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Ejercicios de Modelación Matemática

La guía de estudio abarca temas de modelación matemática, incluyendo conjuntos, intervalos, desigualdades lineales y cuadráticas, así como sistemas de desigualdades. Se presentan ejercicios prácticos para repasar cada uno de estos conceptos, junto con soluciones detalladas. Además, se incluye un análisis gráfico de funciones con preguntas específicas sobre sus características.

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Ejercicios de Modelación Matemática

La guía de estudio abarca temas de modelación matemática, incluyendo conjuntos, intervalos, desigualdades lineales y cuadráticas, así como sistemas de desigualdades. Se presentan ejercicios prácticos para repasar cada uno de estos conceptos, junto con soluciones detalladas. Además, se incluye un análisis gráfico de funciones con preguntas específicas sobre sus características.

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Guía de estudio

modelación
matemática i
Prepa2

CE
23-25
Ejercicios para repasar
Conjuntos

1. Describe los siguientes conjuntos listando sus elementos:


a. El conjunto de los números pares
b. El conjunto de los números impares

2. Lista los elementos que pertenecen a los conjuntos siguientes:


a. P = {𝑥 ∈ 𝑁| 𝑥 𝑒𝑠 𝑚ú𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑜 𝑑𝑒 3}
b. R = {𝑥 ∈ 𝑁| 6 < 𝑥 < 12}
c. S = {𝑥 ∈ 𝑍| − 3 ≤ 𝑥 < 0}
d. T = {𝑥 ∈ 𝑍| − 2 ≤ 𝑥 ≤ 3}

3. Dado el conjunto universal U= {2, 4, 6 …, 16, 18, 20}, y los conjuntos A= {2, 4, 6, 8, 10}, B=
{10, 12, 14, 16, 18}, y C= {10, 20}. Hallar:
a. 𝐴 ∪ 𝐵
b. 𝐴 ∩ 𝐵
c. 𝐴 ∪ 𝐶
d. 𝐴 − 𝐵

4. Dado el conjunto universal U= Z, y los conjuntos A= {𝑥 ∈ 𝑁| 2 ≤ 𝑥 < 15}, B= {𝑥 ∈ 𝑍| 𝑥 ≤


0} y C= {𝑥 ∈ 𝑍| − 6 < 𝑥 ≤ 8}. Hallar:
a. 𝐴 ∪ 𝐵
b. 𝐵 ∪ 𝐶
c. 𝐴 − 𝐵
d. 𝐴 − 𝐶
e. 𝐴𝑐
f. (𝐴 ∪ 𝐵)𝑐
g. (𝐴 ∩ 𝐵) ∪ (𝐴 ∩ 𝐶)

5. En el diagrama de Venn-Euler sombrea el área que corresponda a cada solución:


a. (𝐴 − 𝐵)𝑐
b. 𝐴𝑐 ∩ 𝐵
c. 𝐴𝑐 ∩ 𝐵 𝑐
d. (𝐵 − 𝐴)𝑐
e. 𝐴 ∪ 𝐵
f. 𝐴 ∩ 𝐵
6. En el diagrama de Venn-Euler sombrea el área que
corresponda a cada solución:
a. 𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶
b. 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶
c. (𝐴 ∪ 𝐵) − 𝐶
d. (𝐴 ∩ 𝐵) − 𝐶

Intervalos

7. Representa en la recta numérica los intervalos siguientes y escríbelos en la notación


correcta:
a. 1 < x < 3
b. x < -4
c. x > 5
d. -1 <= x <= 7
e. 2 < x <= 8

8. Con los intervalos E= {𝑥| − 7 < 𝑥 < −2}, F= {𝑥| − 3 ≤ 𝑥 ≤ 6}, y G= {𝑥|3 < 𝑥}. Realiza las
siguientes operaciones:
a. 𝐸∩𝐹
b. 𝐹−𝐸
c. 𝐸∪𝐺
d. 𝐹 ∩ 𝐺𝑐
e. 𝐸𝑐 ∪ 𝐹𝑐

9. Realiza las siguientes operaciones:


a. [−4, 2] ∪ [0, ∞)
b. (−∞, −2) ∪ [1, ∞)
c. [2, ∞) ∩ (−5, 3]
d. [−1, 4) ∩ (2, 6]

