EVALUACIÓN Y FISIOTERAPIA
CARDIORESPIRATORIO
SEMANA 1
SIGNOS VITALES
[Link] MARTINEZ ALEXANDER
HNSEB
2025-
Son mediciones de las funciones mas básicas del
SIGNOS VITALES cuerpo. Son signos que al estar presentes indican la
vida y ante su ausencia indican la inercia de la persona.
Pulso
Respiración
Temperatura
Presión arterial
Son los signos cardinales, que reflejan el estado fisiológico del cuerpo y las
alteraciones de las funciones normales del cuerpo.
Frecuencia cardiaca (FC) Temperatura (T)
Frecuencia respiratoria (FR) Tensión arterial (TA)
OXIMETRIA (SPO2)
Taquicardia:
Aumento de la frecuencia cardiaca. Mayor a Asistólica:
100 Ausencia de pulso
Bradicardia
Disminución de la frecuencia cardiaca. Arritmia:
Menor a 60 Ritmo desigual del pulso.
Propiedades:
1. Latido intermitente de las arterias 1. Frecuencia: latidos por minuto
2. Se siente en varias partes arteriales del 2. Ritmo: regularidad del pulso.
cuerpo. 3. Amplitud: fuerza del latido.
3. Los latidos cardiacos se trasmiten a las
paredes de las arterias por la presión de
la sangre. Y por su elasticidad
4. Se puede observar y palpar.
5. El pulso es el latido de las arterias que Hasta 1 mes de edad: 70 a 190 latidos x min.
se genera por la contracción del 1 -11 meses de edad: 80 a 160 latidos x min.
corazón. 1 -2 años de edad: 80 a 130 latidos x minuto.
3 -4 meses de edad: 80 a 120 latidos x min.
5 -6 años de edad: 75 a 115 latidos x min.
7 a 9 años de edad: 70 a 110 latidos x min.
De los 10 años a la adultez: 60 a 100 latidos x
min.
Corresponde al número de contracciones cardiacas
Los sitios donde se puede tomar el pulso son :
· En la sien (temporal)
· En el cuello (carotideo)
· Parte interna del brazo (humeral)
· En la muñeca (radial)
· Parte interna del pliegue del codo (cubital)
· En la ingle (femoral)
· En el dorso del pie (pedio)
· En la tetilla izquierda de bebes (pulso apical)
En primeros auxilios en los sitios que se toma
con mayor frecuencia es el RADIAL Y EL CAROTIDEO.
TOMA DEL PULSO
COMO TOMAR EL PULSO
CAROTÍDEO
1. Utilice las yemas de los dedos índice y medio,
presione suavemente pero con firmeza sobre la La arteria carótida se encuentra en el cuello
arteria hasta que note el pulso. a lado y lado de la tráquea
2. Empezar a contar las pulsaciones cuando el para localizarlo haga lo siguiente:
segundero del reloj marque las 12. · Localice la manzana de Adán
3. Contar el pulso durante 60 segundos o 15 · Deslice sus dedos hacia el lado de la
segundos luego multiplicarlo por 4, para calcular tráquea
los latidos por minuto. · Presione ligeramente para sentir el pulso
4. Mientras este llevando la cuenta no mire el reloj, · Cuente el pulso por minuto.
concentrarse en las pulsaciones.
Palpe la arteria radial, que está localizada en
TOMA DEL PULSO RADIAL la muñeca, inmediatamente arriba en la base
del dedo pulgar.
· Coloque sus dedos (Índice, medio y anular)
Este pulso es de mayor acceso, pero a haciendo ligera presión sobre la arteria.
veces en caso de accidente se hace · Cuente el pulso en un minuto.
imperceptible.
Propiedades:
1. Latido intermitente de las arterias 1. Frecuencia: latidos por minuto
2. Se siente en varias partes arteriales del 2. Ritmo: regularidad del pulso.
cuerpo. 3. Amplitud: fuerza del latido.
3. Los latidos cardiacos se trasmiten a las
paredes de las arterias por la presión de
la sangre. Y por su elasticidad
4. Se puede observar y palpar.
5. El pulso es el latido de las arterias que Hasta 1 mes de edad: 70 a 190 latidos x min.
se genera por la contracción del 1 -11 meses de edad: 80 a 160 latidos x min.
corazón. 1 -2 años de edad: 80 a 130 latidos x minuto.
3 -4 meses de edad: 80 a 120 latidos x min.
5 -6 años de edad: 75 a 115 latidos x min.
7 a 9 años de edad: 70 a 110 latidos x min.
De los 10 años a la adultez: 60 a 100 latidos x
min.
MANERA DE TOMAR EL PULSO APICAL:
Se denomina así el pulso que se toma directamente en la punta del
corazón.
Este tipo de pulso se toma en niños pequeños (bebés).
· Coloque sus dedos sobre la tetilla izquierda.
· Presione ligeramente para sentir el pulso.
· Cuente el pulso en un minuto.
LATIDOS POR MINUTO:
Recién nacido : 120 - 170
Lactante menor : 120 - 160
Lactante mayor : 110 - 130
Niños de 2 a 4 años : 100 - 120
Niños de 6 a 8 años : 100 - 115
Adulto : 60 - 80
TEMPERATURA Estado de los cuerpos percibido por el sentido del tacto,
mediante el cual se puede percibir la temperatura del
cuerpo.
VALORES NORMALES DE LA
Hipertermia: incremento de la temperatura corporal , TEMPERATURA CORPORAL
mayor a 38° C
Hipotermia: disminución de la temperatura corporal.
