PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS - 2024
Ficha académica mensual por grupo
Esc. Prim. ¨Libro de texto gratuito, Colima¨ T.V Grado y
Escuela y CCT 1° A
C.C.T 06EPR0043O Grupo
Nombre del AEE Jhoana de la Paz Miramontes Gonzalez MES OCTUBRE
Recursos/ Herramienta(s) Pizarron, worksheets,
Modalidad Presencial
tecnológica(s) flashcards, libreta.
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3
Semana a reportar
(30 – 04) (07 – 11) (14 - 18)
Tema visto en la Farewells and courtesy
semana Greetings Halloween
expressions
Ambiente social del
Familiar y comunitario Familiar y comunitario Académico y de formación
aprendizaje
Actividad Intercambios asociados a Intercambios asociados a Interpretación y seguimiento de
comunicativa propósitos específicos propósitos específicos instrucciones
Entiende y responde Entiende y responde
Práctica social del Lee instructivos ilustrados para
expresiones de saludo, expresiones de saludo,
lenguaje armar un objeto.
cortesía y despedida. cortesía y despedida.
-Explora expresiones de -Explora expresiones de -Explora instructivos.
saludo, cortesía y saludo, cortesía y
-Participa en la lectura de
Aprendizajes despedida. despedida.
esperados -Reconoce el significado de -Reconoce el significado de instructivos.
palabras de saludo, palabras de saludo,
despedida y cortesía. despedida y cortesía.
PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS - 2024
-Responde a expresiones de -Responde a expresiones de -Participa en la escritura de
saludo, despedida y saludo, despedida y
instructivos.
cortesía. cortesía.
-Distingue la escritura de -Distingue la escritura de
expresiones. expresiones.
Actividades realizadas en la Ejercicios sobre el tema Elaboración de un dulcero de
Producto / Actividad a
libreta y cuadernillo. realizados en su cuadernillo Halloween
evaluar
y libreta.
EVIDENCIAS DE LA ACTIVIDAD REALIZADA POR LOS/AS ALUMNOS/AS
Sem. 1
Sem. 2
PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS - 2024
Sem. 3
Observaciones / Ajustes razonables de la actividad
Las actividades se diseñan y elaboran a partir de las necesidades de los alumnos, pues aún es difícil para ellos realizar
actividades de lecto-escritura.
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Ficha académica mensual por grupo
Esc. Prim. ¨Libro de texto gratuito, Colima¨ T.V Grado y
Escuela y CCT 2°A
C.C.T 06EPR0043O Grupo
Nombre del AEE Jhoana de la Paz Miramontes Gonzalez MES OCTUBRE
Recursos/ Herramienta(s) Pizarron, worksheets, flashcards,
Modalidad Presencial
tecnológica(s) libreta.
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3
Semana a reportar
(30 – 04) (07 – 11) (14 - 18)
Tema visto en la Farewells and courtesy
semana Greetings Halloween
expressions
Ambiente social del
Familiar y comunitario Familiar y comunitario Académico y de formación
aprendizaje
Actividad Intercambios asociados a Intercambios asociados a Interpretación y seguimiento de
comunicativa propósitos específicos propósitos específicos instrucciones
Usa expresiones de saludo, Usa expresiones de saludo, Sigue y da instrucciones para
Práctica social del
cortesía y despedida en un cortesía y despedida en un sembrar una planta.
lenguaje
diálogo diálogo
-Revisa intercambios de -Revisa intercambios de -Explora instrucciones ilustradas.
saludos, despedidas y saludos, despedidas y
-Entiende y expresa
Aprendizajes muestras de cortesía en muestras de cortesía en
esperados diálogos breves. diálogos breves. instrucciones.
-Asume el papel de receptor -Asume el papel de receptor
y de emisor para y de emisor para
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intercambiar saludos, intercambiar saludos, -Participa en la escritura de
muestras de cortesía y muestras de cortesía y
reportes sobre experimentos
despedidas. despedidas.
-Participa en la escritura de -Participa en la escritura de
normas de convivencia en el normas de convivencia en el
aula aula
Producto / Actividad a Actividades sobre el tema Ejercicios realizados en su Elaboración de mascara de
evaluar realizadas en la libreta. libreta. Halloween
EVIDENCIAS DE LA ACTIVIDAD REALIZADA POR LOS/AS ALUMNOS/AS
Sem. 1
Sem. 2
PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS - 2024
Sem. 3
Observaciones / Ajustes razonables de la actividad
Las actividades se diseñan y elaboran con la finalidad de reforzar la lecto-escritura en los alumnos.
