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Teoría del Aprendizaje y Cognición

El documento aborda el enfoque teórico-práctico del aprendizaje, centrándose en la cognición, la didáctica y el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se destaca que el aprendizaje es un proceso mental que puede ocurrir en contextos formales e informales, y que las teorías del aprendizaje ofrecen perspectivas diversas que se adaptan a diferentes contextos y características de los estudiantes. Además, se menciona la importancia de los constructos sociales en la percepción y organización del conocimiento.

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Teoría del Aprendizaje y Cognición

El documento aborda el enfoque teórico-práctico del aprendizaje, centrándose en la cognición, la didáctica y el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se destaca que el aprendizaje es un proceso mental que puede ocurrir en contextos formales e informales, y que las teorías del aprendizaje ofrecen perspectivas diversas que se adaptan a diferentes contextos y características de los estudiantes. Además, se menciona la importancia de los constructos sociales en la percepción y organización del conocimiento.

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Enfoque Teórico- Práctico del Aprendizaje

JACQUELINE JAZMIN MERCADO FLORES


Mtra. Karina Iliana Salvador Ugalde. Febrero-2025

-Se enfoca en la memoria, el pensamiento y la resolución de problemas.

E COGNICIÓN -El aprendizaje es un proceso mental interno.


-Asimilación y acomodación

-Se aplica en cualquier contexto donde se busque enseñar y aprender.


DIDÁCTICA -Nos permite mejorar la calidad de la educación y asegurar que los procesos de
enseñanza y aprendizaje sean eficaces y significativos.

-Es el proceso mediante el cual se adquiere conocimientos,


habilidades, valores o actitudes a través de la experiencia, el estudio,
APRENDIZAJE la observación o la enseñanza.
-Este proceso puede darse de manera formal (en instituciones
educativas) o informal (en la vida cotidiana).

-Es un sistema en el que se transmiten conocimientos entre un docente


PROCESO ENSEÑANZA- (facilitador) y los estudiantes (aprendices). El proceso de enseñanza-
aprendizaje es fundamental para el desarrollo individual y social para
APRENDIZAJE adaptarse a las necesidades cambiantes de la sociedad y los avances
educativos.

-Cada teoría tiene una perspectiva única sobre cómo ocurre el


aprendizaje, y muchas de ellas se complementan entre sí. La
TEORÍA DEL APRENDIZAJE elección de una teoría u otra depende del contexto, los
objetivos de aprendizaje y las características de los
estudiantes.
-.
-Son ideas compartidas que dan forma a nuestra realidad, pero que pueden
ser modificadas o adecuadas conforme las sociedades evolucionan.
CONSTRUCTO SOCIAL -Es la interacción humana, la cultura, el lenguaje y las normas sociales, y
pueden influir en cómo las personas perciben y organizan el mundo.

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