E. Méx.
Proyecto: REPORTE DE INVESTIGACION
“TEVI-TEST DE VOCABULARIO EN IMÁGENES”
PRESENTA:
Álvarez José Lizette (No. Cta. 2040766)
Andrés Irineo Natanael (No. Cta. 2360757)
Carrasco Martínez Monserrath (No. Cta. 2360767)
Flores Velásquez Sharlet (No. Cta. 2360782)
García Ángeles Daniela (No. Cta. 2360784)
Garduño Pérez Bárbara Alenka (No. Cta. 2013895)
Docente: Janet Miranda Barrera.
Unidad de aprendizaje: Procesos Psicológicos Superiores ll.
PERIODO 2024 B
302
IXTLAHUACA DE RAYÓN, ESTADO DE MÉXICO C.P 50740, AGOSTO
2024.
Objetivo
Analizar el nivel de comprensión entorno al vocabulario para la recepción de
mensajes en el adolescente de entre 12 – 17 años y determinar el nivel de vocabulario
en relación con la edad del individuo
Pregunta de investigación
¿Cuál es el nivel de comprensión en el entorno al vocabulario para la recepción
de mensajes en adolescentes de entre 12 y 17 años?
Variables
Operacional: “Test de vocabulario de imágenes de TEVI-R”
Este instrumento permite conocer la posición de un sujeto en relación con sus pares,
respecto a la comprensión del vocabulario
Conceptual:
Comprensión:
Raffino (2022). Menciona que la comprensión, desde un punto de vista muy general, es
la acción o la capacidad de conocer el significado o la motivación de las cosas. Se
trata de una palabra derivada del verbo “comprender”. De este modo, comprender
puede entenderse como la acción de captar «el antes» de una cosa, es decir, de
entender de dónde viene o cuál es su razón de ser.
Vocabulario:
Julián Pérez Porto y María Merino (2023). Plantean que el vocabulario es el conjunto
de palabras que domina una persona o que utiliza en sus conversaciones cotidianas.
Esto quiere decir que, si un idioma tiene un vocabulario de 100.000 palabras, una
persona tal vez maneje 60.000 palabras.
Tipo de diseño
Diseño transversal:
Hernández Sampieri (2024). Refiere que la recolección de datos se nace en un solo
momento, en un tiempo único. Su propósito es describir variables y analizar su
incidencia en un momento dado.
Tipo de estudio
Descriptivo
Sirve para analizar cómo es y cómo se manifiesta un fenómeno y sus componentes.
Permite detallar, el fenómeno estudiado básicamente a través de la medición de uno o
más de sus atributos. (Vásquez Hidalgo 2005).
Tipo de registro
Registro de evento:
Es un registro o conteo de la conducta de tal como ocurren, anotar el número de veces
que ocurre una conducta meta es una técnica de registro observacional frecuentemente
utilizada. (Cooper, J.O. y hewed, 2007)
Procedimiento
1. Se realizará una búsqueda de distintos test para la evaluar el lenguaje.
2. Se corroborará la confiabilidad y validez de la prueba.
3. Con base al test se elaborará el título y objetivo que se trabajará.
4. Se llevará a cabo la elaboración de la pregunta de investigación, variables,
tipo de diseño y estudio bajo la supervisión del docente.
5. Posteriormente se realizará la recaudación de datos generales del sujeto, así
como los materiales y aparatos que se van a utilizar en esta práctica.
Datos generales del sujeto
Sujeto: M.G.P.
Edad: 15 años.
Escolaridad: Bachillerato.
Lugar de residencia: Toluca, Estado de México.
Género: Masculino.
Materiales
15 láminas y una hoja de respuestas.
Espacio libre de distractores
Aparatos
Celular
Computadora
Características del lugar donde se trabajará
Buena iluminación para evitar la fatiga visual.
Espacio organizado y ordenado.
Sillas cómodas.
Hipótesis
Los adolescentes de entre 12 y 17 años que leen regularmente libros,
revistas o artículos en línea tendrán un nivel de vocabulario más alto y un
mejor resultado en TEVI
Referencias
Cooper, J. O., Heron, T. E. y Heward, W. L. (2007). Applied Behavior
Analysis [Análisis conductual aplicado]. Nueva York: Pearson.
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., y Baptista Lucio, P. (2014) .
Metodología de la Investigación. 6ª. ed. México, McGraw-Hill.
Julián Pérez Porto y María Merino. Actualizado el 9 de junio de
2023. Vocabulario - Qué es, tipos, definición y concepto. De
[Link]
Ii, P. (s/f). Facultad de Comunicación Licenciatura en Dirección de Empresas de
Entretenimiento. [Link]. Recuperado el 23 de agosto de 2024, de
[Link]
[Link]
Medición y registro de la conducta. (s/f). [Link]. Recuperado el 23 de agosto
de 2024, de
[Link]
2455/mod_resource/content/6/UAPA-Medicion-Registro-Conducta/[Link]
Raffino, Equipo editorial, Etecé (11 de junio de 2022). Comprensión.
Enciclopedia Concepto. Recuperado el 22 de agosto de 2024 de
[Link]
Vásquez Hidalgo Isabel. (2005, diciembre 18). <em>Tipos de estudio y métodos
de investigación</em>. Recuperado de [Link]
estudio-metodos-investigacion/