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UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO
“SAN FRANCISCO DE ASIS”
INSCRITO EN M.P.P. PARA LA EDUCACIÓN
Nº S3076D0705 Rif. J-30712553-5 Telf. 0285/6541185
PADRES FRANCISCANOS
CIUDAD BOLIVAR, EDO. BOLIVAR.
AREA DE FORMACIÓN:Inglés. GRADO:3erañ[Link]ÓN:A y [Link]:[Link]:Edgardo
Díaz.
DURACION:Enero-Febrero-Marzo. AÑO ESCOLAR:2022- 2023.
TEMA GENERADOR/ TEJIDO INDICADORES
TEMATICO
La agricultura como proceso fundamental Pasado Simple (DID)
para la independencia Verbos Regulares e irregulares en pasado. (Worked, played, talked,Came,Won)
alimentaria./Verbos regulares. Auxiliar
DID
Pedir, dar y recibir información en pasado
simple.
Pasado simple en inglés
Esta es, tal vez, la forma más común de hacer uso del tiempo pasado en inglés. Veamos cómo funciona y
cómo se debe emplear al momento de querer expresar algo que ya sucedió en el pasado.
Conjugación de verbos
Para conjugar una oración en este tiempo verbal, es necesario hacer uso de los verbos regulares e
[Link] reconocemos un verbo en tiempo pasado simple, por llevar la terminación "-ed",
como por ejemplo:
Promise–Promised-prometer
Announce–Announced- anunciar
Crash–Crashed- chocar
Punish–Punished- castigar
Accept–Accepted-aceptar
Avoid–Avoided-evitar
Sneeze–Sneezed- estornudar
Cry–Cried- llorar
Miss –Missed- extrañar
Estos verbos son REGULARES y poseen ciertas reglas que les permiten conjugarse en este tiempo
verbal.
Por otra parte, existe otra clase de verbos que por su propia naturaleza, poseen una forma pasada
predeterminada y no se forma con "-ed". A estos verbos se les conoce como IRREGULARES, debido a
que no siguen ninguna regla y la única forma de reconocerlos es a través de su memorización.
Ejemplo.
Go- went—ir
Come- came- venir
Estructura
La estructura del tiempo pasado simple es bastante sencilla, veamos:
Affirmativeform / Forma Afirmativa
Cuando se escribe la oración de esta manera, el verbo en la oración se escribe en su respectiva
forma en pasadoacorde a su grupo: regular o irregular. Y siempre acompaña al sujeto en la
oración, así:
SUJETO+VERBO EN PASADO+COMPLEMENTO
Ej. She studiedallnightlongfor the exam (Ella estudió toda la noche para el examen) [Link]
Negativeform / Forma negativa
SUJETO+DID+NOT+VERBO EN PRESENTE+COMPLEMENTO
Cuando una oración se encuentra en forma negativa, sucede algo: el verbo principal no cambia a pasado.
¿Por qué sucede esto? Por regla general, las oraciones que se forman de manera negativa deben llevar
consigo el auxiliar do.
Como se está hablando de pasado simple, el verbo auxiliar debe ir en pasado,
cambiando de do o does, a DID.
DO Y DOES (AUXILIARES EN PRESENTE) CAMBIAN A “DID”- “DID” SERÁ LA UNICA
FORMA DE AUXILIAR QUE SE USARÁ PARA PREGUNTAR Y RESPONDER
NEGATIVAMENTEY TRABAJA CON TODOS LOS PRONOMBRES PERSONALES O SUJETOS.
El auxiliar did sufre el cambio de tiempo verbal, indicando que la acción que precede ha ocurrido en
algún momento del pasado. Por ende el verbo principal de la oración, no tiene necesidad de conjugarse en
pasado simple.
Para indicar que la oración es negativa, debemos acompañar el verbo auxiliar con el auxiliar negativo not,
y éstos deben ubicarse justo antes del verbo principal.
Veamosunejemplo: I did not speak French in Paris. (Yo no hablé Francés en Paris)
Usualmente estos dos auxiliares se contraen para acortar la oración:
En presente: Do + Not = Don't
En pasado: Did + Not = Didn't
Interrogativeform / Forma interrogativa
DID+SUJETO+VERBO EN PRESENTE+COMPLEMENTO- ANTES DE “DID” PUEDE IR UNA
WH-WORD, Ej. What-Where,Who
En este tipo de oraciones, se presenta el mismo fenómeno con el verbo principal de las oraciones que se
encuentran de forma negativa: el verbo no cambia a pasado.
Ej- Did you go to Puerto Ordaz last week? (Fuiste a Puerto Ordaz la semana pasada?)
Ej- What time did she call you yesterday? (A qué hora ella te llamó ayer?)
LISTA DE VERBOS REGULARES E IRREGULARES
VERBO EN PRESENTE VERBO EN PASADO SIGNIFICADO
1-LEARN LEARNED APRENDER
2-ERASE ERASED BORRAR
3-PUSH PUSHED EMPUJAR
4-ASK ASKED PREGUNTAR
5-STAY STAYED QUEDARSE
6-FILL FILLED LLENAR
7-ENJOY ENJOYED DISFRUTAR
8-ANSWER ANSWERED RESPONDER
9-BEGIN BEGAN COMENZAR
10-BRING BROUGHT TRAER
11-DO DID HACER
12-CUT CUT CORTAR
13-DRAW DREW DIBUJAR
14-BREAK BROKE ROMPER
15-BUY BOUGHT COMPRAR
16-DIG DUG CAVAR