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Solucionario Estadística y Probabilidad

El documento presenta un solucionario de ejercicios de estadística y probabilidad, incluyendo tablas de datos y análisis de afirmaciones sobre diferentes conjuntos de datos. Se abordan temas como la mediana, frecuencias acumuladas, y se evalúan afirmaciones de participantes en base a los datos proporcionados. Cada ejercicio concluye con la identificación de la respuesta correcta a las preguntas planteadas.

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Solucionario Estadística y Probabilidad

El documento presenta un solucionario de ejercicios de estadística y probabilidad, incluyendo tablas de datos y análisis de afirmaciones sobre diferentes conjuntos de datos. Se abordan temas como la mediana, frecuencias acumuladas, y se evalúan afirmaciones de participantes en base a los datos proporcionados. Cada ejercicio concluye con la identificación de la respuesta correcta a las preguntas planteadas.

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Programa Intensivo

Portada

Solucionario
Ejercitación Estadística y Probabilidad

Folio: MT82SOL013INT-A22V1
Solucionario

TABLA DE CORRECCIÓN
Ejercitación Estadística y Probabilidad

N° Clave Habilidad
1 D Argumentar
2 C Argumentar
3 B Resolver problemas
4 C Argumentar
5 C Argumentar
6 D Argumentar
7 A Modelar
8 D Argumentar
9 C Resolver problemas
10 B Argumentar

Cpech 2
Solucionario

1. La tabla adjunta muestra el tiempo, en minutos, que tardan los trabajadores de una empresa
en llegar desde sus hogares a su lugar de trabajo.

Tiempo Cantidad de
(minutos) trabajadores
[0, 20[ 5
[20, 40[ 7
[40, 60[ 6
[60, 80[ 5
[80, 100] 12

Con relación a la información presentada en la tabla, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es


FALSA?

A) La cantidad total de trabajadores de la empresa es 35.


B) La cantidad de trabajadores que se demoran menos de 40 minutos es equivalente a la
cantidad de trabajadores que se encuentran en el intervalo [80, 100].
C) La quinta parte de los trabajadores se encuentran en el intervalo [20, 40[.
D) 23 trabajadores demoran a lo menos 60 minutos en llegar a su lugar de trabajo.

Unidad temática Estadística


Habilidad Argumentar

A) Verdadera, ya que si se suman todas las frecuencias de los intervalos se obtiene el


total de trabajadores que es 35.

B) Verdadera, ya que los trabajadores que demoran menos de 40 minutos son los que se
encuentran en los intervalos [0 – 20[ y [20 – 40[ que son 12 y los que se encuentran en
el intervalo [80 – 100] también son 12 trabajadores.

35
C) Verdadera, ya que la quinta parte de los trabajadores corresponde a = 7, que es la
5
cantidad de trabajadores incluidos en el intervalo [20 – 40[.

D) Falsa, ya que los trabajadores que se demoran a lo menos 60 minutos son aquellos
pertenecientes a los intervalos [60 – 80[ y [80 – 100] que son 17.

Por lo tanto, la alternativa correcta es D.

Cpech 3
Solucionario

2. La tabla adjunta muestra la distribución de la estatura de un grupo de jugadores de un


determinado club deportivo. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) El intervalo modal es 1,70 - 1,79.


II) La mediana se encuentra en el intervalo 1,80 - 1,89.
III) No se puede determinar cuántos alumnos miden más de 1,75 metros.

A) Solo I Estatura
Frecuencia
B) Solo III (metros)
C) Solo I y III 1,50 - 1,59 1
D) Solo II y III 1,60 - 1,69 2
1,70 - 1,79 8
1,80 - 1,89 6
1,90 – 1,99 4

Unidad temática Estadística


Habilidad Argumentar

Con la columna de frecuencia acumulada, la tabla queda de la siguiente forma.


Estatura Frecuencia Frecuencia
(metros) acumulada
1,50 – 1,59 1 1
1,60 – 1,69 2 3
1,70 – 1,79 8 11
1,80 – 1,89 6 17
1,90 – 1,99 4 21

Luego:
I) Verdadera, ya que el intervalo 1,70 – 1,79 es el que tiene la mayor frecuencia.

II) Falsa, ya que la mediana se encuentra en el intervalo que contiene al dato de


ubicación 11, es decir, en el intervalo 1,70 – 1,79.

III) Verdadera, ya que de los 8 alumnos que miden entre 1,70 y 1,79, no se sabe
cuántos podrían medir más de 1,75 m.

Entonces, solo las afirmaciones I y III son verdaderas.


