GUÍA DE APRENDIZAJE GRADO: Asignatura: Castellano
TEMA: DESCUBRIENDO LOS RELATOS DE TERROR Y FANTÁSTICO, ESTRUCTURAS DE DIFERENTES TIPOLOGÍAS.
LOGRO: Ubica el texto en una tipología particular de acuerdo con su estructura interna y las características formales
empleadas
COMPETENCIAS
*INTERPRETATIVA: Interpreta los rasgos que clasifican los textos
*ARGUMENTATIVA: Explica algunas características de los relatos fantásticos y de terror
*PROPOSITIVA: Produce textos acordes con el texto que lee
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Momento A: Vivencia (Apropiación de los conceptos)
Momento B: Conceptualización (Análisis y propuesta de solución de problemas)
Momento C: Practica (Práctica en el contexto)
Momento D: Aplicación Evaluación (Capacidad de hacer nuevas propuestas e inventiva.)
GUIA No 01 (2 semanas)
El relato fantástico y el relato de terror1
1. MOTIVACIÓN: Observa las dos imágenes y responde
* PRESABERES
Responder en el cuaderno las siguientes preguntas:
A. Escribe una historia corta de lo que creas que sucede en la primera imagen
B. Escribe una historia corta de lo que creas que sucede en la segunda imagen
C. ¿En qué se diferencian?
1
M.E.N (2017), Vamos a Aprender. Lenguaje, Libro del estudiante 7º. Ed. SM S.A, Bogotá D.C
B CONCEPTUALIZACIÓN
NUEVOS CONCEPTOS
Analiza y conoce
Algunos relatos atienden a la relación del hombre con lo mágico o lo fantástico; así como también, a la expectativa o lo que aviva el
miedo en él.
El relato fantástico presenta sucesos que ocurren en contextos imaginarios y se apoyan en elementos sobrenaturales. El de terror
utiliza recursos como el suspenso, la oscuridad o la misma muerte para generar sensaciones en el lector.
Características del relato fantástico
El relato fantástico guarda relación con los mitos y las leyendas, en tanto son narraciones que ilustran el surgimiento de las primeras
comunidades. Por eso, no es extraño que algunas de sus características provengan de las sagas nórdicas de la Edad Media.
Ejemplo
-jAlohomora!
La ventana se abrió de golpe.
- ¿Cómo... cómo...? -preguntó Black casi sin voz, mirando al hipogrifo-. Criatura fantástica tomada de
-Monta, no hay mucho tiempo –dijo Harry, abrazándose al cuello liso y brillante de la mitología.
Buckbeack, para impedir que se moviera-. Tienes que huir,
los Dementores están a punto de llegar.
Macnair ha ido a buscarlos. […..]
J.K. Rowling. Harry Potter y el prisionero de Azkaban (fragmento). 2000
Características del relato de terror
Algunas características del relato de terror son:
• Temas: los seres de ultratumba, lo desconocido, el mal, los desórdenes mentales, la tortura, la pérdida de la integridad física o
mental.
. Atmósfera: el narrador propicia el asombro; crea una atmósfera en la que se mezclan lo cotidiano y lo desconocido.
Ejemplo
Morgan estaba [...] descoyuntada espantosamente
hacia atrás, y era presa de unas convulsiones que Pérdida de la integridad física
zarandeaban todo su cuerpo. Su brazo derecho estaba levantado y, de un personaje.
por lo que pude ver, había perdido la mano. […..]
Ambrose Bierce. El engendro maldito (fragmento). 2005
C TRABAJO EN CASA:
ACTIVIDAD
Evidencian la comprensión del tema por parte del estudiante:
INTERPRETACIÓN DE NUEVOS CONCEPTOS.
a. Lee el texto y explica el rasgo que permite clasificar el fragmento como relato de terror.
