Presentación
- La guía ayuda a los directivos a construir un instrumento para gestionar las relaciones dentro
de la comunidad educativa, abordando problemas cotidianos y complejos .
- Proporciona los elementos esenciales que todo Reglamento Interno (RI) debe tener .
Siglas
- Define las siglas utilizadas en el documento, como CGE, CNEB, CONEI, DRE, IE, entre otras .
Definición e importancia del RI
- El RI regula la organización y el funcionamiento de la IE, promoviendo una convivencia escolar
democrática .
- Debe adaptarse a los retos del contexto escolar y a los objetivos institucionales .
- Un RI bien elaborado promueve la autonomía de la IE, delimita responsabilidades y protege a
la comunidad educativa .
- Fortalece la identidad institucional al concertar la visión de todos los que la conforman .
¿Cómo se articula el RI con los demás [Link].?
- Los [Link]. son herramientas que organizan y conducen los esfuerzos de la comunidad
educativa hacia el logro de resultados .
- El RI debe guardar relación con los demás [Link]., como el PEI, el PAT y el PCI .
¿Cuál es el papel de los Compromisos de Gestión Escolar?
- Los CGE son un marco de referencia para la adecuada gestión de la IE y sirven para orientar
las prácticas de gestión .
- El RI fomenta el buen funcionamiento de la IE y establece relaciones positivas entre los
integrantes de la comunidad educativa .
Estructura del Reglamento Interno
- El RI debe facilitar la comprensión y accesibilidad a sus contenidos, utilizando un lenguaje
sencillo .
- La estructura básica incluye la identidad y organización de la IE, las normas de convivencia,
los derechos y responsabilidades, y los mecanismos de atención .
¿Cuál es la identidad de la IE y cómo se organiza?
- La misión y visión de la IE, establecidas en el PEI, guían a la institución en su funcionamiento y
definen los roles de los actores .
¿Cuáles son los comités de la IE y qué funciones cumplen?
- Los comités de gestión escolar contribuyen a la gestión escolar y promueven un clima
favorable para el aprendizaje .
- Los comités incluyen el de condiciones operativas, gestión pedagógica y gestión del
bienestar .
¿Cómo se organizan los órganos de la IE?
- Se recomienda que cada IE proponga su propio organigrama dentro del RI, incluyendo los
comités de gestión escolar .
¿Qué son las normas de convivencia de la IE?
- Las NC-IE son un componente esencial del RI y expresan los acuerdos para lograr relaciones
armoniosas .
- Se aplican a todos los integrantes de la comunidad educativa .
¿Cuáles son los derechos y responsabilidades de los integrantes de la comunidad educativa?
- El RI define y comunica los derechos y responsabilidades de los integrantes, promoviendo un
clima positivo .
Estudiantes
- Se deben considerar los derechos de los estudiantes, como la no discriminación y la opinión .
- Los estudiantes deben cumplir con responsabilidades académicas, sociales y sobre los bienes
de la IE .
Docentes
- Los derechos de los docentes deben garantizar condiciones de trabajo adecuadas, desarrollo
profesional y remuneración justa .
- Las responsabilidades incluyen acompañar a los estudiantes, garantizar actividades libres de
discriminación y cumplir con el calendario escolar .
Personal administrativo
- Los derechos del personal administrativo deben garantizar un espacio de trabajo justo y
acorde a la normativa laboral vigente .
- Las responsabilidades incluyen cumplir con los roles asignados, tratar con respeto a los
estudiantes y garantizar el cumplimiento de sus funciones .
Directivos
- Los directivos tienen derechos relacionados con el tiempo de trabajo y la provisión de
condiciones básicas para el servicio educativo .
- Las responsabilidades incluyen acompañar a los docentes, resolver conflictos y garantizar las
condiciones para un clima escolar positivo .
Familias
- Los derechos de las familias incluyen la participación en el proceso formativo de los
estudiantes y la atención por parte de la IE .
- Las responsabilidades incluyen promover un trato igualitario, mantener relaciones positivas y
colaborar con las actividades de la IE .
¿Cuáles son las responsabilidades de la IE a nivel institucional
- El RI debe contemplar las características y criterios de los procesos de matrícula, evaluación a
estudiantes y asistencia, según el marco normativo vigente .
Matrícula
- El RI especifica los requisitos y condiciones necesarias para el proceso de matrícula, siendo
gratuito en la educación pública .
- No pueden existir prácticas discriminatorias .
Asistencia
- La asistencia de los integrantes influye en el proceso educativo y el RI debe incluir aspectos
sobre este proceso .
¿Cómo atendemos a nuestra comunidad educativa?
- Es esencial que el RI contenga mecanismos de atención y resolución de conflictos
previamente acordados .
Atención a las familias
- Las familias deben conocer los mecanismos y vías formales para acceder a las instancias que
los ayudarán a resolver sus problemas .
Mecanismos de resolución de conflictos
- Es importante establecer mecanismos claros para la resolución de conflictos .
- Se proponen mecanismos para conflictos que involucran estudiantes, familias y el personal
de la IE .
Mecanismos de derivación de casos a instituciones aliadas
- Es fundamental conocer los roles y responsabilidades de cada integrante y saber a qué
instancias recurrir cuando la IE no puede hacer más .
- Se debe contar con un directorio de instituciones aliadas .
Mecanismos de asistencia ante necesidades y urgencias de los estudiantes
- Se deben definir mecanismos de asistencia para los casos más recurrentes y estar preparado
para crear nuevos mecanismos .
- Se consideran mecanismos para la intervención ante inasistencias injustificadas y casos de
posible permanencia en el grado .
Mecanismos de actuación ante accidentes dentro de la IE
- Todo el personal debe conocer los mecanismos de actuación en caso de accidentes .
- Se requiere tomar en cuenta las condiciones propias de la IE y contar con personal
responsable y capacitado .
Elaboración, implementación y evaluación del RI
- El RI se empieza a elaborar desde las últimas dos semanas luego del fin de un periodo lectivo
hasta las dos semanas previas al inicio de clases de un siguiente periodo lectivo .
¿Cómo elaborar el RI?
- El directivo está a cargo de la elaboración del RI, liderando y delegando responsabilidades .
- Se deben seguir pasos como establecer un cronograma, convocar a la comunidad, socializar
el diagnóstico institucional y elaborar el RI con participación .
¿Cómo implementar el RI?
- La implementación implica la difusión y el seguimiento .
Difusión
- El RI se difunde a toda la comunidad educativa a través de distintos medios .
Seguimiento
- Se realiza un seguimiento del uso y pertinencia del RI en la escuela .
¿Cómo evaluar el RI
- Se realiza un análisis de su funcionamiento y se identifican los ajustes y mejoras necesarios .