Por lo tanto, la alternativa correcta es C.

Cpech 4
Solucionario

3. En el gráfico de la figura adjunta, n es un número entero mayor que 5 y los intervalos


A, B, C, D y E son consecutivos y tienen la misma amplitud. ¿En cuál de los intervalos se
encuentra la mediana?

A) Intervalo A
B) Intervalo B
C) Intervalo C
D) Intervalo D

Unidad temática Estadística


Habilidad Resolver Problemas

Para determinar el intervalo donde se encuentra la mediana, primero se traspasa la


información a una tabla que incluya la columna de frecuencia acumulada, resultando la
siguiente tabla:

Intervalo Frecuencia Frecuencia


acumulada
[a – b[ 2n 2n
[b – c[ n+4 3n + 4
[c – d[ n 4n + 4
[d – e[ n+2 5n + 6
[e – f] n+1 6n + 7

Entonces el total de datos es 6𝑛 + 7 el cual corresponde a un número impar, ya que 6𝑛 es


siempre un número par y luego, la suma entre un número par y un número impar es siempre
impar, por lo tanto, la posición de la mediana es:

(6n + 7) + 1 6n + 8 2(3n + 4)
= = = 3n + 4
2 2 2

Finalmente se observa que el dato en la posición 3n + 4 se encuentra en el intervalo [b – c[.

Por lo tanto, la alternativa correcta es B.

Cpech 5
Solucionario

4. La tabla adjunta muestra el puntaje obtenido por los participantes en un concurso de tiro al
blanco, agrupados en intervalos. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

A) La cuarta parte de los puntajes son mayores o iguales


Frecuencia
que 45 puntos. Puntaje
acumulada
B) El intervalo con menor cantidad de datos es [21, 28]. [21, 28] 8
C) La mediana se encuentra en el intervalo [45, 52]. [29, 36] 11
D) Los cinco intervalos tienen distinta cantidad de datos. [37, 44] 19
[45, 52] 30
[53, 60] 40

Unidad temática Estadística


Habilidad Argumentar

Para analizar las afirmaciones, es necesario construir la columna de frecuencia, a partir de la


columna de frecuencia acumulada. Luego:

Puntajes Frecuencia Frecuencia


acumulada
[21, 28] 8 8
[29, 36] 11 3
[37, 44] 19 8
[45, 52] 30 11
[53, 60] 40 10

A) Falsa, ya que 21 datos (de 40) son mayores o iguales que 45 puntos. Luego, más de la
cuarta parte de los datos son mayores o iguales que 45 puntos.

B) Falsa, ya que el intervalo con menor cantidad de datos es [29, 36] (3 datos).

C) Verdadera, ya que como el total de datos es 40, la mediana corresponde al promedio


entre los datos en la posición 20 y 21. Según la columna de frecuencia acumulada, el
cuarto intervalo ocupa las posiciones de la 20 a la 30. Entonces, la mediana se
encuentra en el intervalo [45, 52].

D) Falsa, ya que el primer y tercer intervalo tienen la misma cantidad de datos.

Por lo tanto, la alternativa correcta es C.

Cpech 6
Solucionario

5. La tabla adjunta muestra las edades de los participantes de una competencia de talentos.
Daniel, Pedro y Martina son tres amigos que están participando en dicha competencia y al
observar la tabla han señalado lo siguiente:

Daniel: Si x = 8 e y = 4, entonces menos del 70% de los participantes tienen menos de 15


años.
Pedro: Si x = 4 e y = 10, entonces menos de la mitad de los participantes tiene como mínimo
5 años y como máximo 20 años.
Martina: Si la frecuencia acumulada hasta el tercer intervalo es de 24 participantes y,
además, el 15% del total de estos se encuentra en el intervalo [15, 20[, entonces en el
concurso participan 40 personas.

¿Cuál(es) de los tres participantes ha(n) indicado una afirmación que es siempre verdadera?

A) Solo Daniel. Edad (años) Frecuencia


B) Solo Martina. [0, 5[ 12
C) Solo Daniel y Martina. [5, 10[ x
D) Daniel, Pedro y Martina. [10, 15[ 6
[15, 20[ y
[20, 25] 10

Unidad temática Estadística


Habilidad Argumentar

• Daniel: “Si 𝑥 = 8 e 𝑦 = 4, entonces menos del 70% de los participantes tiene menos
de 15 años”.
Esta afirmación si es correcta, ya que al completar la tabla con los datos expuestos por
Daniel y agregar la columna de frecuencia acumulada queda la tabla adjunta.

