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Programa de Lengua y Literatura 3º Secundaria

El programa de Lengua y Literatura de 3º año de Educación Secundaria para el ciclo lectivo 2024 incluye tres unidades que abordan funciones textuales, narración literaria, teatro, publicidad y argumentación. Se enfatiza el análisis de obras literarias como 'Una delgada línea rosa', 'La barca sin pescador' y 'Ética para Amador', así como el estudio de la gramática y técnicas de estudio. Se proporciona una bibliografía teórica y literaria para apoyar el aprendizaje.

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Programa de Lengua y Literatura 3º Secundaria

El programa de Lengua y Literatura de 3º año de Educación Secundaria para el ciclo lectivo 2024 incluye tres unidades que abordan funciones textuales, narración literaria, teatro, publicidad y argumentación. Se enfatiza el análisis de obras literarias como 'Una delgada línea rosa', 'La barca sin pescador' y 'Ética para Amador', así como el estudio de la gramática y técnicas de estudio. Se proporciona una bibliografía teórica y literaria para apoyar el aprendizaje.

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Programa de Lengua y Literatura de 3º año

de la Educación Secundaria
Ciclo Lectivo: 2024– Profesora: Mariana Gómez González

Unidad 1: Informando e imaginando


● Funciones y tramas textuales.
● Textualidad: la coherencia y sus requisitos. Cohesión: concepto y recursos.
● Tipos de progresión temática: constante, lineal y mixta. Macro y microestructura.
● Técnicas de estudio. El mapa cognitivo. Consignas: acciones encerradas en las consignas
● La exposición oral: características, planificación y presentación. Lo lingüístico y lo para lingüístico.
Soportes.
● Texto expositivo. Características. Superestructura. Clasificación según su organización. Tipos de
introducción y de conclusión. Procedimientos explicativos.
● Textos expositivos no redactados: esquemas y cuadros, elementos, clasificación y reglas.
● Clases de palabras: análisis morfológico, semántico y sintáctico. El pronombre: concepto y clasificación.
El artículo definido e indefinido.
● Narración literaria. Características y superestructura. Marco narrativo. Clasificación de personajes
según su función y su trama. Secuencia narrativa. Procedimientos narrativos. Narrador: concepto y
clasificación. Géneros y subgéneros narrativos.
● Lectura de la novela: “Una delgada línea rosa” de Annalisa Strada.

Unidad 2: Palabras que seducen


● El teatro: nociones básicas, elementos. El hecho teatral. El texto teatral: parlamentos y acotaciones.
Estructura. Teatro leído de “Juego para cuatro”. Valores y disvalores actuales.
● Lectura de “La barca sin pescador”, de Alejandro Casona. Personajes tipo. Análisis y vinculación con la
realidad.
● Textos publicitarios: la publicidad y la propaganda. Definición. Diferencias. Marca: elementos. Objetivos.
Necesidades según Tofler. Target. Estructura de una publicidad. Tipos de planos, posición de la cámara,
significado de los colores.
● Oraciones simples y coordinadas. Clasificación y análisis.
● Errores del habla: queísmo, dequeísmo, laísmo, loísmo y leísmo.

Unidad 3: Esferas dialogales


● La argumentación: características y elementos. Estrategias argumentativas: cita de autoridad,
enumeración, pregunta retórica, ejemplificación directa e indirecta, comparación por contraste, analogía,
causa- consecuencia, refutación, concesión, afirmación, anécdota e ironía.
● Lectura y análisis de capítulos de “Ética para Amador”, de Fernando Savater.
● El verbo: accidentes. Los modos verbales. El modo indicativo. Conjugación de verbos regulares. Verbos
irregulares. Irregularidad por base. Correlación verbal.

Bibliografía teórica:
-Compendio bibliográfico.

Literatura:
-Strada, Annalisa. L. Una delgada línea rosa.
-Casona, A. La barca sin pescador.
-Savater, F. Ética para Amador

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