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Ficha académica mensual por grupo
Esc. Prim. ¨Libro de texto gratuito, Colima¨ T.V Grado y
Escuela y CCT 3°A
C.C.T 06EPR0043O Grupo
Nombre del AEE Jhoana de la Paz Miramontes Gonzalez MES OCTUBRE
Recursos/ Herramienta(s) Pizarron, worksheets,
Modalidad Presencial
tecnológica(s) flashcards, libreta.
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3
Semana a reportar
(30 – 04) (07 – 11) (14 - 18)
Tema visto en la
semana Greetings and farewells Halloween Halloween
Ambiente social del
Académico y de formación Académico y de formación Académico y de formación
aprendizaje
Actividad Interpretación y seguimiento Interpretación y seguimiento Interpretación y seguimiento de
comunicativa de instrucciones de instrucciones instrucciones
Sigue y produce los pasos Sigue y produce los pasos Sigue y produce los pasos de un
Práctica social del
de un instructivo para de un instructivo para instructivo para elaborar un
lenguaje
elaborar un objeto. elaborar un objeto. objeto.
-Explora instrucciones para -Explora instrucciones para -Explora instrucciones para
elaborar un objeto (sonaja, elaborar un objeto (sonaja, elaborar un objeto (sonaja,
Aprendizajes
tambor, etcétera). tambor, etcétera). tambor, etcétera).
esperados
-Comprende instructivos -Comprende instructivos -Comprende instructivos
ilustrados. ilustrados. ilustrados.
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- Participa en la escritura de - Participa en la escritura de - Participa en la escritura de un
un instructivo. un instructivo. instructivo.
Elaboración de tablas Elaboración de una máscara Elaboración de un dulcero de
Producto / Actividad a comparativas y posters de Halloween. Halloween
evaluar sobre el tema.
EVIDENCIAS DE LA ACTIVIDAD REALIZADA POR LOS/AS ALUMNOS/AS
Sem. 1
Sem. 2
PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS - 2024
Sem. 3
Observaciones / Ajustes razonables de la actividad
Las actividades se diseñan y elaboran a partir de las necesidades de los alumnos, principalmente con la finalidad de
reforzar la lecto-escritura.
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Ficha académica mensual por grupo
Esc. Prim. ¨Libro de texto gratuito, Colima¨ T.V Grado y
Escuela y CCT 4°A
C.C.T 06EPR0043O Grupo
Nombre del AEE Jhoana de la Paz Miramontes Gonzalez MES OCTUBRE
Recursos/ Herramienta(s) Pizarron, worksheets,
Modalidad Presencial
tecnológica(s) flashcards, libreta.
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3
Semana a reportar
(30 – 04) (07 – 11) (14 - 18)
Tema visto en la Greetings and courtesy
semana Halloween Day of the dead
expressions
Ambiente social del
Académico y de formación Lúdico y literario Lúdico y literario
aprendizaje
Actividad Búsqueda y selección de
Expresión literaria Expresión literaria
comunicativa información
Formula y responde Narra una historia a partir de Narra una historia a partir de
Práctica social del preguntas para obtener imágenes. imágenes.
lenguaje información sobre un tema
concreto.
-Define aspectos de un tema -Explora y escucha relatos -Explora y escucha relatos
de interés. imaginados a partir de una imaginados a partir de una
Aprendizajes -Formula preguntas para fotografía. fotografía.
esperados
obtener información. -Propone historias con base -Propone historias con base en
en fotografías. fotografías.
PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS - 2024
-Elige información que -Relata historias a partir de -Relata historias a partir de
responde preguntas sobre imágenes. imágenes.
aspectos de un tema.
Producto / Actividad a Actividad sobre el tema Historia y dibujos sobre Escritura de una breve historia
evaluar realizado en su libreta. halloween sobre día de muertos en su
libreta.
EVIDENCIAS DE LA ACTIVIDAD REALIZADA POR LOS/AS ALUMNOS/AS
Sem. 1
Sem. 2
PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS - 2024
Sem. 3
Observaciones / Ajustes razonables de la actividad
Las actividades planeadas y diseñadas tienen la finalidad de reforzar las habilidades de los alumnos en el idioma inglés
(writing, listening, speaking and grammar).
