PRÁCTICA PROFESIONAL II
CÁTEDRA: DR. ADRIAN M. TENCA
I. CARGA HORARIA TOTAL Y SEMANAL: 5 (cinco) horas semanales, 80
(ochenta) horas en total.
II. FUNDAMENTACIÓN
La asignatura “Práctica Profesional II” pertenece al área de formación práctica.
Este área está prevista como un lugar de integración de los conocimientos que
aportan las diferentes asignaturas y se desarrollará en su totalidad con
metodología de taller.
La finalidad de esta materia es que el alumno profundice el desarrollo de las
herramientas prácticas necesarias para poder materializar los conocimientos
teóricos obtenidos en el transcurso de la carrera.
De acuerdo al perfil del egresado, expresado en el Plan de Estudios, resulta
importante el entendimiento de los elementos conceptuales, metodológicos de la
competencia comunicativa, las técnicas de interpretación y argumentación, como
así también del conocimiento de los soportes teórico-tecnológicos de la
negociación, la resolución de conflictos y los enfoques de aplicación en las distintas
ramas del Derecho.
Para ello se aplicará a lo largo del curso todos y cada uno de los institutos del
Código Procesal Penal de la Provincia de Buenos Aires (haciendo la comparación
con el Código Procesal Penal de la Nación) en la dinámica que impone el proceso
penal. Se les enseñará a realizar los escritos que hacen a dicha materia (desde
como designar defensor hasta el juicio oral – con jueces profesionales o jurados-) y
se representarán todas las audiencias orales a través de la asunción de roles, para
que el alumno pueda manejarse en el derecho penal con solvencia y
espontaneidad al egresar de la Facultad. En cada tema que se aborde se ofrecerá la
jurisprudencia pertinente.
Para ello, se utilizará fundamentalmente el método de presentación de casos,
hipotéticos o reales. Ello permitirá que los estudiantes tengan que identificar el
punto de conflicto y puedan encontrar una solución fundada.
El docente presentará a los estudiantes situaciones problemáticas que deberán
resolver en forma grupal (máximo 5 alumnos), procediendo siempre a lograr la
participación activa de los estudiantes para lograr un aprendizaje efectivo de la
práctica del Derecho.
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III. OBJETIVOS
La materia tiene como objetivo que el estudiante cuente con las herramientas
necesarias para desenvolverse en el ejercicio de la profesión en el ámbito que se lo
requiera, al momento de su eventual egreso.
En esta asignatura se ofrecerán actividades prácticas de transferencia, que
permitirán desarrollar las competencias profesionales desde la reflexión teórica y la
aplicación de la tecnología específica; reconocer los contextos y los ámbitos del
ejercicio de la abogacía, así como las dinámicas institucionales que los caracterizan;
interrelacionar de manera dialéctica la práctica, la investigación y la teoría como
labor cognitiva de estructuración y reestructuración del objeto de estudio y,
finalmente superar los momentos antinómicos de la teoría - práctica ubicando la
praxis como herramienta para la transformación del campo de intervención
respectivo.
Asimismo, y como objetivos específicos de la asignatura, podrá
1. posicionarse frente a un caso concreto, identificar el hecho principal y los
secundarios, el problema que presenta y a partir de ello elaborar las
soluciones posibles.
2. Dar respuestas seguras, confiables y sustentables a quienes se las
requieran.
3. Redactar escritos con la debida fundamentación jurídica, doctrinaria y
jurisprudencial que requiere cada uno de ellos. Redactar cédulas, oficios,
mandamientos y testimonios.
4. Manejarse con espontaneidad ante audiencias orales y tener la lucidez
necesaria para enfrentar las contingencias que dichas audiencias pueden
traer aparejadas.
5. Alegar en formar oral en un juicio penal, ya sea como defensor o como
querellante.