Edades Frecuencia Frecuencia


(años) acumulada
[0, 5[ 12 12
[5, 10[ 8 20
[10, 15[ 6 26
[15, 20[ 4 30
[20, 25] 10 40

Entonces el total de participantes es 40 y, por ende, el 70% del total sería:


70
∙ 40 = 28
100

Cpech 7
Solucionario

Mientras que los participantes que tiene menos de 15 años corresponden a los que
muestra la frecuencia acumulada hasta el intervalo [10, 15[ que es 26.

• Pedro: “Si 𝑥 = 4 e 𝑦 = 10, entonces menos de la mitad de los participantes tiene como
mínimo 5 años y 20 como máximo”.
Esta afirmación no es correcta, ya que al completar la tabla con los datos expuestos por
Pedro y agregar la columna de frecuencia acumulada queda la tabla adjunta.

Edades Frecuencia Frecuencia


(años) acumulada
[0, 5[ 12 12
[5, 10[ 4 16
[10, 15[ 6 22
[15, 20[ 10 32
[20, 25] 10 42

Entonces el total de participantes es de 42 y por el tipo de tabla no se puede conocer


cuántos participantes tiene 20 años exactamente, por ende, solo se puede afirmar que
menos de la mitad de los participantes tiene como mínimo 5 años y menos de 20, pues
los que cumplen esta condición son los que se encuentran en los intervalos [5, 10[,
[10, 15[ y [15, 20[ que son menos de la mitad del total.

• Martina: “Si la frecuencia acumulada hasta el tercer intervalo es de 24 participantes y


además el 15% del total de éstos se encuentra en el intervalo [15, 20[, entonces en el
concurso participan 40 personas”.
Esta afirmación si es correcta, ya que al completar la tabla con los datos expuestos por
Martina y agregar la columna de frecuencia acumulada queda la tabla adjunta.

Edades Frecuencia Frecuencia


(años) acumulada
[0, 5[ 12 12
[5, 10[ x 12 + x
[10, 15[ 6 24
[15, 20[ y
[20, 25] 10

Entonces como la frecuencia acumulada hasta el tercer intervalo es 24 el valor de x es


6:
12 + 𝑥 + 6 = 24 ⇒ 𝑥 = 6

Cpech 8
Solucionario

Y como el 15% de los datos se encuentra en el intervalo [15, 20[ esto implica que los
participantes agrupados en los otros 4 intervalos, que son 34, corresponderían al 85%
del total. Luego el total de participantes es:

85 34 ∙ 100
∙ Total = 34 ⇒ Total = = 40
100 85

Entonces, las afirmaciones señaladas por Daniel y Martina son correctas.

Por lo tanto, la alternativa correcta es C.

Cpech 9
Solucionario

6. Los datos de la tabla adjunta, corresponden a las calificaciones obtenidas por un grupo de
estudiantes:

Calificación Frecuencia
1 20
2 30
3 35
4 60
5 120
6 180
7 55

El diagrama de caja para el conjunto es:


A) B)

1 3 4 6 7 1 2 5 6 7

C) D)

1 2 4 5 7 1 4 5 6 7

Unidad temática Estadística


Habilidad Argumentar

El dato menor es 1 y el dato mayor es 7. Al completar la tabla con la frecuencia acumulada se


obtiene la tabla adjunta.

Calificaciones Frecuencia Frecuencia


acumulada
1 20 20
2 30 50
3 35 85
4 60 145
5 120 265
6 180 445
7 55 500

Cpech 10
Solucionario

Buscando las posiciones de los cuartiles se tiene:

1
Q1 → ∙ 500 = 125
4
2
Q 2 → ∙ 500 = 250
4
3
Q 3 → ∙ 500 = 375
4

Según las posiciones, entonces Q1 = 4 ; Q 2 = 5 ; Q 3 = 6

Por lo tanto, la alternativa correcta es D.

Cpech 11
Solucionario

7. Una persona A tiene probabilidad p de asistir a un evento y otra persona B tiene probabilidad
q de asistir al mismo evento. ¿Cuál de las siguientes alternativas representa la probabilidad
de que A asista y de que B no asista al evento?

A) p · (1 – q)
B) (p – 1) · (q – 1)
C) (p – 1) · q
D) p·q

Unidad temática Probabilidades


Habilidad Modelar

La persona A tiene probabilidad p de asistir. Entonces, tiene probabilidad (1 – p) de no asistir


al evento.
La persona B tiene probabilidad q de asistir. Entonces, tiene probabilidad (1 – q) de no asistir
al evento.
P(A asista y B no asista) = p ∙ (1 − q)

Por lo tanto, la alternativa correcta es A.

