INTEGRANTES

Loyaga Huaman Danitsa Rubí

Collado Pérez Ana
Palacios Polonio José María
Biografía:
Jorge Mario Vargas Llosa nació en Arequipa, el 28 de
marzo de 1936, I marqués de Vargas Llosa, conocido como
Mario Vargas Llosa, es un escritor peruano. Fue el único
hijo de Ernesto Vargas Maldonado (Lima, 1905-1979) y de
su esposa Dora Llosa Ureta (Arequipa,1914-1995), quienes
se separaron meses antes de su nacimiento para
divorciarse tras el mismo, de mutuo acuerdo. Estudió la
carrera de letras y derecho en la UNMSM. Tiene un
doctorado en filosofía y letras el cual consiguió tras una
beca en la Universidad Complutense de Madrid; posee un
total de 15 premios reconocidos. Es uno de los más
importantes novelistas y ensayistas contemporáneos, su
obra ha cosechado numerosos premios, entre los que
destacan el Príncipe de Asturias de las Letras 1986 y el
Nobel de Literatura 2010, este último otorgado "por su
cartografía de las estructuras del poder y sus imágenes
mordaces de la resistencia del individuo, su rebelión y su
derrota" el Cervantes 1994. Desde 2011 recibe el
tratamiento protocolar de Ilustrísimo Señor al recibir del
Rey Juan Carlos I el título de marqués de Vargas Llosa.
 Cuentos Cuentos
Novelas • Los jefes (1959); incluye seis
relatos:
Infantiles
• La ciudad y los perros (Seix • Fonchito y la luna (2010)
"Los jefes", "El desafío", "El
Barral, 1963), Premio Biblioteca • El barco de los niños
hermano menor", "Día (2014)
Breve 1962 y Premio de la Crítica
domingo", "Un visitante" y "El
de Narrativa Castellana 1964. abuelo".
• La casa verde (Seix Barral, • Los cachorros (1967)
1966), Premio Internacional de
Novela Rómulo Gallegos 1967,
Premio de la Crítica de Narrativa
Teatro
• Kathie y el hipopótamo
Castellana 1967 y Premio
Nacional de Cultura (Perú) 1967.
Obras (1983)
• Pantaleón y las visitadoras (Seix periódicas • El loco de los balcones
Barral, 1973) • Entre Sartre y Camus (1981) (1993)
• La tía Julia y el escribidor (Seix • Desafíos a la libertad (1994) • Odiseo y Penélope (2007)
Barral, 1977) • El lenguaje de la pasión (2000) • Las mil noches y una noche
• Diario de Irak (2003) (2009)
• Israel/Palestina. Paz o guerra
santa (2006)
Características:
1
Mario Vargas Llosa ha sido definido como uno de los más completos
narradores de su generación y una figura destacada de la literatura 4
hispanoamericana. El cuento
presenta un
2 lenguaje sencillo
y coloquial.
El estilo narrativo de Vargas Llosa se caracteriza por su fluidez y su
capacidad para mantener el interés del lector. En "Día domingo",
utiliza una prosa concisa y precisa para describir las escenas y los 5
pensamientos de los personajes, creando una atmósfera envolvente Día Domingo
demuestra los
3 cambios que
Vargas Llosa es conocido por su enfoque realista y su habilidad para suceden en la
capturar la realidad social y política de su entorno. En "Día domingo", etapa de la
presenta una visión crítica de la sociedad peruana, mostrando los adolescencia.
conflictos, desigualdades y tensiones que existen entre diferentes
estratos sociales.
 Generación
a la que
Época en pertenece
la que fue el autor
escrita la Del 50 en el
obra
Siglo XX Perú
Estudio de la Obra
seleccionada
"Día Domingo"
Mario Vargas Llosa
Título de
Autor Género
la Obra
Los jefes: Mario
Día Vargas Narrativo
domingo Llosa