Desigualdades lineales
10−2𝑧
10. 3𝑧 − 2 >
8
11. 𝑦 − 2 ≤ 3𝑦 − 1 ≤ 2 − 3𝑦
12. 4(𝑥 − 3) − 8 ≤ 5 − 𝑥
𝑦−1 3𝑦−2
13. −2≤
2 5
5−𝑥 𝑥−17 𝑥 7𝑥−3
14. − ≥ −
2 4 3 12
15. −8 ≤ 3𝑥 + 1 ≤ −2
16. 8 − 𝑥 ≤ 5𝑥 + 32 < 𝑥 + 36
4−2𝑥
17. −3 ≤ <1
5
4−𝑥
18. 2 < <6
3
1 𝑥−1 1
19. 3 > 5 > 9
20. (4𝑥 + 1)(2𝑥 − 2) > 8𝑥(𝑥 + 5)
21. 𝑥(𝑥 + 12) > (𝑥 − 4)2

Desigualdades cuadráticas

22. 2𝑥 2 − 𝑥 ≤ 3
23. −𝑦 2 + 9 ≤ 0
24. 16 − 𝑥 2 ≥ 0
25. 𝑥 2 − 𝑥 − 20 > 0
26. 6𝑥 2 − 7𝑥 − 3 ≤ 0
27. 𝑥 2 + 3𝑥 + 6 > −2𝑥 + 2
28. (2𝑥 + 5)(2𝑥 − 3) ≥ 3𝑥 − 12
29. (3𝑥 − 2)(𝑥 + 5) < 14𝑥 − 8
30. −2𝑥 2 + 8𝑥 < 0

Sistemas de desigualdades
1
31. 𝑦 ≤ 𝑥 + 4
3
𝑦 ≥ −3𝑥 − 1
𝑦 ≥ 5𝑥 + 1

32. 𝑥 − 3 ≤ 2𝑦 − 1
5𝑥 ≥ 0
3𝑦 ≤ 2 + 𝑥

33. 3𝑥 − 2𝑦 − 6 ≤ 0
4𝑥 + 6𝑦 ≥ 20
𝑥≥0
𝑦≤3

34. 2𝑥 + 4𝑦 ≤ 10
5𝑥 − 3𝑦 − 15 > 0
𝑥≥1
𝑦>0
35. 𝑥 + 𝑦 ≥ 2
2𝑥 − 𝑦 > −2
4𝑥 + 𝑦 ≤ 8

Análisis gráfico de funciones

Contestar los siguientes puntos, según cada gráfica.


a. ¿Es función?
b. Rango
c. Dominio
d. Intersección/es con eje x
e. Intersección/es con eje y
f. ¿Es inyectiva?
g. ¿Es suprayectiva?
h. ¿Es biyectiva?
i. ¿Par, impar o ninguna?

36. 37.

38. crt539.
Contestar los siguientes puntos, según cada gráfica.
a. ¿Es función?
b. Rango
c. Dominio
Nota: Todos los puntos
d. Intersección/es con eje x son cerrados
e. Intersección/es con eje y
f. ¿Es inyectiva?
g. ¿Es suprayectiva?
h. ¿Es biyectiva?
i. ¿Par, impar o ninguna?
j. Grado de la función
k. Cantidad de puntos de retorno
l. Intervalos dónde es decreciente
m. Intervalos dónde es creciente
n. Signo del coeficiente principal

40. 41.

42. mcoewp43.
44. pcewas45.

46. pcewas47.

48. pcewas49.
Soluciones
Conjuntos

1.
a. A = {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 …}
b. B = {1, 3, 5, 7, 9, 11, 13 …}

2.
a. P = {3, 6, 9, 12, 15 …}
b. R = {7, 8, 9, 10, 11}
c. S = {-3, -2, -1}
d. T = {-2, -1, 0, 1, 2, 3}

3.
a. 𝐴 ∪ 𝐵 = {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18}
b. 𝐴 ∩ 𝐵 = {10}
c. 𝐴 ∪ 𝐶 = {2, 4, 6, 8, 10, 20}
d. 𝐴 − 𝐵 = {2, 4, 6, 8}

