Fı́sica Experimental 1 Instituto de Fı́sica - Facultad de Ingenierı́a
Fı́sica Experimental 1
Guı́a general para la
elaboración de informes
En este documento se sugieren pautas básicas para la elaboración de
informes de laboratorio. El objetivo principal de un informe de laboratorio
es describir la experiencia realizada y las conclusiones que se obtuvieron,
eventualmente, qué enseñanzas quedan de su realización. Un informe debe
ser redactado de forma tal que un lector no necesariamente informado pueda
formarse un panorama general de los elementos que se desea transmitir. A
continuación se detallan las distintas partes que deberı́a tener un informe y
que objetivo persigue cada una de ellas, destacando que pueden realizarse
adaptaciones para cada informe en particular.
1. Objetivos
Esta sección del informe debe explicar claramente cual es la motivación
del experimento realizado, el objetivo del mismo y la discusión involucrada
que se quiere fomentar.
2. Fundamento teórico
El fundamento teórico debe ser breve y escrito con sus propias
palabras. El mismo debe incluir solamente los conceptos teóricos más
relevantes relacionados con la experiencia y con el análisis de datos que
se pretende realizar. Es importante que se mencionen las hipótesis que se
realizan en el modelo utilizado. Deben definirse el sistema fı́sico de interés y
todas las variables involucradas. Las ecuaciones que se coloquen deben estar
numeradas y citadas en el texto cuando sea necesario.
Cuando los conceptos teóricos y deducciones sean obtenidos a partir
de la lectura de material bibliográfico (libros, revistas, páginas web, etc.)
deben citarse dichas referencias. Al final de este documento se muestra una
posible forma de citar bibliografı́a.
3. Descripción de la experiencia
En esta sección se debe explicar de cómo fue realizado el experimento.
¿Qué magnitud se midió?
¿Cómo se midió?
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Es fundamental incluir un esquema o diagrama del experimento
(imagen ilustrativa) y describir como realizaron las medidas.
Hay que especificar los instrumentos de medida utilizados y sus
caracterı́sticas más relevantes incluida la incertidumbre.
Si hubiera ocurrido algún tipo de inconveniente durante la realización
del experimento debe hacerse notar siempre y cuando sea de relevancia para
el desarrollo del informe.
4. Resultados, análisis y discusión
En esta sección se deben presentar el trabajo realizado a partir de
la adquisición de datos. Como todo el documento, debe seguir un hilo
conductor definido tomando como base las secciones previas. Puede incluir
sub-secciones para ordenar la información.
A modo de guı́a, es importante:
Detallar los parámetros que definen el sistema experimental y sus
incertidumbres.
Cuidar el correcto uso de unidades. Toda magnitud que incluya en su
informe debe ir acompañada de las unidades que le correspondan, con
su incertidumbre asociada.
Colocar los cálculos de las magnitudes obtenidas como resultado del
análisis de datos con sus respectivas incertidumbres referenciando las
ecuaciones del fundamento teórico que se están utilizando.
El valor de la incertidumbre debe estar explicado y justificado.
Discusiones y conclusiones que se obtienen de los datos, de los valores
obtenidos, tablas y gráficas presentadas. Los resultados deben irse
analizando a medida que son colocados en el informe.
Tablas: Siempre con presentación y explicación.
Gráficas explicativas para presentar los datos experimentales y el
resultado de los análisis, ajustes o modelos teóricos. Deben poder
leerse claramente, los ejes deben estar expresados con las magnitudes
correctas y sus unidades.
Tanto las tablas como las gráficas y figuras deben estar numeradas y
ser citadas en el texto.
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5. Conclusiones
En esta sección se deben resumir los resultados obtenidos y
compararlos con lo esperado previo a la realización de la experiencia.
Si alguna de las conclusiones ya fué comentada en la sección anterior,
debe volver a incluirse en esta sección del documento brevemente. Las
conclusiones finales incluyen por ejemplo:
Comparar qué se midió con lo que se esperaba.
¿Qué conclusiones puede sacar de los resultados?
Comparación los resultados obtenidos con referencias bibliográficas.
¿Concuerdan los valores dentro del rango de incertidumbre?
Si no concuerdan, ¿Por qué no concuerdan?
¿Son razonables los resultados que obtuvo?
¿Qué evaluación hace de la experiencia realizada?
¿Se podrı́a mejorar su experimento de alguna manera?
6. Bibliografia
6.1. ¿Cómo referenciar bibliografı́a?
Existen varias formas aceptadas para citar bibliografı́a en un texto.
Por lo general la bibliografı́a se coloca al final del documento, donde las
mismas aparecen listadas con un identificador. A continuación se muestra
un ejemplo extraı́do de una práctica del curso.
Ejemplo:
Para citar bibliografı́a a lo largo de la redacción simplemente se incluye
el identificador de la referencia ([Bev69] por ejemplo). Existen varias formas
de construir el identificador, en este caso se utiliza las primeras tres iniciales
del primer autor seguido del año de la publicación [Gil01]. El formato de
las referencias también es variable, el formato utilizado aquı́ es: primero
autores, luego tı́tulo del trabajo en itálica y finalmente identificación de la
publicación. Existen también otras formas de escribir las referencias [Res93].
Referencias:
[Bev69] P. R. Bevington. Data reduction and error analysis for the physical
sciences. Primera edición 1969.
[Gil01] S. Gil, E. Rodrı́guez. Fı́sica re-Creativa, Experimentos de
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Fı́sica usando nuevas tecnologı́as. Primera edición 2001. Actividad 50.
[Link]
[Res93] R. Resnick, D. Halliday, K. S. Krane - Fı́sica Vol. 1. Tercera edición
1993, cuarta reimpresión 1996. Capı́tulo 25.
7. Apéndices
Se pueden colocar en los apéndices aquellos elementos que son
necesarios para la elaboración y finalización de la experiencia pero que no
representan un elemento sustancial, por ejemplo:
Cálculos o desarrollos extensos.
Códigos y scripts utilizados para el procesamiento de datos.
Tablas de datos extensas. Respecto a este punto se analizará en cada
situación si se colocan o no todos los datos obtenidos
8. Tips sobre la redacción general
A continuación se enumeran una serie de recomendaciones sobre la
prolijidad general de un documento. Recuerde que a la hora de realizar un
informe no sólo es importante el contenido de lo que se informa, sino también
la forma en que se hace.
Cuide rigurosamente las faltas de ortografı́a. Existen algunas palabras
que los correctores ortográficos no son capaces de detectar.
Cuide el correcto uso de unidades. Cualquier magnitud que incluya en
su informe debe ir acompañada de las unidades que le corresponda.
Todas las imágenes y tablas deben estar correctamente referenciadas,
y debe estar redactado el por qué de esa imagen y que se pretende que
el lector observe en ella.
No incluya gran cantidad de elementos no relevantes en su redacción.
Tampoco se sienta limitado a contar las experiencias realizadas, ponga
el centro en lo que desea informar, y redacte todo aquello que crea que
aporte a la discusión de resultados y explicación de la experiencia.
Incluya numeración de página.
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