¿Qué son los modelos atómicos?
Se conoce como modelos atómicos a las
distintas representaciones gráficas de la estructura y
funcionamiento de los átomos. Los modelos atómicos han
sido desarrollados a lo largo de la historia de la humanidad a
partir de las ideas que en cada época se manejaban
respecto a la composición de la materia.
Los primeros modelos atómicos datan de la antigüedad
clásica, cuando los filósofos y naturalistas se aventuraron a
pensar y a deducir la composición de las cosas que existen,
es decir, de la materia.
Modelo atómico de Demócrito (450 a.C.)
La “Teoría Atómica del Universo” fue creada por el filósofo
griego Demócrito junto a su mentor, Leucipo. En aquella
época los conocimientos no se alcanzaban mediante
la experimentación, sino mediante el razonamiento lógico,
basándose en la formulación y el debate de ideas.
Demócrito propuso que el mundo estaba formado por
partículas muy pequeñas e indivisibles,
de existencia eterna, homogéneas e incompresibles, cuyas
únicas diferencias eran de forma y tamaño, nunca de
funcionamiento interno. Estas partículas se bautizaron como
“átomos”, palabra que proviene del griego atémnein y
significa “indivisible”.
Modelo atómico de Dalton (1803 d.C.)
El primer modelo atómico con bases científicas nació en el
seno de la química, propuesto por John Dalton en sus
“Postulados Atómicos”. Sostenía que todo estaba hecho de
átomos, indivisibles e indestructibles, incluso
mediante reacciones químicas.
Dalton proponía que los átomos de un mismo elemento
químico eran iguales entre sí y tenían la misma masa e
iguales propiedades. Por otro lado, propuso el concepto de
peso atómico relativo (el peso de cada elemento respecto al
peso del hidrógeno), comparando las masas de cada
elemento con la masa del hidrógeno. También propuso que
los átomos pueden combinarse entre sí para formar
compuestos químicos.
Modelo atómico de Lewis (1902 d.C.)
También llamado “Modelo del Átomo Cúbico”, en este
modelo Lewis proponía la estructura de los átomos
distribuida en forma de cubo, en cuyos ocho vértices se
hallaban los electrones. Esto permitió avanzar en el estudio
de las valencias atómicas y los enlaces químicos, sobre todo
luego de su actualización por parte de Irving Langmuir en
1919, donde planteó el “átomo del octeto cúbico”.
Modelo atómico de Thomson (1904 d.C.)
Thomson asumía que los átomos eran esféricos con
electrones incrustados en ellos.
Propuesto por J. J. Thomson, descubridor del electrón en
1897, este modelo es previo al descubrimiento de
los protones y neutrones, por lo que asumía que los átomos
estaban compuestos por una esfera de carga positiva y los
electrones de carga negativa estaban incrustados en ella,
como las pasas en el pudín. Dicha metáfora le otorgó al
modelo el epíteto de “Modelo del Pudín de Pasas”.
Modelo atómico de Rutherford (1911 d.C.)
Ernest Rutherford realizó una serie de experimentos en
1911 a partir de láminas de oro. En estos experimentos
determinó que el átomo está compuesto por un núcleo
atómico de carga positiva (donde se concentra la mayor
parte de su masa) y los electrones, que giran libremente
alrededor de este núcleo. En este modelo se propone por
primera la existencia del núcleo atómico.
Modelo atómico de Bohr (1913 d.C.)
Al saltar de una órbita a otra, los electrones emiten un fotón
diferenciando la energía entre órbitas.
En los espectros realizados para muchos átomos se
observaba que los electrones de un mismo nivel energético
tenían energías diferentes. Esto demostró que había errores
en el modelo y que debían existir subniveles de energía en
cada nivel energético.
El modelo de Bohr se resume en tres postulados:
Los electrones trazan órbitas circulares en torno al
núcleo sin irradiar energía.
Las órbitas permitidas a los electrones son aquellas con
cierto valor de momento angular (L) (cantidad de
rotación de un objeto) que sea un múltiplo entero del
valor , siendo h=6.6260664×10-34 y n=1, 2, 3….
