0% encontró este documento útil (0 votos)
4 vistas6 páginas

Examen de Lengua Española 6to Grado

El documento es un examen de lengua española para estudiantes de 6to grado, que incluye preguntas sobre artículos expositivos y de lectura. Contiene secciones para evaluar la comprensión de los estudiantes mediante verdadero o falso, selección de respuestas correctas y ejercicios de sinónimos y antónimos. También se solicita a los estudiantes que escriban un artículo expositivo y un informe de lectura.
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
4 vistas6 páginas

Examen de Lengua Española 6to Grado

El documento es un examen de lengua española para estudiantes de 6to grado, que incluye preguntas sobre artículos expositivos y de lectura. Contiene secciones para evaluar la comprensión de los estudiantes mediante verdadero o falso, selección de respuestas correctas y ejercicios de sinónimos y antónimos. También se solicita a los estudiantes que escriban un artículo expositivo y un informe de lectura.
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Centre educativo: _________________________________________

Examen de lengua española 6to

Nombre: ________________________________________

Grado: ________________________________ Fecha: _________________

Maestra: _____________________________________

Tema 1 Escribe V o F según corresponde.

1= El artículo expositivo tiene como objetivo principal

proporcionar información. _______

2= Un artículo positivo debe ser claro y objetivo. _______

3= La estructura del artículo es positivo es la introducción,

desarrollo y conclusión. _______

4= El artículo es positivo se escribe en tiempo presente.

________

5= En los textos positivos hace utilizan los conectores de

orden. _______

6= La introduce asfalto de se presenta el tema a tratar. _______

7= La ONU propone medidas para seducir un 60% la

contaminación. _______

8= En el 2030 habrá menos contaminación por plástico.

________
Tema II: le cuidadosamente a la pregunta y se lesiona la

respuestas correcta.

1¿Cuál es el propósito principal de artículos positivo?

a) Informar b) Divertir al lector. d) Dar opinión personal.

2¿Cuáles son las partes estructura de un artículo es positivo?

a) Introducción, desarrollo y conclusión.

b) Introducción, desarrollo y desenlace.

c) Inicio, nudo y desenlace.

3¿Qué tipo de conectores utilizan para secuencia las ideas en

el desarrollo de artículos expositivo?

a) De orden y temporales.

b) De causa y consecuencia.

c) De comparación.

4¿Cuáles son los efectos que ocasionan la contaminación por

plástico?

a) Causa impacto ecosistemas.

b) Causa infarto en la biodiversidad y en el clima.

c) Todas son correctas.

5¿Dónde se forma las gigantes islas de plástico?

a) En la población humana.
b) Donde se acumula mucha basura platica.

c) Océano pacífico.

6¿Cuál es la isla de plástico más grande?

a) España

b) Alemania

c) El pacífico

7¿Cómo la fabricación de los plásticos afecta la salud?

a) Porque al fabricarlos genera mucho calor

b) Porque al fabricarlo libera compuesto

c) Porque utiliza ingredientes venenosos.

8¿Qué relaciones se produce entre las palabras laceraciones y

heridas?

a) Son palabras antónimas

b) Son palabras sinónimas

c) Son palabras repetidas.

Tema: III Hacer un artículo expositivo.


Centro Educativo: _______________________________

Examen de lengua española

Nombre: _________________________________________

Grado: _____________________

Maestro/a: ___________________________________________

Fecha: ________________

Tema: 1 Escribe V o F según corresponda

1: Un informe de lectura es un texto informar. _________

2: Un informe de lectura puede ayudar a confirmar si ha leído

por escrito un cuento. ___________

3: El informe de lectura se caracteriza por ser objetivo,

preciso, claro y lógico. ____________

4: El texto la sirenita no es un informe de lectura. ___________


6: La estructura de informe de lectura son introducción,

desarrollo y conclusión. __________

Tema II Reemplaza palabras en negritas por los sinónimos del

recuadro.

Me gusta unirme a personas inteligentes.

_____________________________________________ Increíble

Caimanes
Mañana será un día maravilloso.
Entusiasman

Asociarme

Me alegran las personas cooperadoras. Ferrari

_____________________________________________

Zunilda salió en un carro Toyota.

Le tengo miedo a los cocodrilos.

_________________________________________________________

Tema III Escribir 10 palabras en sinónimos y 10 en antónimos


Tema 4 Hacer un informe de lectura por escrito.

También podría gustarte