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Guía para Elaborar una Tesis Efectiva

El documento proporciona una guía detallada sobre la estructura y los elementos necesarios para la elaboración de una tesis, incluyendo el título, autoría, resumen, palabras clave, índice, introducción, formulación del problema, objetivos, justificación, marco teórico, hipótesis, metodología, conclusiones y referencias. Cada sección incluye descripciones y criterios de calidad que deben cumplirse para asegurar la validez y relevancia de la investigación. Se enfatiza la importancia de la claridad, precisión y rigor científico en la redacción y presentación de la tesis.
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Guía para Elaborar una Tesis Efectiva

El documento proporciona una guía detallada sobre la estructura y los elementos necesarios para la elaboración de una tesis, incluyendo el título, autoría, resumen, palabras clave, índice, introducción, formulación del problema, objetivos, justificación, marco teórico, hipótesis, metodología, conclusiones y referencias. Cada sección incluye descripciones y criterios de calidad que deben cumplirse para asegurar la validez y relevancia de la investigación. Se enfatiza la importancia de la claridad, precisión y rigor científico en la redacción y presentación de la tesis.
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Título

Contenido Descripción Criterios de calidad

Representa la esencia de la investigación en pocas Debe contener menos de 20


palabras. Normalmente se determina el título definitivo palabras.
al término del proyecto, cuando ya son conocidos los Debe ser atractivo para los
Título de resultados y se le puede dar un nombre representativo lectores.
la Tesis y atractivo. Debe tener relación con el
Un buen título debe definir el contenido de la problema, objetivo e hipótesis.
investigación con el menor número de palabras
posible.

Se menciona primero el investigador que aportó más a


la investigación y así sucesivamente.
Autor(es) Se debe mencionar el director de la tesis y, en su
caso, el asesor o los asesores, indicando sus
respectivos puestos o cargos dentro de la institución.

Debe mostrar los objetivos principales de la


investigación, describir los métodos de forma breve, Debe estar redactado en un
Resumen resumir los resultados y enunciar las conclusiones máximo de 100 palabras.
principales.

Son términos que tienen que ver con la esencia de la


Deben de ser entre 1 y 5
Palabras clave investigación. Se utilizan para fines de clasificación palabras clave.
para facilitar su búsqueda

Índice Se identifican las diferentes secciones de la tesis y se Debe de contener los capítulos
numerado desglosan cada una de éstas y el índice de tablas y figuras.

I. Introducción
Contenido Descripción Criterios de calidad
1.1 Es la situación concreta en la cual se tiene La introducción debe
Descripción información y que genera el interés de la responder a las
investigación a realizar. Contiene información preguntas: ¿Qué investigar?
del problema
descriptiva en la que: y ¿Para qué investigar?
Debe contener referentes
empíricos sobre la realidad
• Se precisa la situación problemática con un
de la situación problemática
análisis de información, el cual demuestre
de tal forma que muestra que
la problemática real.
realmente sea un problema y
• Termina con una oración de transición no una suposición ficticia.
hacia la formulación del problema. De ser posible, deberá
argumentarse con datos y
autores que describan
situaciones similares.

1.2 La formulación del problema en sí podrá ser Para terminar la definición del
Definición enunciada como aseveración o pregunta. problema, debe presentarse
un párrafo de conclusión y
del problema cierre, en el que se reafirme y
evidencie el problema de
investigación (reiteración).

1.3 Se formula una pregunta básica que orienta el La redacción debe mostrar
La(s) desarrollo de la investigación y que deberá ser sencillez y claridad.
contestada clara y directamente en la propia
pregunta(s)
investigación. Se podrán incluir una o
de la más preguntas de trabajo o auxiliares, que apoyen
investigación a la pregunta básica. Es recomendable identificar un
mínimo de preguntas de trabajo, que representen
realmente la esencia del trabajo.
1.4 Son los planteamientos específicos que identifican Se escriben de una manera
Objetivo(s) de la lo que se desea lograr con el proyecto de precisa y clara.
investigación y responden a la pregunta ¿Para qué Corresponden al enfoque
investigación se investiga? Finalidad de la investigación. propuesto.
Se determina un objetivo general y objetivos Deben estar relacionados con
específicos. El logro de los segundos dan respuesta el título, el problema, la
al objetivo general. hipótesis y con el diseño de la
investigación.
Responde con exactitud a la
definición del problema.
Presenta nuevos y relevantes
enfoques en los fines a lograr.

