MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÁO 202J
CAPITULO IX. GOBIERNO ESCOLAR
ARTICULO 56. GENERALIDADES
Según el Artículo 68 de la Constitución Nacional, la Comunidad Educativa participará en la dirección de las
instituciones educativas para lo cual el Artículo 6 de la Ley General de Educación que define la Comunidad
Educativa como aquella conformada por Estudiantes, Educadores, Padres de Familia, Directivos Docentes y
Administradores Escolares, quienes según su competencia participarán en el diseño, ejecución y evolución del
Proyectos Educativo Institucional y en la buena marcha del Liceo.
ARTÍCULO 57. CONSEJO DIRECTIVO
El Consejo Directivo estará integrado por:
1. El Rector(a), quien lo presidirá y convocará ordinariamente una vez por mes y extraordinariamente cuando
lo considere conveniente.
2. Dos representantes del personal docente, elegidos por mayoría de los votantes en una asamblea de
docentes.
3. Dos representantes de los Padres de Familia elegidos por el Consejo de Padres de Familia.
4. Un representante de los Estudiantes elegido por el Consejo de Estudiantes, entre los Estudiantes que se
encuentren cursando el último grado de educación ofrecido por la Institución.
s. Un representante de los exalumnos elegido por el Consejo Directivo, de ternas presentadas por las
organizaciones que aglutinan la mayoría de ellos o en su defecto, por quien haya ejercido en el año
inmediatamente anterior el cargo de representante de los Estudiantes.
6. Un representante de los sectores productivos organizados en el ámbito local o subsidiariamente de las
entidades que auspicien o patrocinen el funcionamiento del establecimiento educativo. El representante será
escogido por el Consejo Directivo de candidatos propuestos por las respectivas organizaciones.
Parágrafo 1. Los administradores escolares podrán participar en las deliberaciones del Consejo Directivo con
voz, pero sin voto, cuando éste les formule invitación, a solicitud de cualquiera de sus miembros.
Parágrafo 2. Dentro de los primeros sesenta días calendario siguientes al de la iniciación de clases de cada
período lectivo anual, deberá quedar integrado el Consejo Directivo y entrar en ejercicio de sus funciones. Con
tal fin el rector convocará con la debida anticipación, a los diferentes estamentos para efectuar las elecciones
correspondientes.
ARTÍCULO 58. FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO
Las funciones del Consejo Directivo de los establecimientos educativos serán las siguientes:
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1. Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la Institución, excepto las que sean competencia de
otra autoridad, tales como las reservadas a la dirección administrativa.
2. Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre docentes y administrativos con los
Estudiantes del establecimiento educativo y después de haber agotado los procedimientos previstos en el
manual de convivencia.
3. Adoptar el Manual de Convivencia de la Institución.
4. Fijar los criterios para la asignación de cupos disponibles para la admisión de nuevos Estudiantes.
5. Asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la Comunidad Educativa, cuando alguno de sus
miembros se sienta lesionado.
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6. Aprobar el plan anual de actualización académica del personal docente presentado por el Rector(a).
7. Participar en la planeación y evaluación del Proyecto Educativo Institucional, del currículo y del plan de
estudios.
8. Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la Institución, excepto las que sean competencia de
otra autoridad, tales como las reservadas a la dirección administrativa.
9. Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre Docentes y Administrativos con los
Estudiantes del establecimiento educativo y después de haber agotado los procedimientos previstos en el
Manual de Convivencia.
10. Adoptar el Manual de Convivencia de la Institución
[Link] los criterios para la asignación de cupos disponibles para la admisión de nuevos Estudiantes.
[Link] la defensa y garantía de los derechos de toda la Comunidad Educativa, cuando alguno de sus
miembros se sienta lesionado.
13. Aprobar el plan anual de actualización académica del personal docente presentado por el (la) Rector(a).
14. Participar en la planeación y evaluación del Proyecto Educativo Institucional, del currículo y del plan de
estudios.
15. Estimular y controlar el buen funcionamiento de la Institución educativa.
16. Establecer estímulos y sanciones para el buen desempeño académico y social de los Estudiantes
17. Participar en la evaluación de los Docentes, Directivos Docentes y personal administrativo de la Institución.
18. Recomendar criterios de participación de la Institución en actividades comunitarias, culturales, deportivas y
recreativas.
