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Ejercicios de Matemáticas y Álgebra

El documento presenta una serie de problemas matemáticos y lógicos para estudiantes de 5° año, que incluyen temas como la venta de empanadas, series algebraicas, geometría, proposiciones lógicas y relaciones trigonométricas. Cada problema ofrece múltiples opciones de respuesta, lo que sugiere un formato de examen o práctica. Los temas abarcan desde álgebra básica hasta conceptos de geometría y lógica matemática.
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Ejercicios de Matemáticas y Álgebra

El documento presenta una serie de problemas matemáticos y lógicos para estudiantes de 5° año, que incluyen temas como la venta de empanadas, series algebraicas, geometría, proposiciones lógicas y relaciones trigonométricas. Cada problema ofrece múltiples opciones de respuesta, lo que sugiere un formato de examen o práctica. Los temas abarcan desde álgebra básica hasta conceptos de geometría y lógica matemática.
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5° Año

1. Pepe lucho vende empanadas de pollo y de A)5835 B)5936


C)5780 D)5635
queso. El precio de cada empanada de pollo
4. Se tiene :
es S/. 5,00 y de cada empanada de queso es 1 1 1 1 1
an      ...  2 ,
S/. 3,00. Ayer recaudó menos de S/. 100,00. Si 2 6 12 20 n n
se sabe que ayer vendió los dos tipos de
Hallar el valor de :
empanadas, ¿cuál es la expresión algebraica
que representa el monto recaudado por la R = t1 + t2 + t3 + ...+ t500
venta de empanadas?
donde :
Considera: x el número de empanadas de pollo 1
 1 1
vendidas y el número de empanadas de queso tk     .
vendidas  ak k 
A)5x + 3y < 100; para x > 0, y > 0 A) 100 B)500
C) 1 D)50
B) 5x + 3y > 100; para x > 0, y > 0
C) 3x + 5y < 100; para x > 0, y > 0 5. Sabiendo que ABCD es un cuadrado de lado
" a " . Calcular entonces el área de la región
D) 5(x + 3y) < 100; para x > 0, y > 0
sombreada.
2. Calcular:
F(3)F(1997) F(2)F(1998) B C

3 2
Si:  
F(n)  an  bn  cn ; F(1)  0

A) 0 B) 1997
 
C) F(1997) D) F(2000) A D
3. ¿Cuántos segmentos hay en total en la figura
adjunta? A) a 2 / 8 B) 3a 2 / 40
2 4 9848 1 50
00 C) 5a 2 / 36 D) a 2 /12
......
AA
6. Si :
UB A  B y B  C = ,
NC U el universo, entonces al simplificar
OD
......
1 3 5 99
49

1
 
P  (A  B)C  B  C   C  A   (A  B)
( 11x - 2 )° g
se obtiene: ( x - 90 )
A) A B) U
C) C D)

7. Si ; A) 30 B) 20
n(A  B  C) = n(A  B  C), C) 15 D) 10

se puede afirmar de A, B y C
11. Hallar el valor de (x + y) .
A) A  BC =C B) A  B = CC E
C) AC  B = C D) A = B = C
x
8. Si la proposición: 10

( p  q)  (r   s) es falsa, 37° 45° 53°


A y B C D
indique el valor de verdad de las
siguientes proposiciones
A) 14 B) 15 C) 16 D) 17
I. p  {[q  r]  s}
II. ( r  p)  (p   s)
12. Del gráfico, O es centro del cuadrado
III. [(s   p)  q]  (q   p) ABCD y EM=EL. Calcule el valor de “x”.

A) VFF B) VFV

C) FVV D) VVV

9. En la figura mostrada al cuadrado ABCD.


Calcular el valor de “x”.

U N
x

A) 70° B)50°

C) 40° D)60°

13. Sabiendo que:


A
 O

rad  aa aa aa
2 g m s
1  Tan 3 1  Tan 4
A) B) 9
1  Tan 4 1  Tan 3

Determinar: 2a
1  Tan 3 1  Tan 4
C) D)
1  Tan 4 1  Tan 3 A) 4 B) 5 C) 6 D) 8

10. Hallar el valor de “x” .

2
14. Del gráfico: OB=10. Calcule el valor 17. Sabiendo que S, C y R son el número de

de ON. grados sexagesimales, centesimales y


B radianes de un ángulo. Hallar:
M
O 
E  3 6 3  2 SCR 
A Si además:
N
60°
3 180
S
3 200
C
3 
R
3

 A) 60 B) 30
 
 C) 50 D) 80

A)5 B)6 C) 5 2 D) 2 2
18. Un niño observa a su padre con un ángulo

de elevación «  » y a su madre con un


15. Calcular el número de vueltas que da la
ángulo de elevación «  » (  <  ), si los tres
rueda al ir desde la posición A hasta C.
caminan en línea recta con velocidades
Nota: (R = 5r).
iguales. Calcular con que ángulo de

depresión observa el padre a la madre,


r
A R
22R B R C
sabiendo además que ella equidista de los

otros dos.

A)8 B)9 A)ArcTan(Tan  -Tan  ) B)ArcTan(Tan  -2Tan  )

C)10 D)11 C)ArcTan(2Tan  -Tan  ) D)ArcTan(Tan  -2Tan  )

AP
16. Del gráfico mostrado, hallar PC en 19. En la figura mostrada. Calcular la relación

términos de “”. (R/r). Sabiendo que: AB  DB


C D

B
P R
30°

 A C
B r
A
A) Sen2 B) 2Cos2 2 3
A) B)
C) 0,5 Tg2 D) Cotg2  2 2

C) 2 D) 2 2

3
20. Las semicircunferencias mostradas tienen

como centros O, O1 , O2 yO3 .

O2
x

O1 O O3

Calcular el valor de:

E  4Senx  7Cosx

A) 4 B)5

C) 6 D)7

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