Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
DIVISION OF CAVITE
CAVITE SCIENCE INTEGRATED SCHOOL
(REGIONAL SCIENCE HIGH SCHOOL)
GARITA B, MARAGONDON, CAVITE

MÓDULO DE ESPAÑOL DEL CURSO BASICO

SEGUNDO CUARTO
De Grado 7

Submitted by:

CRISTINA P. DEL ROSARIO

Subject Teacher

Noted:

ELENOR L. ALCANTARA
HT III, Language Department

ESTERLITA M. DOLATRE
Principal IV
 MÓDULO DE ESPAÑOL DEL CURSO BASICO
SEGUNDO CUARTO
De Grado 7

COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE MÁS ESENCIALES

(MOST ESSENTIAL LEARNING COMPETENCY)

- Presentarse – nombre, edad, domicillo (Introduce oneself – name, age,

address)
- Comunicar mediante saludos y expresiones basicas relcionado al
mismo, familia y hogar, amigos, escuela y comunidad (Communicates
using basic greetings and expressions related to the self, family and
home, friends, school and community)
- Reconocer los numeros cardinals y ordinales (Recognize cardinal and
ordinal numbers)

OBJETIVOS (OBJECTIVES):
- Presentarse – nombre, edad, domicillo
- Utilizar saludos y expresiones basicas en un dialogo
- Aprender los saludos y expresiones bsicos
- Conocer saludos y despedidas formal e informal
- Aprender conjugaciones de los verbos necesarios en el presente
- Reconocer los numeros cardinals y ordinales

LO QUE NECESITAS SABER (WHAT YOU NEED TO KNOW)

Presentarse y Los Saludos

I.
Presentarse formal e informal
INFORMAL FORMAL
Hola. ¿Que tal? Soy Hola. ¿Que tal? Soy
+ nombre + nombre + apellido
Hola, (yo) Soy + Mucho gusto,
nombre encantado /
encantada
Igualmente (mucho
gusto)
Presentar alguien formal e informal
INFORMAL FORMAL
Mira, este es Paco Mire, le present a
senor Torres
Hola, yo soy Ana. Mucho gusto,
encantada
Hola, ¿Que tal? Igualmente (mucho
gusto)
Conjugaciones de los verbos llamarse, tener, ser y vivir (VERBOS ESENCIALES DE
PRESENTARSE)

Yo (I) Tu (You, El, Ella Nosotros / Vosotros / Ellos,

Singular) (He, She) Nosotras Vosotras Ellas
Usted (We) (You, (They)
(You, Plural) Ustedes
Formal) (You,
Plural -
Formal
Llamarse Me llamo Te llamas Se llama Nos Os llamais Se llaman
llamamos
Tener Tengo Tienes Tiene Tenemos Teneis Tienen
Ser Soy Eres Es Somos Sois Son
Vivir Vivo Vives Vive Vivimos Vivis Viven

Ve el video y aprender
[Link]

Answer the following questions in your notebook.

1. What is a polite greeting in Spanish?
2. How do you ask someone his name?
3. If someone asks you your name, how do you reply?
4. What country do you live in?
5. Spaniards are very courteous. If you want to ask a favor, what do you say?
Spanish Introductions
 The most common way to introduce yourself in Spanish is to say "Me llamo" followed
by your name.
 Alternatives include "Mi nombre es" or "Soy" followed by your name.
 "Hola" can be used for either "hi" or "hello."

Here’s a short conversation to help you learn those courteous phrases everyone needs to
know.
VAMOS A COMPRENDER OTRA VEZ
Answer the following questions in your notebook.
1. What single word is used to say “Hi” or Hello?”
2. How do you ask about someone’s health?
3. If someone asks you how you are, how do you reply that you feel very well?
4. When introduced to someone, what would you say?
CONTINUAMOS

CONTINUAMOS A COMPRENDER

5. What single word can you use to ask someone’s pardon?

6. What is a useful phrase to express your surprise or disgust?
7. How do you say “thank you” to someone?
8. If someone thanks you, how do you reply “you’re welcome?
9. How do you say good-bye?
10. But if you’re coming back tomorrow, what might you add?

Can you rearrange the words below so they make sense?

11. Señor, dias, Buenos

12. ¿llama, se, como?
13. Los, vivo, Unidos, en, Estados
14. Momento, favor, un , por
15. ¿esta, como, usted?
16. Maletas, mis, busco
II. LISTA de las Expresiones Basicas

Hola (Hi / Hello)

Buenos dias (Good morning / Good day)
Buenas tardes (Good afternoon)
Buenas noches (Good evening / Good night)
Hasta la proxima vez (Until next time)
Hasta luego (until later)

Lexico

El Mismo (self) El Vecino (neighbor)

Yo (I) Los Officiales (officilas)
La Madre (mother) Los Profesores (teachers)
El Padre (father) Los Alumnos (students)
Los Hermanos (brothers) Los Compañeros de clase (classmates)
Las Hermanas (sisters) Los Amigos (friends)

Ejercicio 1: Repetimos (leer y hacer una presentacion de ti)

Hola chicos! Me llamo Lalisa Manoban, soy

Thailander y tengo veintitres años. Soy de
Bangkok, un ciudad bonito en Thailand. Soy
alumna de secundaria del Praphamontree II de
Thailand. Estudio Korean para tener un buen
trabajo y por una oportunidad muy grande. Soy
una miembro de Blackpink.