Lo adivino detrás de las puertas, dentro del armario, debajo de la cama, en todos los rincones, en cada sombra,
entre la oscuridad... Si me acerco a la puerta, si abro el armario, si miro debajo de la cama, si aproximo una luz a los
rincones, huye con la oscuridad: nunca se presenta. Quedo convencido, no se presenta, no existe, y, sin embargo,
me obsesiona.
Guy de Maupassant. ¿É!? (fragmento). 2005
b. Identifica algunas características del relato fantástico en el fragmento.
El señor de los anillos I. La comunidad del anillo
- ¡Tengo tan poco de esas cosas! Tú eres sabio y poderoso.
¿No quieres el Anillo?
- ¡No, no! -exclamó Gandalf, incorporándose–. Mi poder sería entonces demasiado grande y terrible. Conmigo el Anillo
adquiriría un poder todavía mayor y más mortal-. Los ojos de Gandalf relampaguearon y la cara se le iluminó como con
un fuego interior. - ¡No me tientes! Pues no quiero convertirme en algo semejante al Señor Oscuro. Todo mi interés por
el Anillo se basa en la misericordia, misericordia por los débiles y deseo de poder hacer el bien. ¡No me tientes! No me
atrevo a tomarlo, ni siquiera para esconderlo y que nadie lo use. [...]
-Y ahora –dijo el mago volviéndose hacia Frodo-, la decisión depende de ti. Pero no olvides que puedes contar siempre
conmigo.
J.R.R. Tolkien (fragmento). 2012
c. Explica el temor que siente el mago al contemplar la idea de poseer el anillo. ¿Crees que le tiene miedo al anillo o
al poder que este le otorga? Justifica tu respuesta.
d. Crea una versión alterna de este fragmento. Con ese fin, imagina qué pasaría si el mago Gandalf hubiera aceptado
el anillo que le ofrecía Frodo. Recuerda tener en cuenta las características del relato fantástico en tu escritura.
NUEVO VOCABULARIO
Enriquece tu vocabulario
hipogrifo. Animal mitológico, compuesto de caballo y águila.
Dementores. Son seres desagradables y oscuros que disfrutan la desesperación y la destrucción, se llevan la paz de los lugares por
donde pasan.
descoyuntar. Desencajar los huesos de su lugar.
zarandear. Agarrar a alguien por los hombros o los brazos moviéndolo con violencia.
D. EVALUACIÓN FORMATIVA:
Harry Potter y la piedra filosofal
[...] A las ocho y media, el señor Dursley cogió su maletín, besó a la señora Dursley en la mejilla y trató de despedirse de Dudley con
un beso, aunque no pudo, ya que el niño tenía un berrinche y estaba arrojando los cereales contra las paredes. "Tunante", dijo entre
dientes el señor Dursley mientras salía de la casa. Se metió en su coche y se alejó del número 4. Al llegar a la esquina percibió el
primer indicio de que sucedía algo raro: un gato estaba mirando un plano de la ciudad. Durante un segundo, el señor Dursley no
se dio cuenta de lo que había visto, pero luego volvió la cabeza para mirar otra vez. Sí había un gato atigrado en la esquina de
Privet Drive, pero no vio ningún plano. ¿En qué había estado pensando? Debía de haber sido una ilusión óptica. El señor Dursley
parpadeó y contempló al gato. Este le devolvió la mirada. Mientras el señor Dursley daba la vuelta a la esquina y subía por la calle,
observó al gato por el espejo retrovisor: en aquel momento el felino estaba leyendo el rótulo que decía «Privet Drive»
(no podía ser, los gatos no saben leer los rótulos ni los planos). El señor Dursley meneó la cabeza y alejó al gato de sus
pensamientos. [...]
J. K. Rowling (fragmento). 2008
1. Determina las características que permiten considerar este texto como un relato fantástico.
a. Los personajes son seres corrientes.
b. Existen acciones inexplicables.
c. Los hechos se explican científicamente.
d. El relato genera un mundo misterioso.
2. Describe el hecho extraño y misterioso que observa el señor Dursley.