PROYECTO ECOLÓGICO:
ELABORACIÓN DE BANCAS DE MADERA PARA ÁREAS DE
DESCANSO
“Eco Bancas”
Integrantes:
• Evaristo cervantes Trejo
• Juan cervantes Trejo
• Selene Anahí
• Melanie garnica labra
• Leonardo Trejo Benítez
• Iraima Trejo López
• María Guadalupe lora Aguilar
Índice
Antecedentes: .................................................................................... 3
Problemática ...................................................................................... 3
Objetivo general ................................................................................ 4
Objetivos específicos: ...................................................................... 4
Justificación ...................................................................................... 5
Alcance .............................................................................................. 5
Actividades a realizar ........................................................................ 6
Cronograma: ...................................................................................... 7
Antecedentes:
La deforestación y el desperdicio de materiales son problemas ambientales, que
deterioran afectando la diversidad, el equilibrio climático, exceso de residuos,
contaminación, y la disponibilidad de recursos naturales. Ante esto es fundamental
promover el uso responsable de los recursos, fomentando alternativas, sostenibles,
como la reutilización de madera reciclada para la elaboración de mobiliario
ecológico. En el Telebachillerato comunitario plantel Francisco I. Madero, ubicado
en el municipio, Zimapán, Hidalgo, en la comunidad conocida como Guadalupe, el
equipo del proyecto eco bancas, encontramos la escasez de mobiliario adecuado
para áreas de descanso y recreación, por lo que; se tiene como interés la creación
de estas áreas para los alumnos que son parte del telebachillerato, con ayuda de la
madera, como recurso renovable, se tiene la iniciativa la construcción de bancas de
madera, destinada a áreas de descanso de la escuela, dejando así la infraestructura
y fomentando las prácticas ecológicas-sostenibles, contribuyendo al bienestar de la
comunidad educativa y concientizando la importancia del cuidado del medio
ambiente.
Problemática
El problema central que aborda este proyecto es la falta de mobiliario adecuado y
sostenible para áreas de descanso de la escuela, debido a que en el tele bachillerato
comunitario donde se lleva a cabo el desarrollo de este proyecto, se encuentran en
construcción de infraestructura de salones y baños, por lo que se cuenta con pocos
recursos económicos para condicionar áreas de descanso para los estudiantes.
A causa de este problema como equipo, hemos decidido colaborar a la creación de
un mobiliario ecológico para dichas áreas de descanso, para así, evitar estrés,
fatiga, cansancio, incomodidad, y la limitación de interacción social.
Objetivo general
“Diseño y construcción de bancas de madera para el tele bachillerato comunitario,
con áreas de descanso y recreación”
Objetivos específicos:
• Elegir el diseño: bancas, funcionales, estéticas y respetuosas con el medio
ambiente
• Concluir, documento de planeación para tener un orden
• Reducir el impacto ambiental: utilizar materiales, reciclados, reutilizados o
sostenibles en la construcción de las bancas (tarimas, pallets de madera)
• Mejorar la calidad de la institución: proporcionar espacios de descanso y
recreación para la comodidad de los estudiantes.
• Establecer el número de bancas a construir: establecer un número de
acuerdo al número de mesas que realizará el otro (aproximamos cuatro
bancas)
• Calcular un número de madera a utilizar para las bancas: determinar las
medidas y tamaño, para poder adquirirla.
• Adquirir el material a utilizar: madera de tarimas/pallets y las herramientas
(clavos, martillos, cortadora, lijas, barniz, pijas, pegamento, metro, etc.)
• Seguir una serie de actividades para su elaboración
➢ Desarmar las tarimas/ pallets
➢ Selecciona la madera adecuada
➢ Tomar las medidas y cortar las tablas
➢ Lijar las tablas y armar las bancas (construirlas)
➢ Lijar por última vez
➢ Barnizar
Establecer un cronograma de trabajo: organizar tiempo para su elaboración de las
actividades a realizar para terminar el proyecto en tiempo y forma
Justificación
La creación de bancas ecológicas, busca brindar comodidad a los estudiantes y
proteger el medio ambiente; pues los alumnos al no contar con lugares de descanso
o áreas para comer, recurren a comer dentro del aula, pero al proporcionarles, un
espacio podrán tener un momento de calidad y comodidad, a la hora de consumir
sus alimentos ; de igual manera al utilizar materiales sostenibles, se reducen
residuos y promovemos la ciencia ambiental, este proyecto puede tener un impacto
positivo en la comunidad estudiantil.
Alcance
Con este proyecto, tenemos la intención de lograr lo siguiente:
• Mejorar la comodidad de los estudiantes: proporcionar el espacio de
descanso y recreación.
• Reducir el impacto ambiental: utilizar materiales, reciclados, reutilizados, o
sostenibles, reduciendo la cantidad de residuos y promoviendo la
conservación de los recursos naturales.
• Fomentar la conciencia ambiental: toma de conciencia sobre la importancia
de proteger el medio ambiente.
Con los propósitos de:
• Diseñar y construir bancas ecológicas en un plazo de marzo-mayo, izando,
madera, reciclada.
• Instalar las bancas en áreas recurrentes y adecuadas: colaboración del equipo
y docentes.
• Evaluar y monitorear el impacto del proyecto: recopilación de evidencias y
supervisión, el mantenimiento al proyecto, encargado por el equipo y docente.
Actividades a realizar
1. Recaudación de fondos para adquirir la madera y herramientas una vez elegido
diseño/prototipo.
2. condicionar el espacio en el que se trabajará para elaborarlas (instalaciones de
TBC)
3. compra de material y llevarla al espacio de trabajo
4. planificación de actividades a realizar para su fabricación de las bancas (objetivos
específicos, punto 8)
5. terminando la planificación, empezar las actividades
6. una vez construidas las bancas, presentar el proyecto
7. determinar el espacio de ubicación para su uso (localizarlas)
8. darles mantenimiento (cuidar el mobiliario, por ejemplo, meterlas a un aula, en
caso de lluvia, tener materiales para limpiarlas, etc.)
Cronograma:
✓ Sábado 1 de marzo: recolección de dinero para los materiales a utilizar.
✓ Lunes 3 de marzo: situar el espacio a trabajar.
✓ Lunes 10 de marzo: compra de materiales con el dinero recolectado
✓ Transporte del material al lugar del trabajo (TBC).
✓ Jueves 13 de marzo: comienzo de fabricación de bancas (en cada proceso,
se realizará un registro de evidencia “fotografías” para evidencia)
✓ Lunes y jueves: de los siguientes meses serán los días en que se trabajará
para elaborar el proyecto de las bancas para la institución (TBC)
✓ Viernes 2 de mayo: entrega y presentación del proyecto concluido.
✓ Martes 6 de mayo (en adelante): seguimiento y mantenimiento al mobiliario.