¡Hola, Buenos dias! Me llamo ________________, soy ________________, y tengo

_______________. Soy de __________________________. Soy alumno de __________________.

Estudio en _______________________________________________________________________.
Ejercicio 2: Lee los ejemplos de los dialogos de presentarse formal e informal y haz
despues escribe un ejemplo usando los nombres de los miembros de tu familia.

INFORMAL

Shaun: ¡Hola Dianne! ¿Que tal?

Dianne: Bien, mira esta es Victoria.

Shaun: ¡Hola Victoria. ¿Como estas?

Victoria: Bien, ¿Y tu?

Shaun: Bien, bien. Bueno hasta luego.

FORMAL

Vianca: ¡Buenos dias Sr. Lopez! ¿Como esta?

Sr. Lopez: Muy bien gracias.

Sandra: Mire, le presenta Srta. Rosales

Sr. Lopez: Encantado.

Srta. Rosales: Mucho gusto.

Ejercicio 3: Completa la table

Yo (I) Tu (You, El, Ella Nosotros / Vosotros / Ellos,

Singular) (He, She) Nosotras Vosotras Ellas
Usted (He, (We) (You, (They)
She- plural) Ustedes
polite, (They –
formal) polite,
formal)
Llamarse se llama se llaman
Tener tienes teneis
Vivir Vivo Vivimos
Ser es sois
Ejercicio 4: Lee un dialogo con cualquier miembro de la familia y haz tu propio.

Eve: Hola, buenos dias Mama

Madre: Hola, Buenos dias, hija

Eve: Chicos os presento a mi madre se llama Sra. Marciana Lopez.

Alumnos: Buenos dias Sra. Lopez, ¿Como esta usted?

Madre: Hola chicos, muy bien, vale me encanta conoceros.

Alumnos: Muchisimas gracias, a nosotros tambien, nos encanta conocerle.

Madre: Vale, hasta luego

Alumnos: Adios Sra. Lopez, hasta luego.

Comprension

1. ¿Cuales son los saludos mencionados en el dialogo?

2. Escribe todas las expresiones basicas utilizadas en el dialogo.

Ejercicio 5: Recuerda y practica. Completa la table con los saludos y expresiones.

Situacion Tiempo Saludos y Expresiones

La madre y su hijo en casa La noche ¡Buenas noches Mama!
(saludo)
1. La profesora en clase La tarde
(despidida)
2. Un niño en calle El dia
(despedida)
3. Un amigo en el metro La tarde
(saludo)
4. El jefe de la escuela La mañana
en cafeteria
(despedida)
5. Padre en el La noche
restaurante (saludo)
6. Amigos en el campo El dia
(despedida)

Ejercicio 6:
Identifica los siguientes frases si son los saludos, despedidas o expresiones basicas.

1. Buenos Dias - _____________________

2. Ciao - __________________
3. Gracias - ________________
4. Hola - _____________
5. Bien, bien - _____________
6. Nos Vemos Pronto - _____________
 7. Buenas Tardes - ______________
8. Hasta la Proxima - _________________
9. Buenas Noches - ___________________
10. Encantado - ________________

Ejercicio 7: Completa los dialogos con las palabras en el cuadro.

1. ______________ Sra. Garcia. Hola

2. ______________ ¿Que tal estas? Buenos dias
3. _______________ ¿ usted?
4. _______________, vale tengo prisa, nos vemos . Genial
5. _______________ Sra. Garcia.
Bien, bien
Adios

Ejercicio 8: Señala la palabra que no pertence al campo semantico.

1. Adios / chao / hasta pronto / mañana

2. Madre / padre / hermano / amiga
3. Gracias / bien / estupendo / profesora
4. La tarde / la mañana / la noche / el dia
5. Profesora / jefe / alumnus / oficina

Ejercicio 9: Completa las frases con la forma verbal adecuada

Tener
1. ¿Cuantos años __________(tu)? ____________(yo) catorce.
2. Juan y Carmen __________ un noche estupendo.
3. (Usted) ___________ calor.
4. ¿____________ (vosotros) hambre? No, __________(nosotros) sed, mucha sed.
5. Pilar ___________cincuenta años.

Ejercicio 10: Identifica los saludos y despedidas si son formales e informales

Saludos y despedir Formal Informal
Hola ¿que tal?
Adios
Buenos dias
Chao
Hasta luego
Buen dia
Hasta pronto
Hola ¿como esta?
Buenas noches
Hola ¿comp estas?
Buenas tardes
Ejercicio 11: Lee el siguiente texto y contesta las preguntas siguientes.

