EJERCICIOS RITMICOS CORPORAL BÁSICO
Actividades Sensoriales para Niños:
Diversión, Estimulación Sensorial y Desarrollo de Habilidades
en función de la modalidad sensorial involucrada (vista, olfato, oído, tacto, gusto.)
1 Ejercicio genial de percusión, coordinación y memoria para los peques 🎶🥁 #infantil #educativo
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Con musica de fondo tipo los alpes, palmeos a tiempo , realizando intervalos y cambios precisos
hacia los pies y pecho
Posiciones puede ser sentado o de pie, las personas a realizar no hablan, solo escuchan y ven al
lider realizar la ejecución, luego los demás lo imitan llevando el ritmo y melodía de la canción:
duración 22 segundos
se pudieran usar una cubeta por integrante para hacer sonar esto en lugar de tocar las en los
piernas
2Ejercicio ritmico
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El niño realizará los ejercicios dependiendo de la imagen que se le mostrará
En este caso es escuchando la musica y a traves de los simbolos y las imagenes se le muestra
cuando hacer el movimiento entendiendo que es por tiempos y realizando variaciones
3.-Ejercicio ritmico
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Los niños siguen al lider
usando como medio de instrumento una cubeta y unos palos representando la bateria que es un
instrumento fundamental de la experiencia sensorial para niños
se inicia contando
dando golpes en diferentes sitios de la cubeta
y se mantiene un ritmo
es un nivel avanzado
CLARO SE PUEDE CAMBIAR EL RITMO Y MUSICA CON LOS CANTOS CRISTIANOS
Pedagogia para niños
Grupo 1: 3-5
Grupo 2: 6-9
Grupo 3: 10-13
Grupo 1: de 3 a 5 integrantes (a veces se quedan las mamás)
Grupo 2: de 5 a 10 integrantes
Grupo 3: de 4/6 integrantes
NIÑOS MENORES DE 3-5 AÑOS
1.- RITMO CON AROS
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2.-RITMO Y FORMA
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En este caso hay un contacto visual 1 a 1 , maestro alumno
mismo sexo
La maestra le muestra lo que va a hacer, esto mientras lo ve y hace al mismo tiempo el niño la
actividad, se recomienda hacerlo despacio y de 1 a 1 para que se tenga la mayor concentración para
que el niño aprenda esto y previo explicado
3.- EJERCICIO CON PALITOS DIBUJOS Y RITMO
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Los niños usan los palitos para cuando vean las figuras de colores dependiendo de la cantidad de
circulos o las figuras que se desean mostrar las cuenten y hagan los golpes relativos
Para niños de 6 a 9 años
Crea y Lee tus propios ritmos | Actividad de ritmo para niños 😁
1.- EJERCICIO COLORES FORMAS Y RITMO
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Se lleva la dinamica con colores, dibujos , formas, fondo de color, musica y ritmo del canto con
palabras
2.- EJERCICIO CON SALTOS Y CIRCULOS
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Los niños realizan actividad de saltos dependiendo del ritmo de la musica, apoyandose con sus dos
pies o uno, y además la velocidad dependerá de la actividad, hay circulos de colores en piso,
pueden ser en linea recta o la forma que se desee hacer el camino, al igual del espacio entre cada
circulo de color, solo se requiere musica , que los niños puedan brincar sin obstaculos -
3.- EjERCIO RITMICO PALMEOS
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Los niños estan sentados llevando una dinamica de sonido, con palmas , la musica tiene ritmo y
ellos tienen que seguirlo conforme a las imagens que visualizan
Para niños mayores de 10-13 años
1.- EJERCICIO DANZA FACIL PARA CLASE DE MÚSICA
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es para cambio de contraseña de cuenta secundaria
Dinamica con musica, los alumnos en circulo, se hacen movimientos con los pies y cierta rítmica
con manos ,A través de los colores símbolos e instrucciones el niño aprende los ritmos ,
estimulando el oido, la vista y aun usando la voz para tener dicción y llevar el tiempo con las
palabras
2.- EJERCICIO LA ORQUESTA DE PAPEL
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Se requiere campo visual y que todos tengan una hoja de papel , en este caso es sin color la hoja y
el maestro dirije a los niños para que ellos vean con los movimientos lo que se hará. se lleva el ritmo
de la canción haciendolo notar con los movimientos usados de la hoja en mano.. siempre los
movimientos son de frente a los niños, no hay palabras solo movimientos y buena postura del
maestro, acompañado de musica de fondo.
3.- EJERCICIO LA ORQUESTA DE PAPEL FASE 2
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Punto de vista de Maestra Andrea
Pedagogia infantil
metodología
recursos adecuados
no es lo miomsmo con adolescentes
en el área infantil es muy específico la enseñanza
1- cual es el objetivo de la alabanza en 3 meses?
Plan plasmado del proyecto infantil y cual es la meta de esto=
apartir de la meta es la enseñanza
la meta del proyecto infantil es que los niños aprendan a tocar un instrumento fundamental
guitarra piano voz flauta
en base a la meta seccionar edades de 8 a 12 años en base a esa meta trabajar las clases
determinando el instrumento
de aquí a 6 meses aprendan la rítmica?
la rítmica cuando sabemos que ya llegamos a ello?
que los niños se involucren en la adoracion..eso lleva a objetivos específicos
que los niños de mahanaim tengan una integración en la adoracion y y trabajar entonces en la
alabanza
no es solo porque tengamos padres aritmicos
sino que no tiene la metodología para trabajar la rítmica
cual es la meta y en cuanto tiempo?
que los niños despierten la rítmica
y en 6 meses vean las figuras 4 figuras rítmicas (ejemplo)
en cuanto tiempo? aprender lo fundamental
DESPIERTA EL ESTIMULO SENSORIAL, PRIMERA INSTANCIA , DE COMO FUNCIONA EL RITMO
TODO ES A NIVEL INTEGRAL
LA FORMA MAS
NO ES QUE COMPRENDAN EL TIEMPO Y RITMO
SINO QUE LO ESTIMULEN A TRAVES DEL CUERPO
HACIENDO FORMAS DE APLAUSES
PERCUTIENDO MANOS MESAS
ES INTERNA
SE PUEDE MANEJAR A NIVEL ESTIMULO DE 3 A 5 AÑOS ESTIMULOS SENSORIALES E
INSTRUMENTOS PEQUEÑOS PARA QUE HAGAN SONIDO
TRIANGULO, UN TAMBORSITO
TACTO
Solicitar sonajas
maracas
triangulito sonido vibrante en funcions percutidas
los timbales en forma de juguete
todos los instrumentos le hacen entender la cuestión de la rítmica y a relacionar el instrumento
como tal con la rítmica con la musica
y pensar en 10 minutos este concepto entre en cada sesión de cada semana
ESTIMULACION TEMPRANA 1ER CERCAMIENTO SENSORIAL MOTRIS Y QUE GRABAN CANCIONES
YA LOS NIÑOS QUE SON AVANZADOS A PESAR DE SU EDAD DE 3 A 5 AÑOS
Es un mundo en esta edad.
y se diseñe las clases