Menor a 35° C
Según la intensidad de la temperatura: Recién nacidos : 36.1 - 37.7ºC
CLASIFICACIÓN DE LA FIEBRE Febrícula : temperatura hasta los 38º C Lactante : 37.2ºC
Fiebre moderada : temperatura ente los Niños de 2 a 8 años : 37.0ºC
38º y 39ºC Adulto : 36.0 - 37ºC
Fiebre alta : temperatura superior a
39ºC
COMO TOMAR LA TEMPERATURA:
Bajar la columna de mercurio sacudiéndolo varias
veces.
Observar que la columna descienda por debajo de 34 –
33 °C
Colocarlo en la boca, axila o año
Dejar el termómetro el tiempo de 2 a 5 minutos.
LA FIEBRE
COMO MECANISMO DE DEFENSA ORGÁNICA
La fiebre es una parte importante de las defensas del cuerpo contra la infección.
La mayoría de las bacterias y virus que causan infecciones en humanos prosperan mejor a 37°C
y la elevación de la temperatura corporal en unos cuantos grados ayudar a combatir la infección.
Además, la fiebre activa el sistema inmunológico
del cuerpo para producir más glóbulos blancos, anticuerpos y otros agentes para combatir la
infección
SITIOS DEL CUERPO
PARA TOMA DE TEMPERATURA
Boca: se aplica durante 3 minutos
Axila: requiere 5’ y es menos exacto
Recto: se aplica vaselina y requiere 3’
Factores que influyen en la temperatura corporal
Edad
Hora del día
Lugar del cuerpo ¿Cuánto ha durado la fiebre?
Ingesta de bebidas, alimentos o medicamentos ¿Sigue subiendo? ¿Está subiendo rápidamente?
Ejercicio físico ¿Ha desaparecido la fiebre?
Ropa pesada ¿Cuántos días tardó en desaparecer?
Condiciones ambientales ¿Tiene escalofríos y fiebre intermitentes?
¿Con qué frecuencia se alternan (días, horas)?
¿Apareció la fiebre a las 4 o 6 horas de estar expuesto
a algo a lo que podría ser alérgico?
¿Tiene la fiebre un patrón de altibajos (sube, baja y vuelve a subir)?
¿Se presentó de repente?
¿Sube y baja la temperatura de forma repentina
o cambia lentamente?
¿Desaparece y luego regresa de nuevo diariamente ?
PRESION ARTERIAL
Presión que ejerce la sangre al circular por los vasos
sanguíneos
¿Cuánto ha durado la fiebre?
¿Sigue subiendo? ¿Está subiendo rápidamente?
La presión arterial se genera ¿Ha desaparecido la fiebre?
como consecuencia de todos estos factores: ¿Cuántos días tardó en desaparecer?
¿Tiene escalofríos y fiebre intermitentes?
fuerza del corazón ¿Con qué frecuencia se alternan (días, horas)?
elasticidad de la aorta Y arterias principales ¿Apareció la fiebre a las 4 o 6 horas de estar expuesto
resistencia de los vasos pequeños) y a algo a lo que podría ser alérgico?
volumen de sangre (fase líquida) contenida ¿Tiene la fiebre un patrón de altibajos (sube, baja y vuelve a subir)?
dentro del sistema vascular, ¿Se presentó de repente?
¿Sube y baja la temperatura de forma repentina
o cambia lentamente?
¿Desaparece y luego regresa de nuevo diariamente ?
La presión sistólica es la presión arterial cuando el corazón late
El manguito se inflará rápidamente. Esto y bombea la sangre a través de las arterias. La presión es más
se hace ya sea bombeando con la pera o alta cuando el corazón está bombeando; por eso el número
pulsando un botón en el dispositivo. sistólico siempre es más alto.
Usted sentirá opresión alrededor del La presión diastólica es la presión arterial entre latidos
brazo. cardiacos, cuando el corazón no está bombeando. La presión
arterial es más baja cuando el corazón no está bombeando; por
Luego, la válvula del manguito se abre eso el número diastólico es más bajo.
ligeramente, dejando que la presión
descienda de manera lenta.
A medida que la presión baja, se registra
la lectura apenas se escucha el sonido de
la sangre pulsando. Esta es la presión
sistólica.
A medida que el aire continúa saliendo,
los sonidos desaparecen. Se registra el
punto en el cual el sonido se detiene.
Ventilación pulmonar:
RESPIRACION: entrada y salida del aire de los pulmones.
Se realiza mediante los movimientos de
inspiración y espiración, suele ser de 16 a
Acción y efecto de respirar
20 respiraciones por minuto. Se inhala
Proceso de intercambio entre oxigeno
aproximadamente 500 cm cúbicos en cada
por anhídrido carbónico nivel los
inspiración.
pulmones..
Adultos : 16 a 20 resp x minuto.
Escolares: 20 a 25 Rep. X minuto respiratoria.
Lactantes: 30 a 5 resp X minuto. Bradipnea: disminución de la
frecuencia respiratoria.
Apnea: ausencia de al respiración
CIFRAS NORMALES DE LA FRECUENCIA RESPIRATORIA
RESPIRACIONES POR MINUTO:
Recién nacido : 30 - 80
Lactante menor : 20 - 40
Lactante mayor : 20 - 30
Niños de 2 a 4 años : 20 - 30 COMO MEDIR LA FRECUENCIA RESPIRATORIA:
Niños de 6 a 8 años : 20 - 25
Adulto : 15 - 20 1.- observación. Movilidad del tórax.
2.- palpación: tórax y abdomen
GRACIAS