4.
a. 𝐴 ∪ 𝐵 = {…, -3, -2, -1, 0, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14}
b. 𝐵 ∪ 𝐶 = {…, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
c. 𝐴 − 𝐵 = {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14}
d. 𝐴 − 𝐶 = {9, 10, 11, 12, 13, 14}
e. 𝐴𝑐 = {…, -2, -1, 0, 1, 15, 16, 17…}
f. (𝐴 ∪ 𝐵)𝑐 = {1, 15, 16, 17, 18…}
g. (𝐴 ∩ 𝐵) ∪ (𝐴 ∩ 𝐶) = {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}

5.

a. (𝐴 − 𝐵)𝑐

A-B
(𝐴 − 𝐵)𝑐
b. 𝐴𝑐 ∩ 𝐵

𝐴𝑐 B

𝐴𝑐 ∩ 𝐵

c. 𝐴𝑐 ∩ 𝐵 𝑐

𝐴𝑐 𝐵𝑐

𝐴𝑐 ∩ 𝐵 𝑐
d. (𝐵 − 𝐴)𝑐

B-A

(𝐵 − 𝐴)𝑐

e. 𝐴 ∪ 𝐵

f. 𝐴 ∩ 𝐵
6.
a. 𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶

b. 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶

c. (𝐴 ∪ 𝐵) − 𝐶

(𝐴 ∪ 𝐵) C

(𝐴 ∪ 𝐵) − 𝐶
d. (𝐴 ∩ 𝐵) − 𝐶

C
(𝐴 ∩ 𝐵)

(𝐴 ∩ 𝐵) − 𝐶

Intervalos

7.
a. (1, 3)
1 3

b. (−∞, −4)

-4

−∞ 0

c. (5, ∞)

5
0 +∞
d. [-1, 7] -1 7

f. (2, 8] 2 8

8.
a. [-3, -2)
b. [-2, 6]
c. (−7, −2) ∪ (3, ∞)
d. [-3, 3]
e. (−∞, −3) ∪ [−2, ∞)

9.
a. [−4, ∞]
b. (−∞, −2) ∪ [1, ∞)
c. [2, 3]
d. (2, 4)

Desigualdades lineales

10. (1, ∞)
11. [-1/2, 1/2]
12. (−∞, 5)
13. [−21, ∞)
14. (−∞, 13]
15. [-3, -1]
16. [-4, 1)
17. (-1/2, 19/2]
18. (-14, -2)
19. (14/9, 8/3)
1
20. (−∞, − )
23
4
21. ( , ∞)
5
Desigualdades cuadráticas

22. [-1, 3/2]


23. (−∞, −3] ∪ [3, ∞)
24. [-4, 4]
25. (−∞, −4) ∪ (5, ∞)
26. [-1/3, 3/2]
27. (−∞, −4) ∪ (−1, ∞)
28. (−∞, −1] ∪ [3/4, ∞)
29. (-2/3, 1)
30. (−∞, 0) ∪ (4, ∞)

Sistemas de desigualdades

31. Vértices del área resultado:


(-1.5, 3.5), (0.64, 4.21), (-0.25, -0,25)

32. Vértices del área resultado:


(0, -1), (0, 0.66), (10, 4)

33. Vértices del área resultado:


(4, 3), (0.5, 3), (2.92, 1.38)
34. Vértices del área resultado:
(3, 0), (5, 0), (3.46, 0.76)

35. Vértices del área resultado:


(1, 4), (0, 2), (2, 0)

36.
a. ¿Es función? No
b. Rango: N/A
c. Dominio: N/A
d. Intersección/es con eje x: (-4, 0), (4, 0)
e. Intersección/es con eje y: (0, -3), (0, 3)
f. ¿Es inyectiva? N/A
g. ¿Es suprayectiva? N/A
h. ¿Es biyectiva? N/A
i. ¿Par, impar o ninguna? N/A

37.
a. ¿Es función? Sí
b. Rango: ( −∞, 2) ∪ (2, +∞)
c. Dominio: ( −∞, 4) ∪ (4, +∞)
d. Intersección/es con eje x: (3.5, 0)
e. Intersección/es con eje y: (0, 1.8)
f. ¿Es inyectiva? Sí
g. ¿Es suprayectiva? No
h. ¿Es biyectiva? No
i. ¿Par, impar o ninguna? Ninguna