1.5 Delimitar es señalar claramente los distintos Los límites del proyecto
Delimitación de aspectos del problema, en cuanto a su factibilidad y deberán ser:
confiabilidad técnica, teórica, metodológica, ética, Claros sin ambigüedades,
la investigación cultural, social, temporal, espacial, administrativa y objetivos y precisos.
económica.

Una limitación no determinada o no considerada con


rigor metodológico puede invalidar una investigación
importante.

Justificación La justificación presenta los razonamientos Debe enunciar los beneficios


teóricos, metodológicos, técnicos y prácticos bien del proyecto y los
sustentados en otros estudios y experiencias, los beneficiados con la
cuales indican la utilidad, relevancia, factibilidad y investigación.
conveniencia que tiene la realización de la Debe expresar lo que se
investigación. pretende cambiar.
Explica con argumentos la importancia, relevancia y
viabilidad de la investigación y su problema.
Indica con claridad la evidencia que apoya al
problema.
Comunica la utilidad o aplicación social, teórica,
académica e institucional.

II. Bases teóricas

Contenido Descripción Criterios de calidad


2.1 Reseña histórica que permita identificar o describir el El marco teórico
Marco histórico contexto donde se desarrollará o se desarrolló el debe responder a la
estudio. pregunta: ¿En qué está
y contextual
sustentada la
Caracteriza el contexto institucional donde se realizará investigación?
la investigación. No se limita únicamente a un lugar
geográfico, sino que hace una ampliación descriptiva
del mismo.
Debe presentar el sustento
Ubica la investigación en una época y tiempo teórico (teorías), filosófico,
determinados, y sus circunstancias particulares. pedagógico, psicológico,
ético, etc. que respalda
Debe presentar una síntesis de lo que ya se encontró científicamente la
sobre el tema que se desea investigar (fuentes, investigación.
referentes, teorías, investigaciones).

2.2 Reseña de las investigaciones anteriores o actuales


Marco que apoyan nuestro estudio
referencial
Debe presentarse el
2.3 Fundamentos legales del tema de estudio.
escenario de
Marco legal (Opcional, si se considera necesarios para el estudio)
argumentaciones en el cual
se sitúan los investigadores,
2.4 Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y
referenciales que se le da al problema de de donde se debe justificar,
Marco teórico manifestando la opinión y
investigación.
Es la evaluación, presentación y pertinencia de punto de vista de la base de
enfoques y resultados de teorías e investigaciones en donde se va a partir,
diversas áreas del conocimiento, los cuales han según sus fundamentos
abordado directa o indirectamente, una problemática teóricos y concepción
similar a la del proyecto actual. filosófica.

2.5 La hipótesis es una proposición formulada y Debe :


Hipótesis estructurada de tal forma que trata de responder a Siempre de estar de acuerdo
una inquietud o a un problema. con el problema y los
objetivos de investigación.
Se plantea con el fin de explicar o conocer hechos o
fenómenos que caracterizan o identifican al objeto de Admitir verificación y
estudio, interrelacionando una o más variables validación estadística.
mediante una proposición lógica.
Ser comprobable o
Es una repuesta tentativa al problema de empíricamente demostrable.
investigación.
Puede ser enunciada en forma afirmativa, negativa o Estar en armonía con el
interrogativa. marco teórico y con otras
hipótesis del campo de
investigación.

Cumplir con el principio de


”parsimonia”, es decir, entre
dos hipótesis igualmente
probables, debe de elegirse la
más sencilla.

Ser precisa, específica y


expresarse con simplicidad
lógica. Además de
descriptiva, debe de intentar
una explicación del
fenómeno.

Expresarse en forma
cuantitativa, o ser susceptible
de cuantificación.

Ser generalizable.

Ser factibles de probarse.

No contener implicaciones
morales.

2.6 Define y relaciona en orden alfabético, los términos La definición de términos y


Definición usados en la definición del problema. Cumplen con la conceptos debe elaborarse
función de: con:
de términos y
conceptos
Establecer una mejor comunicación entre Precisión: Los términos
básicos yconceptos relevantes deben
investigadores y usuarios de las investigaciones.
de estar claramente
Unificar criterios entre investigadores. determinables sin omisión de
su esencia.
Mejorar la validación de la investigación.
Complitud: Debe asegurarse
que cada uno de los términos
Delimitar con precisión los alcances de la o conceptos relevantes esté
investigación. abarcado en la investigación.

Ayudar a definir la postura del investigador. Consistencia: Las


definiciones y los conceptos
empleados en la investigación
deberán de emplearse de
igual forma en tiempo, modo
y forma por todos los que
participan en la investigación.

