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Guía de Problemas de Funciones 17

La guía de problemas 17 del curso de nivelación en matemáticas incluye ejercicios sobre funciones lineales y especiales, abarcando temas como el análisis de propiedades de funciones, graficación y determinación de rangos. Se presentan problemas específicos que requieren la evaluación de proposiciones, la escritura de ecuaciones de ganancia y la verificación de propiedades de funciones. Además, se solicita graficar diversas funciones y analizar sus características como inyectividad y sobreyectividad.

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La guía de problemas 17 del curso de nivelación en matemáticas incluye ejercicios sobre funciones lineales y especiales, abarcando temas como el análisis de propiedades de funciones, graficación y determinación de rangos. Se presentan problemas específicos que requieren la evaluación de proposiciones, la escritura de ecuaciones de ganancia y la verificación de propiedades de funciones. Además, se solicita graficar diversas funciones y analizar sus características como inyectividad y sobreyectividad.

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Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas

Curso de Nivelación Febrero 2025


Materia: Matemáticas
Área: Ingeniería y Educación Comercial
Fecha: 25/02/2025

GUÍA DE PROBLEMAS 17

Capítulo Secciones

4.4. Funciones lineales.


4 Funciones . 4.7. Funciones especiales.

4 FUNCIONES .

4.4. Funciones lineales.


Ejercicio 1. Sea f la función lineal de R en R con regla de correspondencia f (x) = −2x + 4.
Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

a) f es estrictamente creciente en todo su dominio.

b) Las coordenadas del intercepto con el eje x son (2, 0).

c) f es inyectiva.

d) Las coordenadas del intercepto con el eje y son (0, −4).

e) f es inyectiva pero no sobreyectiva.

Ejercicio 2. Sea la función de variable real f definida por:


(
1 + 2x, x<2
f (x) =
−(−2 + x), x ≥ 2
Grafique la función f

Ejercicio 3. Si se define la función con regla de correspondencia f (x) = 3, tal que dom(f ) =
[−10, 10], entonces es FALSO que:

a) f es acotada.

b) rg(f ) ⊆ [2, 4].

c) f es creciente.

d) f es impar.

e) f no es inyectiva.

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Ejercicio 4. Si f es una función de R en R definida por:

7,
 x < −4
f (x) = 3 − x, −4 ≤ x ≤ 4

−1, x>4

Determine su rango.

Ejercicio 5. Cada domingo un canillita vende x copias de cierto periódico a $1.00 cada una. El
costo de distribuidor es de $0.50 por periódico y se paga un costo fijo de almacenaje y envío de
$100.00 cada domingo.

a) Escriba la ecuación que relacione la ganancia p con el número de copias vendidas.

b) ¿Cuál es la ganancia si se venden 1000 copias?

4.7 Funciones especiales.


√
Ejercicio 6. Determinar el resultado de la operación |sgn(−2) + µ( 2)| + |sgn(3) − µ(−π)|.

Ejercicio 7. Graficar la función f (x) = µ(x + 5) − 1.

Ejercicio 8. Determine si la siguiente proposición es verdadera o falsa, si es verdadera demuéstrela


y si falsa proporcione un contraejemplo:

∀a, b ∈ R, µ(a · b) = µ(a) · µ(b)

Ejercicio 9. Grafique las siguientes funciones de R en R definidas por:

a) f (x) = |x − 3| − 1

b) g(x) = µ(x + 5) + 1

c) h(x) = 2 + sgn(x − 2)

d) j(x) = 2 − 3|x − 3|

e) m(x) = ⌈x⌉ = n, n ∈ Z ∧ n − 1 < x ≤ n

f) n(x) = ⌊x⌋ = n, n ∈ Z ∧ n ≤ x < n + 1

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Ejercicio 10. Dadas las siguientes funciones de R en R definidas por:

a) p(x) = |x − 3| − 2
(
3 − |x + 1|, x < 2
b) f (x) =
−x + 2, x≥2
(
2 + µ(2 − x), x > 1
c) g(x) =
2x − 3, x≤1

sgn(x − 2), x > 0

d) h(x) = −x + 2, x≤0

x + 2, x<0

(
2 · sgn(x) + 1, 0 ≤ x ≤ 1
e) m(x) =
−2, x>1
(
sgn(x − 1), x < 0
f) k(x) =
µ(x + 2), x≥0

Realice lo siguiente:

Obtenga los puntos de intersección de cada función con los ejes coordenados.

Grafique cada función.

Especifique el rango de cada función.

Indique los intervalos de monotonía.

Exprese en cada caso si la función es inyectiva, sobreyectiva, biyectiva.

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