19. Establecer el procedimiento para permitir el uso de las instalaciones en la realización de actividades
educativas, culturales, recreativas, deportivas y sociales de la respectiva Comunidad Educativa.
20. Promover las relaciones de tipo académico, deportivo y cultural con otras instituciones educativas y la
conformación de organizaciones juveniles.
21. Darse su propio reglamento.
ARTÍCULO 59. CONSEJO ACADÉMICO
El Consejo Académico está integrado por el (la) Rector(a) quien lo preside, los directivos Docentes y un
Docente por cada área definida en el plan de estudios. Cumplirá las siguientes funciones:
1. Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la propuesta del Proyecto Educativo
Institucional.
2. Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las modificaciones y ajustes.
3. Organizar el plan de estudios y orientar su ejecución.
4. Participar en la evaluación institucional.64
5. Integrar los consejos de Docentes para la evaluación periódica del rendimiento de los educandos y para la
promoción, asignarles sus funciones y supervisar el proceso general de evaluación.
6. Recibir y decidir los reclamos de los Estudiantes sobre la evaluación educativa,
7. Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el proyecto educativo
institucional.
ARTÍCULO 60. PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES
En todos los establecimientos educativos el Personero de los Estudiantes será un Estudiante que curse el último
grado que ofrezca la Institución, encargado de promover el ejercicio de los deberes y derechos de los Estudiantes
consagrados en la Constitución Política, las leyes, los reglamentos y el Manual de Convivencia. El personero
tendrá las siguientes funciones:
1. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los Estudiantes, para lo cual podrá utilizar los medios
de comunicación interna del establecimiento, pedir la colaboración del Consejo de Estudiantes, organizar foros
u otras formas de deliberación.
2. Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los educandos sobre lesiones a sus derechos y las
que formule cualquier persona de la comunidad sobre el incumplimiento de las obligaciones de los Estudiantes.
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3. Presentar ante el(la) Rector(a) o el Director Administrativo, según sus competencias, las solicitudes de oficio
o a petición de parte que considere necesarias para proteger los derechos de los Estudiantes y facilitar el
cumplimiento de sus deberes.
Parágrafo 1. El Personero de los Estudiantes será elegido dentro de los treinta días calendario siguientes al de
la iniciación de clases de un período lectivo anual. Para tal efecto, el(la) Rector(a) convocará a todos los
estudiantes matriculados con el fin de elegirlo por el sistema de mayoría simple y mediante voto secreto. El
ejercicio del cargo de Personero de los Estudiantes es incompatible con el de representante de los Estudiantes
Ante el Consejo Directivo.
Son causas justas para revocar el cargo de Personero:
1. No ajustarse al perfil de Estudiante y personero definidos en este Manual.
2. El incumplimiento a las normas contenidas en el Manual de Convivencia.
3. Negligencia e inconstancia en el cumplimiento o desarrollo de sus funciones.
4. Actitud de liderazgo negativo frente al resto de Estudiantes.
ARTÍCULO 61. CONSEJO ESTUDIANTIL
El Consejo de Estudiantes es el máximo órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la
participación por parte de los educandos.
Estará integrado por un vocero de cada uno de los grados ofrecidos por el Colegio. El Consejo Directivo deberá
convocar en una fecha dentro de las cuatro primeras semanas del calendario académico, sendas asambleas
integradas por los Estudiantes que cursen cada grado, con el fin de que elijan de su seno mediante votación
secreta, un vocero estudiantil para el año lectivo en curso.5
Los Estudiantes del nivel preescolar y de los tres primeros grados del ciclo de primaria, serán convocados a una
asamblea conjunta para elegir un vocero único entre los Estudiantes que cursan el tercer grado.
Serán funciones del Consejo Estudiantil las siguientes:
1. Elegir el representante de los Estudiantes ante el Consejo Directivo del Establecimiento y asesorar lo en el
cumplimiento de su representación.
2. Velar por el cumplimiento del plan de trabajo establecido por el Personero Estudiantil.
3. Invitar a sus deliberaciones a aquellos Estudiantes que presenten iniciativas sobre el desarrollo de la vida
estudiantil.