Hola a todos,
Somos dos chicas españolas de veinte años. Yo me llamo Ana y mi amiga se lla Maria.
Vivimos en Barcelona, una ciudad fantastica, porque esudiamos Psicologia en una
Universidad de esta ciudad, pero somos del sur de España. Despues de las clases,
estudiamos frances en una escuela y tenemos muchos amigos franceses. Maria tambien
estudia japones y tiene una amiga japones que se llama Yoko. Ella tiene veintitres años y es
muy simpatico. Creo que es muy interesante estudiar otros idiomas y tener amigos de
diferentes culturas.
Muchos besos.

1. ¿Donde vive Ana?

_________________________________________________________
2. ¿De donde es Maria?
_________________________________________________________
3. ¿Cuantos años tienen las chichas?
_________________________________________________________
4. ¿Que idiomas estudias Maria despues de sus clases?
_________________________________________________________
5. ¿Como se llama la amiga japonesa de Maria?
_________________________________________________________

Ejercicio 12: Completa las frases con la forma verbal adecuada.

Ser
1. Yo________española de Cavite Science.
2. Nosotros__________estudiantes de español.
3. Ben & Ben __________italianos.
4. Ella __________de Japon.
5. Ustedes __________profesores, ¿verdad?
6. Vosotras ___________ estudiantes de ingles.
7. Tu __________filipino, ¿no?
8. ¿De donde __________ (usted)?
9. Juan__________ informatico.
10. Este verbo __________muy irregular.
11.
III. Los Numeros
An ordinal number (numero ordinal), as the name suggests, is a number that indicates the
order of a noun that forms part of a series.
Just like cardinal numbers, ordinal numbers are adjectives. But, unlike Spanish cardinal
numbers, Spanish ordinal numbers actually do match the nouns they modify in both gender
and number. Additionally, ordinal numbers usually come before nouns.
Por ejemplo:
Es el segundo carro que he comprado.
(It is the second car that I bought.)
Los primeros dias de nuestras vacaciones fueron fantasticos.
The first days of our vacation were fantastic.

Ordinal Numbers: Primero to Decimo

The ordinal numbers from primero to decimo should be memorized, as they have
unique forms and are used to form most of the other ordinal numbers in Spanish. Here are
the list of the ordinal numbers in Spanish from primero (first) to decimo (tenth).
ENGLISH SPANISH
first Primero
second Segundo
third Tercero
fourth Cuarto
fifth Quinto
sixth Sexton
seventh Septimo
eighth Ocho
ninth Novena
tenth Decimo

When they come before nouns that are singular and masculine, primero and tercero are
shortened to primer and tercer, respectively.
Por ejemplo:
El primer presidente (the first president)
El tercer capitulo (the third chapter)

Cardinal Numbers in Spanish

“Cardinal numbers” is just a fancy name for the regular numbers we know and use, such as
uno, dos, and tres(one, two, three). We use cardinal numbers in Spanish in the following
situations:
 To tell the time when somebody asks “¿Que hora es?” (“What time is it?”)
 To count
 To talk about measurements, amounts, prices, ages and weights
 To talk about dates, years, and centuries
Back to Basics: Numbers 1-20 in Spanish
0 – cero
1 – un, uno, una
The first number in Spanish deserves its own explanation since it’s special: it has one
feminine and two masculine versions! Remember to use un for a singular masculine noun
(un coche – “a car”) and una for a singular feminine noun (una razon – a reason).
Uno is only used when actually counting, so it’s less common.
2 – dos
3 – tres
4 – cuatroa
5 – cinco
6 – seis
7 – siete
8 – ocho
9 – nueve
10 – diez
The numbers from 11-20 are quite irregular:
11 – once
12 – doce
13 – trece
14 – catorce
15 – quince
16 – dieciseis
17 – diecisiete
18 – dieciocho
19 – diecinueve
20 – veinte
Por Ejemplo:
Tengo dos (2) hijos (I have two children)
Es catorce (14) de noviembre (It’s the 14th of November)
El uno (1) de enero es el primer dia del año. (The first of January is the first day of the year.)
Ejercicio 1: Relaciona los numeros con su nombre.

5 - 6 –1 – 15 – 7 – 4 – 10 – 3 - 2 - 0

1. Uno 6. Diez
2. Siete 7. Tres
 3. Cuatro 8. Quince
4. Cinco 9. Dos
5. Seis 10. Cero

Ejercicio 2: Escribe el nombre del numero.

1. 23 6. 36
2. 18 7. 27
3. 14 8. 19
4. 25 9. 15
5. 42 10. 17

Ejercicio 3: Ahora, escribe los mismos numeros, pero al reves.

1. 18
2. 21
3. 49
4. 25
5. 27

Ejercicio 4: Escribe el resultado.

1. 4x4=
2. 200 – 150 =
3. 38 + 15=
4. 4x7=
5. 11 + 5 =