38.
a. ¿Es función? No
b. Rango: N/A
c. Dominio: N/A
d. Intersección/es con eje x: No tiene
e. Intersección/es con eje y: No tiene
f. ¿Es inyectiva? N/A
g. ¿Es suprayectiva? N/A
h. ¿Es biyectiva? N/A
i. ¿Par, impar o ninguna? N/A

39.
a. ¿Es función? Sí
b. Rango: ( −∞, +∞)
c. Dominio: ( −∞, +∞)
d. Intersección/es con eje x: (0, 0)
e. Intersección/es con eje y: (0, 0)
f. ¿Es inyectiva? Sí
g. ¿Es suprayectiva? Sí
h. ¿Es biyectiva? Sí
i. ¿Par, impar o ninguna? Impar

40.
a. ¿Es función? Sí
b. Rango: ( −∞, 4)
c. Dominio: ( −∞, +∞)
d. Intersección/es con eje x: (-3, 0), (3, 0), (0, 0)
e. Intersección/es con eje y: (0, 0)
f. ¿Es inyectiva? No
g. ¿Es suprayectiva? No
h. ¿Es biyectiva? No
i. ¿Par, impar o ninguna? Par
j. Grado de la función: 4
k. Cantidad de puntos de retorno: 3
l. Intervalos dónde es decreciente: ( −2, 0), ( 2, −∞)
m. Intervalos dónde es creciente: ( −∞, −2), ( 0, +2)
n. Signo del coeficiente principal: Negativo

41.
a. ¿Es función? Sí
b. Rango: ( 0, +∞)
c. Dominio: ( −∞, +∞)
d. Intersección/es con eje x: (-1, 0), (1, 0)
e. Intersección/es con eje y: (0, 2)
f. ¿Es inyectiva? No
g. ¿Es suprayectiva? No
h. ¿Es biyectiva? No
i. ¿Par, impar o ninguna? Par
j. Grado de la función: 4
k. Cantidad de puntos de retorno: 3
l. Intervalos dónde es decreciente: ( −∞, −1), ( 0, 1)
m. Intervalos dónde es creciente: ( −1, 0), ( 1, +∞)
n. Signo del coeficiente principal: Positivo

42.
a. ¿Es función? Sí
b. Rango: ( −∞, +∞)
c. Dominio: ( −∞, +∞)
d. Intersección/es con eje x: (-2.5, 0), (2.5, 0), (0, 0)
e. Intersección/es con eje y: (0, 0)
f. ¿Es inyectiva? No
g. ¿Es suprayectiva? Sí
h. ¿Es biyectiva? No
i. ¿Par, impar o ninguna? Impar
j. Grado de la función: 3
k. Cantidad de puntos de retorno: 2
l. Intervalos dónde es decreciente: ( −0.8, 0.8)
m. Intervalos dónde es creciente: ( −∞, −0.8), ( 0.8, +∞)
n. Signo del coeficiente principal: Positivo

43.
a. ¿Es función? Sí
b. Rango: ( −9, +∞)
c. Dominio: ( −∞, +∞)
d. Intersección/es con eje x: (-3, 0), (3, 0)
e. Intersección/es con eje y: (0, -9)
f. ¿Es inyectiva? No
g. ¿Es suprayectiva? No
h. ¿Es biyectiva? No
i. ¿Par, impar o ninguna? Par
j. Grado de la función: 2
k. Cantidad de puntos de retorno: 1
l. Intervalos dónde es decreciente: ( −∞, 0 )
m. Intervalos dónde es creciente: ( 0, +∞ )
n. Signo del coeficiente principal: Positivo

44.
a. ¿Es función? Sí
b. Rango: ( −∞, +∞)
c. Dominio: ( −∞, +∞)
d. Intersección/es con eje x: (-3.104, 0)
e. Intersección/es con eje y: (0, 1)
f. ¿Es inyectiva? No
g. ¿Es suprayectiva? Sí
h. ¿Es biyectiva? No
i. ¿Par, impar o ninguna? Ninguna
j. Grado de la función: 3
k. Cantidad de puntos de retorno: 2
l. Intervalos dónde es decreciente: ( −2, 0 )
m. Intervalos dónde es creciente: ( −∞, −2 ), ( 0, +∞)
n. Signo del coeficiente principal: Positivo

