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Necesidades Educativas en Alteraciones del Habla

El documento aborda las necesidades educativas especiales de alumnos con alteraciones del habla, enfatizando la importancia de evaluar su desarrollo biológico a través de anamnesis. Se destaca la relevancia de la intervención de pediatras y especialistas como otorrinos y neurólogos para descartar problemas auditivos y otras condiciones relacionadas. Además, se menciona la necesidad de informes específicos para comprender mejor las disartrias y disglosias.

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Víctor Gamon Altabas
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El documento aborda las necesidades educativas especiales de alumnos con alteraciones del habla, enfatizando la importancia de evaluar su desarrollo biológico a través de anamnesis. Se destaca la relevancia de la intervención de pediatras y especialistas como otorrinos y neurólogos para descartar problemas auditivos y otras condiciones relacionadas. Además, se menciona la necesidad de informes específicos para comprender mejor las disartrias y disglosias.

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TEMA 16: LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LOS ALUMNOS Y DE LAS

ALUMNAS CON ALTERACIONES DEL HABLA. ASPECTOS DIFERENCIALES EN EL


DESARROLLO DE LA COMUNICACION Y DEL LENGUAJE.

- Desarrollo biológico, en el que, por medio de una anamnesis, se valorarán aspectos como:
embarazo y parto, desarrollo evolutivo general (cuándo sostuvo la cabeza, cuando empezó a
andar, cuándo dijo la primera palabra...), enfermedades que ha padecido, etc. Para evaluar
este aspecto, será relevante la figura del pediatra, no obstante, habrá casos en los que sea
recomendable derivar al niño para un estudio más en profundidad, si se detectara la
necesidad a especialistas como el otorrino, el estomatólogo, el oftalmólogo, el neurólogo o el
psiquiatra. Concretamente, en las alteraciones del habla, deberemos descartar problemas
auditivos, especialmente ante retrasos del habla, trastornos fonológicos o dislalias
fonológicas. Asimismo será relevante la opinión y el diagnóstico del estomatólogo ante
posibles disglosias. En el caso de las disartrias se precisara un informe neurológico que
aporte datos sobre el tipo de lesión y sus causas.

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