No repetición: No pueden
emplearse como parte de una
definición, términos que
deban ser definidos.

Compatibilidad: Los
términos y conceptos deben
ser compatibles con los
términos y conceptos usados
normalmente por la ciencia en
la cual se realiza la
investigación y deben de ser,
en lo posible, los utilizados
por los usuarios de la
investigación.

Extensión: Los términos y


conceptos no deberán ser tan
extensos que lo abarque
todo, pero deberán ser
comprobables.

Sencillez de redacción.

Claridad de conceptos sin


rebuscamientos lingüísticos.

Congruencia: La definición
de términos y conceptos debe
ser congruente con la filosofía
del investigador y el marco
teórico.

III. Metodología
Contenido Descripción Criterios de calidad
3.1 Describe con claridad el método La metodología responde a la
Diseño del Estudio que se va a aplicar al tipo de pregunta: ¿Cómo se elaborará
investigación y las razones de la investigación?
su elección.
El diseño se debe de realizar en
• Acción del investigador función del grado de validez y
sobre las variables. generalización que se pretende
• Cinética del estudio. dar al proyecto de investigación,
tomando en cuenta:

• Grado de confiabilidad
• Control de sesgo
• Tamaño de la muestra
• Control o eliminación de
variables extrañas
• Grado o nivel de
confiabilidad de los
instrumentos
3.2 Describe la población con la que El tamaño de la muestra deberá
Universo de trabajo y se trabajará en la investigación, y corresponder al nivel de
el procedimiento para la confiabilidad deseado y
muestra selección de la muestra. pertinente al estudio.

3.3 Operacionalización Es llevar una variable de un nivel Debe de contener una


de variables abstracto a un nivel concreto; es definición conceptual previa por
decir, que permita medirla o cada variable del estudio y su
calificarla. desarrollo descriptivo de cómo se
En esta sección, por cada operativizó.
variable incluida en el estudio, se
deberá indicar:
Definición teórica.
Definición operacional y, en su
caso, criterios diagnósticos.
Nivel de medición.
Indicadores.
Ítems de los instrumentos de
investigación respectivos.

3.4 Instrumentos de Detalla los elementos y tipos de Validez y confiabilidad


Investigación instrumentos que se emplearán, demostrada.
y se justifica su uso.
En algunas ocasiones, se deberá
diseñar los instrumentos, lo cual
implica un sub-proyecto de
investigación dentro de la
investigación.

3.5 Se especifica el diseño de la Debe explicar de forma ordenada


Diseño Técnico y investigación y se da una el proceso que se realizó para
descripción técnica y lograr el objetivo de la
metodológico para la metodológica de cómo se realizó investigación.
obtención y análisis de la el análisis de los datos.
información Deben indicarse las técnicas de
Se mencionan las pruebas análisis, el grado y nivel de
estadísticas empleadas y/o el confiabilidad de las pruebas que
programa de cómputo utilizado se emplearon.
en el análisis de los datos.

IV. Conclusiones y recomendaciones


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4.1 Es una argumentación fundamentada con Las conclusiones deben de
Presentación de los claridad y rigor científico, donde se dan a responder a la pregunta: ¿Qué
conocer los resultados encontrados, resultados se encontraron y
resultados ofreciendo respuesta a cada una de las cuáles son sus beneficios?
preguntas u objetivos de la investigación.
Las conclusiones deben estar
4.2 Es la argumentación lógica y
redactadas con: rigor lógico,
Conclusiones fundamentada, probando o desaprobando
la hipótesis, y dando a conocer los claridad y concisión de
y estilo, originalidad, precisión,
beneficios o alcances de la investigación
recomendaciones amplitud, compatibilidad con la
ética, significancia y
pertinencia.

Referencias documentales
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Referencias Es el listado de libros, documentos, reportes Debe citar técnicamente la
documentales de investigación, gráficos, tablas, etc. bibliografía base de la investigación.

Debe ser seleccionada cuidadosamente y • Se detalla en orden


redactarse con precisión, incluyendo alfabético.
• Debe cumplir con las
normas APA, o con las
solamente aquellas citas bibliográficas que normas pertinentes al
hayan sido consultadas personalmente. programa académico
• Se debe citar
Bibliografía técnicamente.
Es un listado de las fuentes de información, en
complementaría los que se basa la investigación y fuentes que
apoyaron metodológicamente la investigación.

Anexos
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Anexos Documentos importantes que se utilizaron, Deben enumerarse y aparecer


instrumentos de investigación, tablas, leyes, referenciados en el cuerpo del trabajo
gráficos, etc. de investigación.

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