45.
a. ¿Es función? Sí
b. Rango: ( −∞, +∞)
c. Dominio: ( −∞, +∞)
d. Intersección/es con eje x: (-5, 0), (-2, 0), (1, 0), (3, 0), (4, 0)
e. Intersección/es con eje y: (0, -2.4)
f. ¿Es inyectiva? No
g. ¿Es suprayectiva? Sí
h. ¿Es biyectiva? No
i. ¿Par, impar o ninguna? Ninguna
j. Grado de la función: 5
k. Cantidad de puntos de retorno: 4
l. Intervalos dónde es decreciente: ( −3.97, −0.76), ( 1.95, 3.58)
m. Intervalos dónde es creciente: ( −∞, −3.97 ), ( −0.76, 1.95), ( 3.58, +∞)
n. Signo del coeficiente principal: Positivo
46.
a. ¿Es función? Sí
b. Rango: ( −∞, +∞)
c. Dominio: ( −∞, +∞)
d. Intersección/es con eje x: (-1.73, 0), (1.73, 0)
e. Intersección/es con eje y: (0, 0)
f. ¿Es inyectiva? No
g. ¿Es suprayectiva? Sí
h. ¿Es biyectiva? No
i. ¿Par, impar o ninguna? Impar
j. Grado de la función: 3
k. Cantidad de puntos de retorno: 2
l. Intervalos dónde es decreciente: ( −∞, −1), ( 1, +∞)
m. Intervalos dónde es creciente: ( −1,1 )
n. Signo del coeficiente principal: Negativo

47.
a. ¿Es función? Sí
b. Rango: ( +∞, −8.033)
c. Dominio: ( −∞, +∞)
d. Intersección/es con eje x: (-7, 0), (-5, 0), (-1, 0), (2, 0), (4, 0), (6, 0), (8, 0)
e. Intersección/es con eje y: (0, 1.34)
f. ¿Es inyectiva? No
g. ¿Es suprayectiva? No
h. ¿Es biyectiva? No
i. ¿Par, impar o ninguna? Ninguna
j. Grado de la función: 8
k. Cantidad de puntos de retorno: 7
l. Intervalos dónde es decreciente: ( −∞, −6.3), ( −4.2, −2.04), ( 0.5, 3.04), ( 5.2, 7.36)
m. Intervalos dónde es creciente: ( −6.3, −4.2 ), ( −2.04, 0.5), ( 3.04, 5.2), ( 7.36, ∞ )
n. Signo del coeficiente principal: Positivo

48.
a. ¿Es función? Sí
b. Rango: ( −1.69, +∞)
c. Dominio: ( −∞, +∞)
d. Intersección/es con eje x: (-5, 0), (-7, 0), (6, 0), (8,0)
e. Intersección/es con eje y: (0, 16.8)
f. ¿Es inyectiva? No
g. ¿Es suprayectiva? No
h. ¿Es biyectiva? No
i. ¿Par, impar o ninguna? Ninguna
j. Grado de la función: 4
k. Cantidad de puntos de retorno: 3
l. Intervalos dónde es decreciente: ( −∞, −6.07), ( 0.5, +7.07)
m. Intervalos dónde es creciente: ( −6.07, 0.5), ( 7.07, +∞)
n. Signo del coeficiente principal: Positivo

49.
a. ¿Es función? Sí
b. Rango: ( −2.55, +∞)
c. Dominio: ( −∞, +∞)
d. Intersección/es con eje x: (-3, 0), (-2, 0), (2, 0), (3, 0)
e. Intersección/es con eje y: (0, 4)
f. ¿Es inyectiva? No
g. ¿Es suprayectiva? No
h. ¿Es biyectiva? No
i. ¿Par, impar o ninguna? Par
j. Grado de la función: 4
k. Cantidad de puntos de retorno: 3
l. Intervalos dónde es decreciente: ( −∞, −2.55), ( 0, +2.55)
m. Intervalos dónde es creciente: ( −2.55, 0), ( 2.55, +∞)
n. Signo del coeficiente principal: Positivo

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