Actividades del Proceso de Orientación Vocacional
Nombre Momento Objetivo Consigna
Distanciar al sujeto de una Imagina que ganaste una lotería especial y recibirás
1. Una lotería Al comienzo del lógica ajustada al "deber ser" al una gran cantidad de dinero dentro de 10 años.
muy especial proceso de OV elegir, a partir de un juego de ¿Cómo te gustaría vivir entonces? Define el monto
asociación. mensual que deseas recibir y qué harías con él.
Promover un juego de
Traer una carpeta de cartulina con una producción
Luego de las asociaciones donde cada
gráfica en la tapa titulada "Así soy yo". Esta carpeta
2. Así soy yo primeras elemento funcione como
guardará todas las producciones del consultante y se
entrevistas significante y no como un
devolverá en el cierre.
significado definido.
Conectar al consultante con
Segunda o
3. Historia situaciones vitales y Responder un conjunto de preguntas sobre su
primeras
vocacional experiencias significativas para trayectoria de vida personal.
entrevistas
pensar en su futuro.
Segunda o Reflexionar sobre momentos
Relatar experiencias significativas de su historia
4. Autobiografía primeras importantes de la vida personal
personal.
entrevistas y escolar.
Segunda o Reflexionar sobre momentos
5. Mi historia en Elegir objetos significativos relacionados con su
primeras importantes de la vida personal
objetos historia de vida y traerlos al próximo encuentro.
entrevistas y escolar.
Entregar a los padres preguntas sobre sus
Promover un intercambio entre
6. Encuesta a trayectorias de vida. Traer las respuestas a la
No especificado padres e hijos sobre la situación
padres siguiente sesión, elegir una y jugar a adivinar las
del consultante.
respuestas.
Mapear la configuración familiar
7. Árbol Luego de la Realizar un árbol genealógico en casa, incluyendo
y analizar las identificaciones y
genealógico encuesta a profesiones y edades de abuelos, padres, tíos y
repeticiones en carreras y
vocacional padres primos.
profesiones familiares.
Despegar las representaciones Entrevistar a personas sobre cómo lo ven
En el medio del
8. Qué ves ajenas para indagar las propias ocupacionalmente en el futuro, por qué, dónde y
proceso
cuando me ves representaciones del cuándo. Presentar comentarios en la sesión
(estimado)
consultante. siguiente.
Mostrar imágenes sobre actividades y dialogar con el
En el medio del Abrir distintas perspectivas consultante. Pasos: identificar imágenes, clasificarlas
9. Imágenes
proceso sobre el escenario social actual, en "me gusta/no me gusta", organizar áreas, agregar
vocacionales
(estimado) evitando estereotipos visuales. textos subjetivos, jerarquizar áreas y elegir tres
imágenes para imaginar un itinerario vocacional.