Módulo 3
Módulo 3 Cuestionario para evaluar el acoso escolar
En este cuestionario se presentan algunas preguntas cuyo propósito es conocer si en tu escuela existe acoso
escolar o bullying. Antes de comenzar, queremos explicarte qué es el acoso escolar.
“El acoso escolar o bullying ocurre cuando un mismo estudiante es molestado repetidamente por uno
o varios compañeros, con la clara intención de causarle daño, sin que el estudiante agredido pueda de-
fenderse por sí mismo”.
El acoso escolar puede ocurrir a través de las siguientes formas:
t Burlas o poner apodos
t Excluir a propósito de juegos o actividades.
t Propagar mentiras.
t Robar o quitar pertenencias.
t Golpes (patadas, puñetazos, empujones).
t Obligar a hacer cosas que no se quieren hacer.
t Contar información falsa y vergonzosa.
t Poner cosas vergonzosas en la red (internet, redes sociales).
t Amenazas.
La información que nos brindes, especialmente si es sincera, es de gran importancia para buscar las soluciones
adecuadas, porque sólo tú sabes cómo te sientes ante determinadas situaciones. La información es confiden-
cial y anónima.
Número de lista: ____________ Edad______________ Grupo ______________
Sexo: Masculino ______________ Femenino ______________
Módulo 3
Módulo 3
Instrucciones. Lee con mucha atención las siguientes preguntas. Marca con una “X” la opción que corres-
ponda.
1. En este ciclo escolar, ¿con qué frecuencia te han hecho otros alumnos de tu escuela alguna de las siguientes
cosas? Para cada situación, elige una respuesta.
Una o más
Nunca o Unas cuantas Unas cuantas
veces por
casi nunca veces al año veces al mes
semana
Burlarse de mí o ponerme apodos.
Excluirme de sus juegos o actividades.
Propagar mentiras sobre mí.
Robarme algo o quitarme mis cosas.
Golpearme (patadas, puñetazos, empujones).
Obligarme a hacer cosas que no quería hacer.
Contar información falsa y vergonzosa sobre
mí.
Poner cosas vergonzosas sobre mí en la red
(internet, redes sociales).
Amenazarme.
Si respondiste “Unas cuantas veces al mes” o “Una o más veces por semana” a la mayoría de las situaciones
en la pregunta anterior, contesta las preguntas 2, 3, 4, 5 y 6.
2. ¿Cuál crees que es el motivo principal de que te sucedieran estas situaciones? Elige solo una opción.
a) Por ser físicamente diferente (más robusto, más delgado, más alto, más bajo…)
b) Porque los chicos y las chicas que me tratan mal tienen problemas en sus casas.
c) Por mi personalidad (tímido, callado, introvertido).
d) Por tener alguna discapacidad.
e) Porque los maestros y la escuela permiten que suceda.
f) Por ser indígena o tener rasgos indígenas.
g) Por mi orientación sexual.
h) Porque no hay castigos ni sanciones para quienes maltratan o abusan.
i) Por mis calificaciones (buenas o malas).
j) Por mi situación socioeconómica.
k) Otro motivo, ¿cuál? ___________________________________________________________.
3. ¿En qué lugares de la escuela te molestan?
a) En el salón.
b) En los baños.
c) Pasillos.
d) Patio.
e) A la salida de la escuela.
f ) Otro lugar (especifica):_______________________________________________________.
4. ¿Qué hacen los maestros cuando tus compañeros u otros alumnos te molestan?
a) Castigan a los que me agreden.
b) Algunos intervienen.
c) No se enteran.
d) No hacen nada.
5. Cuando te molestan en la escuela, ¿con quién platicas de lo que sucede?
a) No hablo con nadie.
b) Con las y los profesores.
c) Con mi familia.
d) Con mis compañeros y compañeras.
6. ¿Cómo te sientes cuando te molestan? Para cada situación, elige una respuesta.