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Ficha académica mensual por grupo
Esc. Prim. ¨Libro de texto gratuito, Colima¨ T.V Grado y
Escuela y CCT 5°A
C.C.T 06EPR0043O Grupo
Nombre del AEE Jhoana de la Paz Miramontes Gonzalez MES OCTUBRE
Recursos/ Herramienta(s) Pizarron, worksheets,
Modalidad Presencial
tecnológica(s) flashcards, libreta.
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3
Semana a reportar
(30 – 04) (07 – 11) (14 - 18)
Tema visto en la Greetings, farewells and
semana Halloween Day of the dead
courtesy expressions.
Ambiente social del
Académico y de formación Académico y de formación Académico y de formación
aprendizaje
Actividad Tratamiento de la Interpretación y seguimiento Interpretación y seguimiento de
comunicativa información de instrucciones instrucciones
Registra información sobre Sigue información de una Sigue información de una guía
Práctica social del
un tema para elaborar un guía ilustrada para resolver ilustrada para resolver un
lenguaje
cuestionario. un problema. problema.
-Explora cuestionarios con -Explora guías breves -Explora guías breves ilustradas.
varios tipos de preguntas.
ilustradas. -Interpreta información para
Aprendizajes -Lee cuestionarios con
esperados varios tipos de preguntas. -Interpreta información para seguir pasos.
seguir pasos. -Escribe instrucciones.
PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS - 2024
-Busca e interpreta -Escribe instrucciones.
información documental
sobre un tema.
-Escribe preguntas sobre un
tema
Producto / Actividad a Actividades realizadas en su Elaboración de un mini altar
libreta de trabajo. Poster sobre el tema de día de muertos
evaluar
EVIDENCIAS DE LA ACTIVIDAD REALIZADA POR LOS/AS ALUMNOS/AS
}
Sem. 1
Sem. 2
PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS - 2024
Sem. 3
Observaciones / Ajustes razonables de la actividad
Las actividades planeadas y diseñadas tienen la finalidad de reforzar las habilidades de los alumnos en el idioma inglés
(writing, listening, speaking and grammar).
PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS - 2024
Ficha académica mensual por grupo
Esc. Prim. ¨Libro de texto gratuito, Colima¨ T.V Grado y
Escuela y CCT 6°A
C.C.T 06EPR0043O Grupo
Nombre del AEE Jhoana de la Paz Miramontes Gonzalez MES OCTUBRE
Recursos/ Herramienta(s) Pizarron, worksheets,
Modalidad Presencial
tecnológica(s) flashcards, libreta.
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3
Semana a reportar
(30 – 04) (07 – 11) (14 - 18)
Tema visto en la
semana Public sings Halloween Day of the dead
Ambiente social del
Familiar y comunitario Lúdico y literario Lúdico y literario
aprendizaje
Actividad Intercambios asociados al Comprensión del yo y del
Expresión lúdica
comunicativa entorno otro
Comprende y expresa Lee relatos históricos para Explica costumbres a partir de
Práctica social del advertencias y comparar aspectos imágenes.
lenguaje prohibiciones. culturales de México y otros
países.
-Escucha y explora -Explora relatos históricos -Explora y selecciona imágenes
Aprendizajes advertencias difundidas en breves. sobre costumbres de distintas
lugares públicos. -Lee relatos históricos breves. culturas.
esperados -Expresa semejanzas y -Describe y contrasta detalles.
diferencias de aspectos
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-Entiende el sentido general históricos y culturales entre -Explica costumbres a partir de
y las ideas principales de México y otros países. imágenes
advertencias. -Compara aspectos históricos y
-Expresa advertencias culturales entre México y otros
países.
Producto / Actividad a Actividad sobre el tema
Poster sobre Halloween
evaluar realizada en la libreta
EVIDENCIAS DE LA ACTIVIDAD REALIZADA POR LOS/AS ALUMNOS/AS
Sem. 1
Sem. 2
PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS - 2024
Sem. 3
Observaciones / Ajustes razonables de la actividad
Las actividades planeadas y diseñadas tienen la finalidad de reforzar las habilidades de los alumnos en el idioma inglés
(writing, listening, speaking and grammar).
Constancia
Informe Académico Mensual
Por este medio hago constar que he revisado el Informe Académico
mensual del Asesor/a Externo/a Especializado/a
___________________________________________, quien reporta
las actividades académicas realizadas frente a grupo durante el mes de
________________ con los _____ grupos asignados, en el centro
escolar a mi cargo.
Por lo anterior, me permito emitir el visto bueno al Informe Mensual en
comento.
_______________________________
Nombre completo y firma
Director/a del plantel escolar
Sello de la escuela
Colima, Col. a ____ de _______________ del 2024.