COLEGIO NACIONAL Nº 15 “REVOLUCIÓN DE MAYO”
PROGRAMA DE FÍSICA
CURSO: CUARTO AÑO
AÑO: 2010
ESPECIALIDADES:
FISICO- MATEMATICA, CIENCIAS BIOLOGICAS, BACHILLERATO
COMÚN: UNIDADES 1, 2, 3,4.
LETRAS: UNIDADES 2, 3, 5,6.
Bibliografía: “FÍSICA CONCEPTUAL”- Hewwitt. Editorial Addison Wesley.
“FÍSICA V” C. Miguel. Editorial El Ateneo.
“FÍSICA II” Fernández – Galloni. Editorial Nigar.
“FÍSICA V” Tricárico-Bazo. Editorial AZ.
“FÍSICAII”Castiglione, Perazzo, Rela. Editorial Troquel.
UNIDAD 1:
Contenidos.
Estática. Composición y descomposición de fuerzas. Métodos analíticos. Resolución
de sistemas de fuerzas en forma analítica. Fuerzas coplanares. Calculo de tensiones y
reacciones.
Objetivos:
Conseguir que los alumnos modifiquen sus ideas, se convenzan, vean como más
útiles y valiosas las ideas científicas, que las espontáneas. Distinguir entre magnitudes
escalares y vectoriales, en situaciones que impliquen análisis de movimientos.
UNIDAD 2:
Contenidos.
Cinemática. Movimientos rectilíneo uniforme y uniformemente variado. Espacio,
velocidad y aceleración: representación grafica. Caída libre. Tiro vertical. Tiro oblicuo.
Leyes y ejercicios. Problemas de encuentro.
Objetivos:
Conseguir que los alumnos lleguen a compartir las teorías científicas vigentes y no
desarrollar teorías personales sobre los fenómenos.
UNIDAD 3:
Contenidos.
Dinámica. Principios. Unidades. Fuerzas de rozamiento. Cantidad de movimiento.
Potencia. Energía mecánica. Teorema de las Fuerzas Vivas. Problemas de aplicación.
Objetivos:
Comprender la enorme diversidad de los fenómenos de la naturaleza en términos de
unos pocos componentes elementales. Predecir la evolución del sistema frente a
diferentes cambios del entorno y su propia evolución dinámica como sistema aislado,
sobre la base del modelo que describe el sistema.
UNIDAD 4:
Contenidos.
Hidrostática. Presión hidrostática. Teorema fundamental de la hidrostática. Vasos
comunicantes. Principio de Pascal. Teorema General. Prensa hidráulica. Principio de
Arquímedes. Principio de equilibrio e los cuerpos flotantes. Problemas de aplicación.
Objetivos:
Lograr un aprendizaje que permita buscar en las teorías científicas sus afirmaciones
fundamentales: sus principios y postulados.
Comprender, analizar, distinguir para posteriormente poder predecir fenómenos o
resultados sobre la base de modelos.
UNIDAD 5:
Contenidos.
Óptica. La luz: propagación. Reflexión y refracción de la luz: leyes. Espejos: planos y
esféricos. Formación de imágenes: grafica y analíticamente.
Objetivos:
Analizar los fenómenos de refracción y reflexión de la luz desde la óptica geométrica.
UNIDAD 6:
Contenidos.
Corriente eléctrica. Intensidad de corriente. Unidades. Diferencia de potencial y fuerza
electromotriz: unidades y problemas de aplicación. Resistencia eléctrica. Ley de Ohm.
Circuitos eléctricos. Conexiones en serie y en paralelo. Resolución de problemas.
Objetivos:
Interpretar cuantitativamente relaciones existentes entre variables involucradas en
procesos eléctricos.