SÍ NO
a. Si volviera a nacer me gustaría ser diferente a como soy.
b. Medan ganas de llorar.
c. Tengo sueños y pesadillas horribles.
d. A veces tengo una sensación de peligro o miedo sin saber por qué.
e. A veces siento náuseas o ganas de vomitar.
f. A veces siento que nada va a cambiar.
g. A veces siento que no tengo remedio.
h. Algunas veces tengo ganas de morirme.
i. Algunas veces me odio a mí mismo.
j. A veces tengo recuerdos horribles mientras estoy despierto.
k. A veces siento mucho enojo sin saber por qué.
l. A veces siento nervios, ansiedad o angustia sin saber por qué.
7. En este ciclo escolar, ¿con qué frecuencia has visto que otros alumnos de tu escuela hagan alguna de las
siguientes cosas? Para cada situación, elige una respuesta.
Una o más
Nunca o casi Unas cuantas Unas cuantas veces por
nunca veces al año veces al mes
semana
Burlarse o poner apodos a otros compañeros.
Excluir de sus juegos o actividades a otros
compañeros.
Propagar mentiras sobre otros compañeros.
Robar o quitar sus cosas a otros compañeros.
Golpear a otros compañeros.
Obligar a otros compañeros a hacer cosas que
no quieren.
Contar información falsa y vergonzosa sobre
otros compañeros.
Poner cosas vergonzosas sobre otros
compañeros en la red (internet, redes
sociales).
Amenazar a otros compañeros.
8. ¿En qué salón están los chicos y las chicas que suelen molestar a otros compañeros?
a) En el mismo salón.
b) Son del mismo grado, pero están en otro grupo.
c) Son de un grado superior.
d) Son de un grado inferior.
9. ¿Qué haces cuando un compañero o alumno molesta a otro?
a) Nada, no es mi problema.
b) Nada, pero me gusta ver.
c) Nada, aunque creo que debería.
d) Intervengo personalmente para detener la situación.
e) Aviso a alguien que pueda solucionar la situación.
10. En este ciclo escolar, ¿con qué frecuencia le has hecho a otros alumnos de tu escuela alguna de las siguien-
tes cosas? Para cada situación, elige una respuesta.
Una o más
Nunca o casi Unas cuantas Unas cuantas
veces por
nunca veces al año veces al mes
semana
Burlas o poner apodos.
Excluir de juegos o actividades.
Propagar mentiras.
Robar o quitar pertenencias.
Golpear (patadas, puñetazos, empujones).
Obligar a hacer cosas que no quieren hacer.
Contar información falsa y vergonzosa.
Poner cosas vergonzosas en la red (internet,
redes sociales).
Amenazar.
11. Si respondiste “Unas cuantas veces al mes” o “Una o más veces por semana” en la pregunta anterior
(pregunta 10), indica cuál es el motivo principal por el que molestas a otros.
a) Por ser físicamente diferentes a mí (más robustos, más delgados, más altos, más bajos…)
b) Porque me provocan.
c) Por su personalidad (tímido, callado, introvertido).
d) Por tener alguna discapacidad.
e) Porque los maestros y la escuela permiten que suceda.
f) Por ser indígenas o tener rasgos indígenas.
g) Por su orientación sexual.
h) Porque no hay castigos ni sanciones para quienes maltratan o abusan.
i) Por sus calificaciones (buenas o malas).
j) Por su situación socioeconómica.
k) Porque me divierto.
l) Porque me caen mal.
m) Otro motivo, ¿cuál? ___________________________________________________________.
12. Cuando molestas a otro compañero o alumno de tu escuela, ¿lo haces solo o acompañado?
a) Solo.
b) Con 2 o 3 compañeros.
c) Con 4 o 6 compañeros.
d) Con más de seis compañeros.
13. Si has molestado a otros compañeros o alumnos, ¿alguien te ha dicho algo al respecto?
a) No he molestado a nadie.
b) Nadie me ha dicho nada.
c) Sí, a mis profesores les ha parecido mal.
d) Sí, a mi familia le ha parecido mal.
e) Sí, a mis amigos les ha parecido mal.
f) Sí, mis profesores me dijeron que estaba bien.
g) Sí, mi familia me dijo que estaba bien.
h) Sí, mis compañeros me dijeron que estaba bien.
¡GRACIAS POR PARTICIPAR!