El ejercicio de la abogacía siempre deberá estar guiado por la ley, la Constitución
de la Provincia de Bs. As., la Constitución Nacional y las normas éticas que la
rigen. Entender que el Derecho es una ciencia compleja, pero es deber del abogado
transformarlo en algo simple, y que esa sencillez sea el vehículo para que lo
entienda un tercero.
IV. UNIDADES DIDÁCTICAS
Unidad 1
Modelos de escritos: Modalidad para instar la acción en delitos de acción privada y
delitos dependientes de instancia privada. Constitución en actor civil.
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Unidad 2
Modelos de escritos: Modalidad de plantear la incompetencia. Excusación y
recusación. Motivos. Modelos de escritos.
Unidad 3
Modelos de escritos y explicación de cómo manejarse en la práctica: Modo en que
el imputado designa defensor. Confección del escrito: a. cuando está detenido; b.
cuando está en libertad. Constitución en particular damnificado. Contingencias
comunes en el ejercicio de la profesión.
Unidad 4
Excarcelación y eximición de prisión. Modelos. Excarcelación extraordinaria.
Cauciones. Distintos tipos. Como materializarlas. Como presentar un inmueble
como garantía.
Unidad 5
Nulidades. Nulidades relativas y absolutas. Oportunidad. Modelos.
Unidad 6
Medios de prueba. Registro domiciliario y requisa personal. Secuestro. Que debe
hacer el abogado ante estas medidas. durante la I.P.P. La importancia de la
presencia del abogado en la declaración testimonial. La prueba pericial. La
designación de peritos. Como elegir un perito. Impugnación de la pericia oficial.
Reconocimiento en rueda de persona. Que debe hacer el defensor y el particular
damnificado.
Unidad 7
I.P.P Su finalidad.. Actos durante la instrucción. Presencia del defensor y del
particular damnificado. La denuncia. Modelos. Actos de la policía. Como debe
actuar el abogado para ejercer el contralor. Declaración indagatoria. ¿El abogado
siempre debe aconsejar que el imputado se niegue a declarar?
Representación de una declaración indagatoria.
Unidad 8
Clausura de la instrucción. Oportunidad. El sobreseimiento. Modelo. Apelación
ante la Cámara de Garantía. Representación de la audiencia. Excepciones.
Enumeración. Trámite. Modelos. Elevación a juicio. Modelo de oposición.
Apelación. Representación de la audiencia ante la Cámara.
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Unidad 9
El juicio. El artículo 338. Ofrecimiento de prueba. Modelos. La inimputabilidad
luego del art. 338. Oralidad y publicidad del debate. La problemática de la falta de
salas. Como preparar al imputado para la declaración. Actuación del fiscal, el
defensor y el particular damnificado en el debate. Estrategias para el defensor, el
fiscal y el particular damnificado. Alegatos. Como se prepara un alegato. Técnica
de actuación para interpretarlo.
Realización de un juicio oral con interpretación de roles.
Unidad 10
Procedimientos especiales. Juicio correccional. Delitos de acción privada. Querella
en delitos por acción privada. Modelos. Obligación de instar el proceso.
Modalidades para evitar el desestimiento. Juicio abreviado. Trámite y modelos.
Suspensión del juicio a prueba. Modelos y fallos de Corte que han producido
importantes cambios en su desarrollo. Habeas Corpus. Modelos. Circunstancias en
las que debe presentarse. Representación de la audiencia oral.
Unidad 11
Práctica recursiva: a. Recursos del Ministerio Fiscal, del particular damnificado y
del defensor. Recurso de reposición. Cuando debe presentarse. Modelos. Recurso
de apelación. Resoluciones apelables para el fiscal, el particular damnificado y el
defensor. Representación de la audiencia ante la Cámara. El recurso de casación.
Representación de la audiencia ante al Tribunal de Casación Penal. La acción de
revisión. Cuando puede plantearse.
b. Nulidad de los actos procesales. Incidentes. Medidas cautelares y
contracautelares. Expresión de agravios ante la Cámara. Deserción del recurso.