Cpech 12
Solucionario

8. En el departamento de tránsito de cierta municipalidad, hay 50 conductores que desean


renovar su licencia. De ellos, 32 tienen licencia clase A y el resto posee de clase B. De los
primeros, la cuarta parte cometieron una o más infracciones a la ley de tránsito durante el
año anterior; por su parte, de los segundos, 11 no cometieron infracciones. Si se escoge un
conductor al azar, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?

9
I) La probabilidad de que este conductor tenga licencia clase B es .
25
II) La probabilidad de que este conductor haya cometido una o más infracciones a la
19
ley de tránsito durante el año anterior es .
50
III) La probabilidad de que este conductor tenga licencia clase A y que no haya
12
cometido infracciones el año anterior es .
25

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III

Unidad temática Probabilidades


Habilidad Argumentar

Hay 50 conductores renovando su licencia. Licencia clase A son 32 conductores.


Licencia clase B son 50 – 32 = 18 conductores.
1
Conductores de clase A que cometieron una o más infracciones son ∙ 32 = 8.
4

Conductores de clase A que no cometieron infracciones son 32 − 8 = 24.


Conductores de clase B que no cometieron infracciones son 11.
Conductores de clase B que cometieron infracciones son 18 − 11 = 7.
18 9
I) Verdadera. P(clase B) = =
50 25
8+7 15 3
II) Falsa. P(1 o más infracciones) = = =
50 50 10
24 12
III) Verdadera. P(clase A y no ha cometido infracciones) = =
50 25

Por lo tanto, la alternativa correcta es D.

Cpech 13
Solucionario

9. En una tómbola hay fichas marcadas con el número 1, con el 2 o con el 3, todas de igual
forma y tamaño. Al escoger una ficha al azar, se puede determinar la probabilidad de que
esté marcada con el número 1 o con el número 2, si:

(1 ) la probabilidad de escoger al azar una ficha marcada con el número 1 o con el número 3
2
es .
3
(2 ) la probabilidad de escoger al azar una ficha marcada con el número 2 o con el número 3
1
es .
2

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)

Unidad temática Probabilidades


Habilidad Resolver problemas

La tómbola contiene fichas marcadas con el numero 1, con el 2 o con el 3.


Se debe determinar la probabilidad de que esté marcada con número 1 o con el número 2:
P(1) o P(2) = P(1) + P(2)
2 1
(1) P(1) + P(3) = → P(2) = . Con esta información no es posible determinar la
3 3
probabilidad pedida.
1 1
(2) P(2) + P(3) = → P(1) = . Con esta información no es posible determinar la
2 2
probabilidad pedida.
Con ambas informaciones juntas, (1) y (2), se tiene que:
2 1 5
P(2) + P(1) = + =
3 2 6

Por lo tanto, la alternativa correcta es C.

Cpech 14
Solucionario

10. En una bolsa se tienen fichas con la letra A, otras con la letra B y el resto con la letra C, todas
de igual peso y tamaño. Se puede determinar la probabilidad de extraer una ficha con la letra
B, si:

(1) en la bolsa hay 40 fichas.


(2) la cantidad de fichas con la letra C es el doble de la cantidad de fichas con la letra A y el
doble de la cantidad de fichas con la letra B.

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)

Unidad temática Medias de posición


Habilidad Argumentar

En la bolsa hay fichas con la letra A, con la letra B y con la letra C.


Se quiere la probabilidad de extraer una ficha con la letra B.
(1) No es posible con esta información calcular la probabilidad pedida ya que no se sabe
cuántas de esas 40 fichas son de cada letra.

(2) Si la cantidad de fichas con la letra C son el doble de los con la letra A y B, entonces se
conoce la proporción entre las tres cantidades, por lo que se puede conocer la
probabilidad pedida.
C = 2A y C = 2B → 2A = 2B → A = B

B B B 1
P(B) = = = =
A + B + C B + B + 2B 4B 4

Entonces, solo con la información (2) es posible determinar la probabilidad.

Por lo tanto, la alternativa correcta es B.

Cpech 15
Cuaderno

DIRECCIÓN ACADÉMICA

El Equipo de Diseño y Desarrollo de Recursos


Propiedad intelectual de Cpech.
Didácticos ha puesto su esfuerzo en obtener los
permisos correspondientes para utilizar las Prohibida su reproducción total o parcial.
distintas obras con copyright que aparecen en
esta publicación. En caso de presentarse alguna
omisión o error, será enmendado en las
siguientes ediciones a través de las inclusiones o
correcciones necesarias.

Cpech 1

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