Los electrones emiten o absorben energía al saltar de
una órbita a otra y al hacerlo emiten un fotón que
representa la diferencia de energía entre ambas
órbitas.
Modelo atómico de Sommerfeld (1916 d.C.)
El modelo de Sommerfeld se basó en parte de los
postulados relativistas de Albert Einstein.
Este modelo fue propuesto por Arnold Sommerfield para
intentar cubrir las deficiencias que presentaba el modelo de
Bohr.
Se basó en parte de los postulados relativistas de Albert
Einstein. Entre sus modificaciones está la afirmación de
que las órbitas de los electrones fueran circulares o
elípticas, que los electrones tuvieran corrientes
eléctricas minúsculas y que a partir del segundo nivel de
energía existieran dos o más subniveles.
Modelo atómico de Schrödinger (1926 d.C.)
Propuesto por Erwin Schrödinger a partir de los estudios de
Bohr y Sommerfeld, concebía los electrones como
ondulaciones de la materia, lo cual permitió la formulación
posterior de una interpretación probabilística de la función
de onda (magnitud que sirve para describir
la probabilidad de encontrar a una partícula en el espacio)
por parte de Max Born.
Eso significa que se puede estudiar probabilísticamente la
posición de un electrón o su cantidad de movimiento pero
no ambas cosas a la vez, debido al Principio de
Incertidumbre de Heisenberg.
Reglas mas importantes del balonmano
1. El objetivo del juego es marcar goles en la portería del equipo
contrario.
2. Cada equipo está formado por un portero y seis jugadores de campo.
3. El portero es el único jugador que puede tocar el balón con cualquier
parte del cuerpo, dentro de su propia área de portería.
4. Los jugadores de campo pueden tocar el balón con cualquier parte del
cuerpo por encima de la rodilla, excepto con los pies, solo los porteros
pueden tocar el balón con los pies.
5. Los jugadores de campo no pueden retener el balón durante más de
tres segundos.
6. Los jugadores de campo no pueden dar más de tres pasos con el balón
en sus manos.
7. Los jugadores no pueden saltar al momento de lanzar a la portería.
8. Los jugadores no pueden tocar el balón con los pies, excepto el portero
dentro del área de portería.
9. Los jugadores no pueden tocar el balón con la cabeza o cualquier otra
parte del cuerpo que no sean las manos, los brazos y los hombros.
[Link] jugadores no pueden entrar en el área de portería del equipo
contrario, excepto cuando están lanzando a la portería.
[Link] jugadores no pueden hacer contacto físico con los oponentes,
excepto para intentar quitarles el balón.
[Link] jugadores no pueden empujar, golpear o agarrar a los oponentes.
[Link] jugadores no pueden bloquear a los oponentes con sus cuerpos,
solo pueden bloquear el espacio.
[Link] jugadores no pueden tocar el balón si están fuera del campo de
juego.
[Link] jugadores no pueden interferir en el lanzamiento de un tiro libre.
[Link] jugadores no pueden retener el balón en el suelo y levantarlo de
nuevo.
[Link] jugadores no pueden lanzar el balón por encima de la cabeza.
[Link] tiempos muertos son limitados, normalmente dos por tiempo de
juego.
[Link] partidos se dividen en dos tiempos de 30 minutos cada uno, con un
descanso de 10 a 15 minutos en el medio.
[Link] un jugador comete una falta, el equipo contrario recibe un tiro libre.
[Link] un jugador comete una falta dentro del área de portería, el equipo
contrario recibe un tiro penal.
[Link] el balón sale del campo de juego, se reanuda el juego con un tiro de
esquina o un tiro libre.
[Link] el balón toca el techo o cualquier otro objeto que cuelgue del techo,
se reanuda el juego con un tiro libre.
[Link] un jugador comete tres faltas personales, es expulsado del partido.
[Link] un equipo comete siete faltas acumulativas en un tiempo de juego,
el equipo contrario recibe un tiro libre de siete metros.