Recurso de inaplicabilidad de la ley. Recurso de nulidad extraordinario. Recurso
de inconstitucionalidad. Modos anormales de terminación del proceso.
Desistimiento. Allanamiento. Transacción. Conciliación. Caducidad de instancia.
Recursos extraordinarios ante la Suprema Corte. Cuando pueden deducirse.
Recurso de inconstitucionalidad. Recurso extraordinario de nulidad. Recurso de
inaplicabilidad ante la ley. Modelos de cada uno de ellos. El recurso de queja.
Recursos ante la C.S.J.N. Modelos
Unidad 12
Etapa de ejecución. Actuación del abogado durante esta etapa. Ley de ejecución
penal. Beneficios del imputado. Como solicitarlos. Salidas transitorias. Libertad
condicional. Actuación del particular damnificado durante esta etapa.
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Unidad 13
El juicio por jurados. Características. Parámetros y estrategias para elegir jueces
profesionales o juicio por jurados. Ofrecimiento de prueba y audiencias
preliminares. Audiencia de selección de jurados. Como prepararse para la misma.
Recusaciones. Técnica y estrategia de la defensa y de la querella. Realización de un
juicio por jurados con interpretación de roles.
Unidad 14
Modelos de escritos. Recusación y excusación. Con causa y sin causa. Constitución
de domicilio. La problemática del domicilio electrónico. Representación por
patrocinio o por apoderado. Beneficio de litigar sin gastos. Modelos.
Unidad 15
Modelos. Oficios y exhortos. Notificaciones. Distinta modalidad de notificaciones.
Vistas y traslados. Consecuencias civiles para el abogado si omite contestar dentro
del plazo procesal.
Unidad 16
La demanda. Formas de la demanda y como hacer una demanda. Modelos.
Contestación de la demanda y reconvención Formas y modelos.
Apertura a prueba del proceso. Carga de la prueba. Negligencia de la prueba.
Unidad 17
Como hacer una juicio ejecutivo. Modelos. El juicio de alimento. Modelos.
V. METODOLOGÍA DE TRABAJO
Clases prácticas. Fundándose en las reglas generales de la didáctica, se recurrirá a
técnicas apropiadas donde se generen situaciones de enseñanza y aprendizaje en
que el estudiante pueda desarrollar una activa participación.
Se utilizará el trabajo en pequeños grupos (hasta 5 alumnos) y puesta en común.
Para ello, se recurrirá a la utilización de casos hipotéticos para su posterior análisis
crítico.
El método está orientado en clases participativas para lograr la integración de los
conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera y vincularlos con la realidad
social.
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VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
A lo largo del curso deberán presentarse dos trabajos prácticos grupales, uno al
promediar el curso y otro a la finalización. De esta forma será posible
conceptualizar a los alumnos, independientemente de hacerlo en cada una de las
clases.
Al culminar el curso, se tomará una evaluación final escrita que se aprobará con
cuatro puntos e incluirá el conocimiento de las unidades programáticas y la
confección de los escritos realizados a lo largo del curso.
Se tendrá que evidenciar el conocimiento práctico de los ejes temáticos de todas las
unidades programáticas.
VII. BIBLIOGRAFÍA
VII. A. OBLIGATORIA
- GRISOLIA, Julio Armando, “Práctica profesional del abogado: Derecho procesal
civil, comercial y laboral”, 4ª ed. amp. y act. , Buenos Aires, Abeledo Perrot, 2014.
- LLANEZA, Luis María, “Código Procesal Penal de la Provincia de Buenos Aires:
comentarios, modelos de escritos, guía práctica para el abogado penalista”, Buenos
Aires, Ediciones Tribunales, 2017.
- NAVARRO, Guillermo; DARAY, Roberto, “Código Procesal Penal de la Nación:
Análisis doctrinal y jurisprudencial”, 5ª ed., Buenos Aires, Hammurabi, 2013.
