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IPEM 208“Marina Waisman” Curso: 2° año División: A y B
PROGRAMA
Profesores: Gonzalo Pigni –Navarro Graciela – Cardellino Mariela María _ Tapia Turno: Mañana y Tarde Año Lectivo: 2024
Espacio curricular: MATEMÁTICA
Ejes EJE ORGANIZADOR N° 1 EJE ORGANIZADOR N° 2 EJE ORGANIZADOR N° 3
Organizadores NÚMEROS Y OPERACIONES ÁLGEBRA Y FUNCIONES GEOMETRÍA Y MEDIDA
Números Enteros: Necesidad de su
Aprendizajes y creación. Números opuestos. Valor Uso de ecuaciones y otras Revisión de posiciones relativas de dos rectas, Ángulos. Triángulos:
Contenidos absoluto. Relación de orden de los expresiones simbólicas. Concepto. Elementos. Clasificación. Propiedades fundamentales.
números enteros. Representación Utilización de ecuaciones lineales Cuadriláteros: Concepto Elementos. Clasificación. Propiedades
en la recta numérica y en el plano. con una variable para resolver fundamentales.
Operaciones con números enteros: problemas y análisis de solución. Figuras y cuerpos Uso reflexivo de fórmulas para el cálculo de
Suma. Resta. Multiplicación. perímetros y áreas. Problemas.
División. Potenciación. Radicación.
Cálculos combinados.
Números Racionales:
Representación de racionales en la
recta numérica. Orden y densidad.
Fracciones equivalentes.
Expresiones decimales, fracción
decimal. Operaciones con números
Racionales: Suma. Resta.
Multiplicación. División.
Potenciación. Radicación. Cálculos
combinados.
Criterios de ✔ Observación de los desempeños personales.
Evaluación ✔ Participación en trabajos grupales y en las exposiciones.
✔ Se evaluará el uso de conceptos específicos de la materia.
✔ Integración de los conceptos en exposiciones orales.
✔ Responsabilidad en la presentación de las tareas.
✔ Seguimiento de carpetas.
✔ Instancias individuales y grupales. Evaluaciones estructuradas sobre conceptos teóricos.
✔ Evaluaciones basadas en el análisis y resolución de problemas cotidianos.
Bibliografía Carpeta de Matemática II – editorial Santillana.
Estudio de Matemática 7 Editorial Puerto de Palos Buenos Aires. Argentina