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Exordio del Debate Académico en Galicia

El documento describe la estructura y dinámica del II torneo de debate académico de Galicia, donde los participantes presentan sus argumentos y refutaciones sobre un tema específico. Cada participante tiene un rol definido, desde la presentación inicial hasta la refutación de argumentos del equipo contrario, utilizando fuentes y datos relevantes. Se enfatiza la importancia de la interacción, el movimiento y el uso de material adicional durante el debate.

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Exordio del Debate Académico en Galicia

El documento describe la estructura y dinámica del II torneo de debate académico de Galicia, donde los participantes presentan sus argumentos y refutaciones sobre un tema específico. Cada participante tiene un rol definido, desde la presentación inicial hasta la refutación de argumentos del equipo contrario, utilizando fuentes y datos relevantes. Se enfatiza la importancia de la interacción, el movimiento y el uso de material adicional durante el debate.

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FINAL II torneo de debate académico

de Galicia
Presentador: Presenta el tema, realiza charla del debate en general (Dice
frases), da gracias a todos los presentes, motiva, (Explica cómo se va a
llevar a cabo el debate) da paso a los participantes.

Primer participante (exordio): Explica la situación del tema a debatir


(Frases), saluda, se presenta y presenta a su equipo y expone el tema a
debatir, define términos esenciales para el debate (con fuentes), expone
argumentos que sustentaran su idea (con fuentes), motiva.

Segundo participante: Testimonios (lo reafirma con fuentes) y los


argumentos ya dichos, responde preguntas que le realiza sus oponentes y
ataca al equipo contrario con preguntas (con argumentos), explica
argumentos (con fuentes tangibles), responde otra pregunta, explica otro
argumento (se pregunta), habla sobre el tema socialmente.

Tercer participante: Frase de profesional, Refuta argumentos del equipo


rival, muestras datos relevantes. (podemos comentar sobre lo dicho por
nuestro rival).

Cuarto participantes: Explica expertos y comenta sobre lo dicho por el


rival (lo contradice), presenta estudios.

Quinto participante: Responde pregunta, contradice al rival con


argumentos, motiva.

Sexta participación: Contradice al equipo contrario, remarca las


contradicciones anteriores (recuerda al público los argumentos dichos
anteriormente) agradece.

Observaciones: se puede salir dos veces o más, movimiento (usan todo su


cuerpo), se explayan mucho, usan material aparte.

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