Especie Estilo
Literario
Cuento Sencillo

Persona del Lugar o lugares donde

Corriente discurso se desarrollan los
Literaria literario acontecimientos
Romanticismo Tercera Miraflores,
Persona Lima - Perú
 Personajes Sintaxis de Jerarquía de
Principales: los los
• Miguel: Tímido, callado y
soñador.
protagonistas protagonistas
• Rubén: Orgulloso, valiente y
confiado • Miguel.
• Flora. • Miguel.
Secundarios:
• Flora: Carismática, indecisa y • Martha • Rubén.
educada.
• Francisco: Amistoso y grosero.
• Rubén. • Flora.
• Los pajarracos:
• Martha: Amigable y respetuosa. • Martha.
• Melanés: Amistoso y grosero. Melanés, Francisco,
• Tobías: Amistoso y grosero. Tobías y el Escolar.
• Los pajarracos.
• Escolar: Tímido y obediente.
Hechos principales:
1 Miguel declara su amor a Flora, ella le pide tiempo.

Miguel al enterarse que Rubén pretendía declarase a Flora, hace lo

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imposible para que él no llegue al encuentro.

Miguel y Rubén se desafían en quien aguanta más el alcohol y en el mar de quien

3
llega primero a la reventazón, tendría el camino libre para enamorar a Flora.

Ambos empiezan a sentir los rigores del frío y los reclamos de sus
4
organismos agotados por el alcohol.

5 Miguel al ver a Rubén que sufre un calambre, decidió ayudarlo.

Rubén le pidió a Miguel que no contara nada sobre lo sucedido. Miguel sintió que
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ya no tendría rival que lo alejaría de Flora.
Argumento:
Un chico llamado Miguel está enamorado de una chica llamada Flora, él se
declara muy tímidamente con una respuesta de Flora que lo iba a pensar ya
que su madre no le permitía tener novio; pero como él estaba enamorado le
propone que solo los domingos se verían. Miguel piensa que su amigo Rubén
se la va a quitar. Por la tarde se reúne Miguel con sus amigos (los pajarracos)
entre ellos los que se encontraba Rubén, una vez allí deciden retarse en quien
aguanta más tomando alcohol, posteriormente se retan en un duelo que
consiste en llegar nadando por el mar a la reventazón. El último en llegar
dejará al otro el camino libre para acercarse a Flora. Cuando llevan un rato
nadando, Miguel siente que no puede más y le invade la angustia de que se va
a ahogar, cuando inesperadamente escucha a Rubén, el cual realmente se
ahoga por un fuerte calambre en el estómago; decide ayudarle y consigue
salvarlo. Al final lo que se cuenta a sus amigos los pajarracos es únicamente
que ha ganado Miguel.
Análisis de la
Obra
"Día Domingo"
Mario Vargas Llosa
Identificación de términos desconocidos:
Significados lexicales:
• Taciturna: Persona usualmente se comporta de manera callada y silenciosa.
• Petrificaba: Convertir algo en piedra o volverlo similar a la piedra.
• Balbuceó: Hablar o leer pronunciando malas palabras.
• Lecho: Mueble que sirve para acostarse en él y descansar.
• Emboscada: Acción o plan secreto que se prepara en contra de alguien.
• Táctica: Diferentes sistemas o métodos para ejecutar o conseguir algo.
• Matiné: Función de cine por la mañana.
• Lasitud: Desfallecimiento, cansancio y falta de fuerzas.
• Hélices: Conjunto de aletas que giran alrededor de un eje.
• Caseta: Casilla donde se cambian de ropa los bañistas.
• Patético: Penoso, lamentable o ridículo.
• Libido: Persona intensamente pálida.
Identificación de términos desconocidos:

Significados Contextuales:
• "No hay más remedio. Tengo que hacerlo hoy día. En la mañana. Ya me las
pagarás, Rubén": Hace referencia a que Miguel tenía que declararse ese mismo día
ante Flora ya que sabía que Rubén pretendía hacer lo mismo.
• "No la verá decidió. No me hará esto, no permitiré que me haga esa perrada":
Hace referencia a que Miguel no dejaría que Rubén se reúna con Flora, ya que él
estaba muy enamorado de ella y además él era su amigo.
• "No llego a la orilla solo, se decía, mejor estar cerca de Rubén, si me agoto le diré
me ganaste, pero regresemos": Hace referencia a que Miguel se sentía muy
cansado y prefería rendirse antes de morir ahogado
• "¡Miguel, hermanito, ven, me ahogo, no te vayas!": Hace referencia a que Rubén le
pedía ayuda a Miguel para que lo salve de ser ahogado.
Identificación de las ideas principales

Leyendo el primer hecho principal podemos inferir que: Cuando uno se enamora,
es capaz de vencer su timidez, pero a veces no sale como uno piensa.
Leyendo el segundo hecho principal podemos inferir que: Cuando el amor es fuerte y
sincero hacia una persona, se hace hasta lo imposible para evitar perderla.
Leyendo el tercer hecho principal podemos inferir que: Cuando dos hombres aman a
una sola mujer, son capaces de enfrentarse ante cualquier desafío, para lograr
conquistar el amor de esa persona.
Leyendo el cuarto hecho principal podemos inferir que: Al beber alcohol en exceso
trae consecuencias como la falta de respiración y presentación de calambres, cuando
se enfrenta a las fuertes corrientes de agua
Leyendo el quinto hecho principal podemos inferir que: Cuando la amistad es sincera
y verdadera, no importa la rivalidad en los momentos difíciles.
Leyendo el sexto hecho principal podemos inferir que: Cuando una persona se siente
derrotada; prefiere dejar las cosas tal como están para no ser la burla de los demás.
Determinación del tema
El valor de la amistad y el desafio
por el primer amor

Deducción de mensaje o mensajes

• Hay que saber valorar las verdaderas amistades, que pese a problemas o
discusiones siempre están dispuestos ayudar.
• Las mujeres no son un trofeo ni dueño de nadie, todos son libres de
decidir a quien amar.
• Debemos de ser perseverantes y consistentes ante las adversidades.
• Si no se quiere a una persona se le es sincero desde un principio y no
darle falsas esperanzas.
• No solo acordarse de Dios en tiempos difíciles, sino que debemos de
tenerlo presente en cada momento de nuestras vidas
Conclusión
Concluimos que este cuento trata sobre el
enamoramiento juvenil y la perseverancia,
la cual, aunque sea difícil, siempre nos da
buenos resultados y nos ayuda a
superarnos día a día. Por otro lado, incita a
luchar por lo que se quiere y nunca darse
por vencidos, a pesar de que haya
dificultades en el camino.
Opinión Crítica
Después de haber leído, podemos destacar la destreza literaria del autor. Mario
Vargas Llosa quién fue un escritor representante de espíritu del boom
latinoamericano en el Perú. En este cuento podemos apreciar los conflictos por
amor que son un clásico que nunca pasarán de moda; efectivamente, este cuento
trata de un joven llamado Miguel que está enamorado de Flora y se lo confiesa
diciéndole "Estoy enamorado de ti". Sin embargo, su amigo Rubén pretendía
declararse ante ella y Miguel hace lo imposible para evitarlo, desafiándolo, y al final
con el reto de nadar hasta una reventazón en el mar para ver quien le cae a Flora.
Confirma que este cuento tiene visiones del autor características de los años 1960.
Es el hecho que la chica sea considerada un tipo de trofeo. Viéndose sobre todo en
un diálogo del contexto "Miguel no está en forma ahora-dijo el escolar-. ¿por qué
no se juegan a Flora a cara o sello?". Los personajes no toman en cuenta la opinión
de Flora. Esto es un reflejo de que, en aquella época, a la mujer no se le
consideraba su opinión.