- TENCA, Adrián, “Excepciones en el proceso penal”, 1ª edición, Buenos Aires,
Astrea, 2011.
- Código Procesal Civil y Comercial de la Provincia de Buenos Aires
- Código Procesal Civil y Comercial de la Nación
- Código Penal actualizado
- Código Civil y Comercial actualizado
- Constitución de la Provincia de Buenos Aires.
- Constitución de la Nación
VII. B. COMPLEMENTARIA
- TENCA, Adrián, “Causas del delito y teoría de la pena”, 1ª edición, Buenos Aires,
Abaco, 1997.
- TENCA, Adrián, “Dolo eventual”, 1ª edición, Buenos Aires, Astrea, 2010.
- “Excarcelación y Derecho Penal de autor”, Universidad Nacional del Nordeste
Revista de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas, Nueva Serie, año
1, Nº 2, 2008, p. 213-223.
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- “El auto de procesamiento como requisito inescindible de la defensa en juicio”,
Doctrina Judicial, año XXIII, número 46, 14 de noviembre de 2007, p. 735-738.
- “La imprescriptibilidad del delito es el mecanismo para garantizar la persecución
penal cuando la víctima es menor”, La Ley Antecedentes Parlamentarios, Nº 9,
octubre 2007.
- “Excarcelación”, Doctrina Judicial, año XXIII, Nº 37, 12 de setiembre de 2007, p.
75-80.
- “Hábeas corpus y excarcelación. Dos paralelas que se cruzan: hacia una justicia
menos apegada a las formas”, Doctrina Judicial, año XXIII, Nº 31, 1 de agosto de
2007, p. 963-968.
- “El juicio abreviado: la visión de un defensor a dos años del nuevo instituto”, La
Ley Buenos Aires, año 7, Nº 7, agosto de 2000, p. 815-823.
- “El fenómeno de la estigmatización en materia excarcelatoria y las dificultades
para su denegación” Doctrina Judicial, año XXX, número 51, 17 de diciembre de
2014 p. 21-21
- “Excarcelación, derecho penal de autor y política criminal”, La Ley, 9 de
setiembre de 2014, p. 6-7.
- “Del derecho a la doble instancia en materia probatoria durante la instrucción y la
igualdad de armas en el proceso penal”, Doctrina Judicial, año XXIX, número 50,
11 de diciembre de 2013, p 9-10.
- “Punto de inflexión en el modo de investigar y merituar la prueba”, Doctrina
Judicial, año XXVII, número 42, 17 de octubre de 2012, p.17-23.
- “Hábeas corpus correctivo, recurso de casación, revisión judicial de las
decisiones del Servicio Penitenciario Federal y finalidad de la pena”, Revista de
Derecho Penal y Criminología, director Eugenio Raúl Zaffaroni, La Ley, año 1,
número 4, diciembre 2011, p. 183-192.
- “La declaración indagatoria no puede ser utilizada como prueba de cargo en
perjuicio de los coimputados”, La Ley 24 de julio de 2009, p. 6-7.
- “De la valoración de la prueba en el caso Carrascosa: El mito de la certeza”, La
Ley 7 de julio de 2009, p. 3-5.
- “El establecimiento de la excarcelación extraordinaria mediante interpretación
judicial y los peligros de las limitaciones supralegales”, Doctrina Judicial, año
XXIV, número 50, 10 de diciembre de 2008, p. 2275-2281.
- “Cuando la notificación hace a la defensa en juicio”, Doctrina Judicial, año XXIV,
número 32, 6 de agosto de 2008, p. 957.
- “La imposibilidad de controlar la prueba durante el sumario: la vuelta al sistema
inquisitivo”, Doctrina Judicial, año XXIII, número 44, 31 de octubre de 2007, p. 597-
598.
7
- “La relevancia del consentimiento en la obtención de pruebas y la autorización
judicial”, La Ley, 4 de mayo de 1989.