4. Atender las sugerencias por parte de los Estudiantes para dárselas a conocer al personero.
5. Representar dignamente a los Estudiantes.
6. Liderar la buena marcha académica y de convivencia del curso, apoyando la gestión del Director de Grupo.
7. Actuar de inmediato ante los Estudiantes que presentan conflictos, siguiendo el conducto regular.
8. Dialogar continuamente con los Docentes sobre las dificultades propias del curso para buscar estrategias de
mejoramiento.
9. Promover el cumplimento de los compromisos y derechos de los Estudiantes.
10. Informar al director de curso cualquier irregularidad que se presente dentro del aula
ARTÍCULO 62. PERFIL DEL PERSONERO Y DE LOS REPRESENTANTES DE CURSO A
CONSEJO ESTUDIANTIL
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1. Conocer y acatar las normas del Manual de Convivencia.
2. Ser ejemplo positivo y modelo para los Estudiantes.
3. Poseer capacidades y actitudes de liderazgo, juicio propositivo y sentido de pertenencia con la Institución.
4. Poseer principios y valores como: respeto, autonomía, responsabilidad, tolerancia, solidaridad y
colaboración.
5. Saber escuchar a sus compañeros en sus inquietudes, intereses y sugerencias.
6. Manejar con discreción y prudencia los casos de Estudiantes puestos a su conocimiento.
7. Valorar y aceptar la asesoría de los directivos de la Institución para un mejor desempeño de sus funciones.
8. Presentar un buen desempeño académico y de convivencia.
ARTÍCULO 63. CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA
El Consejo de Padres de Familia es un órgano de participación de los padres de familia del
establecimiento educativo destinado a asegurar su continua participación en el proceso educativo y a elevar
los resultados de calidad del servicio. Estará integrado por mínimo un (1) y máximo tres
(3) padres de familia por cada uno de los grados que ofrezca el Liceo.
El Consejo de Padres de familia cumple las siguientes funciones:
1. Contribuir con la Rectora en el análisis, difusión y uso de los resultados de las evaluaciones periódicas de
competencias y las pruebas del Estado.
2. Velar porque el establecimiento con todos sus estudiantes participe en las pruebas de competencias y de
Estado realizadas por el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación ICFES.
3. Apoyar las actividades artísticas, científicas, técnicas y deportivas que organice el establecimiento educativo,
orientadas a mejorar las competencias de los estudiantes en las distintas áreas, incluida la ciudadana y la
creación de la cultura de la legalidad.
4. Participar en la elaboración de planes de mejoramiento y en el logro de los objetivos planteados.
5. Promover actividades de formación de los padres de familia, encaminadas a desarrollar estrategias de
acompañamiento a los estudiantes para facilitar el afianzamiento de los aprendizajes, fomentar la práctica de
hábitos de estudio extraescolares, mejorar la autoestima y el ambiente de convivencia y especialmente aquellas
destinadas a promover los derechos del niño.
6. Propiciar un clima de confianza, entendimiento, integración, solidaridad y concertación entre todos los
estamentos de la comunidad educativa.
7. Presentar propuestas de mejoramiento del Manual de Convivencia en el marco de la Constitución y de la
Ley.
8. Colaborar en las actividades programadas por la institución, destinadas a la promoción de la salud física y
mental de los educandos, la solución de las dificultades del aprendizaje, la detección de problemas de
integración escolar y el mejoramiento del medio ambiente.
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9. Presentar las propuestas de modificación del Proyecto Educativo Institucional de los padres de familia, que
estén acorde a lo previsto en los Artículos 14, 15 y 16 de la Ley 115 de 1994.
[Link] dentro de los integrantes del Consejo de Padres a un padre de familia que haga las veces de presidente
y a otro que ejerza la función de secretario.
[Link] al representante de los padres de familia que por este estamento participará en el Comité de
Convivencia Escolar acorde a lo establecido en la Ley 1620 de 15 de marzo de 2013 en su Artículo 12.
[Link] al representante de los padres de familia que, por este estamento, participará en el Consejo Directivo
de la Institución.
Parágrafo 1: En el Consejo de Padres no será sometido a deliberación ni votación situaciones que no estén
contempladas en el presente artículo.
parágrafo 2: Las propuestas realizadas por el Consejo de Padres serán evaluadas, analizadas y aprobadas
por el Consejo Directivo.