INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
"SAN PABLO SCHOOL"
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2024
ALUMNO(A): LOZADA FLORES, Cesar Francisco Emiliano
NIVEL: PRIMARIA GRADO / SECCIÓN: Tercero "Unica"
CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Anual
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS por Comp.
1º 2º 3º 4º
Resuelve problemas de cantidad A B B B B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B B A A
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización B B A A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B A A
Se comunica oralmente en su lengua materna A B B A A
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna A B B A A
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A B B A A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
B A A
conocimientos
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología A B A B B
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
A A
problemas de su entorno
Construye su identidad A A B B
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
A B A A A
común
Personal Social
Construye interpretaciones históricas B A A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
Gestiona responsablemente los recursos económicos
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A B A A A
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas
Educación Religiosa
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia A B A A A
religiosa
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales B A A A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A A A A
Educación Física Asume una vida saludable A A A A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A A A A A
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera A A A AD AD
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés A A A AD AD
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera A A A A A
Comprende el hardware, software, sistemas operativos y
A
periféricos
Comprende el tratamiento de textos, hojas de cálculo,
Informática presentaciones y características comunes de todas las A A AD AD
aplicaciones
Desarrolla habilidades para trabajar en el entorno de la red A A A AD AD
Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC A A A AD AD
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma A A A A A
Competencias Transversales
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC A A A A
Tutoría e Inteligencia Emocional
TUTORÍA A A A A A
RECOMENDACIONES DEL TUTOR(A)
BIMESTRE PROM. BIMESTRE
COMPORTAMIENTO EVALUACIÓN AL PADRE DE FAMILIA
1º 2º 3º 4º ANUAL 1º 2º 3º 4º
Comportamiento B B A A Asiste puntualmente a las reuniones convocadas por las autoridades
A AD A A
del colegio.
Puntualidad A A A A Apoya a su hijo(a) en el cumplimiento de las tareas encomendadas. A B A B
A Demuestra interés por el aprendizaje de su hijo(a). A B A A
Presentación personal A A A AD
Cuida la presentación correcta de su hijo(a). A A A A
PROMEDIO A A A A Está al pendiente que su hijo(a) asiste con sus materiales completos. B B B B
Incentiva a su hijo(a) en el cumplimiento de las NORMAS DE LA
BIMESTRE A B AD A
ASISTENCIA 1º 2º 3º 4º
Total INSTITUCIÓN.
Envía y recoge puntualmente a su hijo(a) A A AD AD
Faltas Justificadas - - - 1 1
ESCALA VALORATIVA
Faltas Injustificadas - - - - - Logro destacado AD
Tardanzas - - - - - Logro esperado A
En proceso B
En inicio C
Lisbeth del Pilar Mendoza Peltroche Director(a)
Tutor(a)
ALUMNO(A): LOZADA FLORES, Cesar Francisco Emiliano
CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA POR ÁREA
Bimestre Área Competencia Descripción
II Bimestre Matemática Resuelve problemas de cantidad
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia
II Bimestre Matemática
y cambio
Resuelve problemas de forma, movimiento y
II Bimestre Matemática
localización
Resuelve problemas de gestión de datos e
II Bimestre Matemática
incertidumbre
II Bimestre Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna
Lee diversos tipos de textos escritos en su
II Bimestre Comunicación
lengua materna
Escribe diversos tipos de textos en su lengua
II Bimestre Comunicación
materna
Aprecia de manera crítica manifestaciones
II Bimestre Arte y Cultura
artístico-culturales
Convive y participa democráticamente en la
II Bimestre Personal Social
búsqueda del bien común
II Bimestre Personal Social Construye interpretaciones históricas
Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente,
II Bimestre Educación Religiosa
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas
Asume la experiencia del encuentro personal y
II Bimestre Educación Religiosa comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa
Indaga mediante métodos científicos para
II Bimestre Ciencia y Tecnología
construir sus conocimientos
Explica el mundo físico basándose en
II Bimestre Ciencia y Tecnología conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo
III Bimestre Matemática Resuelve problemas de cantidad
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia
III Bimestre Matemática
y cambio
Resuelve problemas de forma, movimiento y
III Bimestre Matemática
localización
III Bimestre Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna
Lee diversos tipos de textos escritos en su
III Bimestre Comunicación
lengua materna
Escribe diversos tipos de textos en su lengua
III Bimestre Comunicación
materna
Resuelve problemas de cantidad Aun tiene dificultad para resolver problemas de
IV Bimestre Matemática Resuelve problemas de cantidad
divisiones y operaciones combinadas.
IV Bimestre Personal Social Construye su identidad
Explica el mundo físico basándose en
IV Bimestre Ciencia y Tecnología conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo