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UNIVERSIDAD DEL SINÚ: ELIAS BECHARA ZAINÚM
FISICA I Y LAB 2 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
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UNIVERSIDAD DEL SINÚ: ELIAS BECHARA ZAINÚM
Tópicos relacionados. decir una línea recta, lo que significa que ambas variables
son directamente proporcionales.
Movimiento rectilíneo uniforme
2. ¿Qué relación existe entre las variables espacio recorrido
Principio. y tiempo?
Hay movimientos por todas partes a nuestro alrededor. Lo vemos
en la actividad cotidiana de las personas, de los autos que pasan La relación que se existe entre ambas variables es que
por la carretera, en los árboles que se mecen por el viento y con estas se comportan de una forma en que, si una variable
un poco de paciencia, lo vemos en las estrellas por las noches. aumenta la otra hace lo mismo, es decir que son
En el nivel microscópico hay movimientos que no percibimos directamente proporcionales.
directamente: los átomos en movimiento producen calor y sonido,
los electrones que vibran dan origen a la radiación 3. ¿Qué significado físico posee la pendiente de la gráfica x
electromagnética y podemos sintonizar la radio y ver la televisión. contra t? ¿Qué unidades posee? ¿Esperaba esta
Incluso la luz que nos permite ver el movimiento tiene su origen respuesta?
en el movimiento de los electrones en los átomos. Es fácil
reconocer el movimiento, pero no lo es tanto describirlo. Uno de 4. Grafique el valor calculado en el punto 3 como función del
los movimientos mas sencillos de describir pero mas difícil de tiempo.
reproducir es aquel donde la velocidad es constante, denominado 5. Calcule el área bajo la curva en la segunda gráfica. ¿Qué
movimiento rectilíneo uniforme. En este experimento, utilizando el significado físico posee?. Compare este valor con el
riel de aire, se estudia la relación funcional entre el espacio máximo desplazamiento del móvil. Halle el error relativo
recorrido y el tiempo empleado en recorrerlo, para el caso de entre estos valores.
cuerpos que se mueve con velocidad constante. 6. Halle la pendiente de la segunda grafica ¿Qué significado
físico posee? ¿Esperaba Esta respuesta?
Objetivos. 7. Halle la ecuación que relaciona las variables x y t.
1. Determinar experimentalmente las características del 8. ¿Qué posibles errores se cometieron en la realización del
movimiento rectilíneo uniforme. experimento y como los corregiría?
2. Analizar gráficamente el movimiento, y obtener la ecuación 9. ¿Conoce situaciones reales en las cuales se presente este
de posición y velocidad para un objeto en movimiento. tipo de movimiento en la naturaleza?
Materiales Cantidad
Bibliografía:
Física para Ciencias e Ingenierías; Tomo I; R. Serway y R.
Cronómetro 1 Beichner; [Link]-Hill.
Cinta métrica 1 Física I de Halliday. Edit. CECSA.
Física para Ingeniería y Ciencias; Tomo I; Hans C. Ohanian.
Procedimiento. John T. Markert..Edit. Mc Graw Hill
Física Conceptual. Hewitt, Paul. Edit. Pearson-Addison Wesley
Para el estudio del movimiento rectilíneo uniforme, se tomarán los
tiempos que demora un compañero en recorrer una distancia de
30m, haciendo medidas de tiempo cada 5 m. La persona que
haga las veces de móvil debe iniciar su movimiento antes de
pasar por el punto x= 0m (2 m antes)
Sugerencia: realiza la medición en 5 ocasiones y toma el
promedio para cada distancia. Con los promedios construya
una tabla de posición (X) contra tiempo ( t )
x(m) 0 5 10 15 20 25 30 35 40
(s)
Tabla 1
Evaluación.
1. Realice la gráfica de posición (x) en función del tiempo (t)
¿Qué tipo de grafica obtiene?
Al graficar la tabla de valores obtenidos en las mediciones,
se ve que la grafica tiene un comportamiento lineal, es