Conceptos
Método: es el procedimiento o serie de pasos que nos llevan a la obtención de conocimientos
sistematizados.
Técnica: Las técnicas de recolección de datos comprenden procedimientos y actividades que le
permiten al investigador obtener la información necesaria para dar respuesta a su pregunta de
investigación.
Instrumento: Constituyen las vías mediante la cual es posible aplicar una determinada técnica
de recolección de información.
TECNICAS DE INVESTIGACION
Observación. es la experiencia, el proceso de mirar detenidamente, el experimento
Encuesta. es una técnica de investigación que consiste en una interrogación verbal o escrita
La entrevista (dialogar): es el arte de escuchar y captar la información.
La revisión documental (leer): es aquella que se realiza a través de la consulta de documentos
Entrevista en profundidad: la intencionalidad principal es adentrarse en la vida del otro,
penetrar y detallar en lo trascendente
La metodología de la ciencia y la teoría del conocimiento están en estrecha vinculación. Se
puede afirmar que la metodología de la ciencia es la teoría del conocimiento de la actualidad.
El método científico es la forma de acercarse a la realidad, que comprende los procedimientos
que se siguen en la actividad científica.
Pasos del método científico
Base de conocimientos
Surgimiento y planteamiento del problema
Búsqueda de la posible respuesta o formulación de la hipótesis
Comprobación de hipótesis
Obtención de nuevos conocimientos
Estructura del método científico
Objeto
Teoría
Procesos
La investigación científica está encaminada a la solución de problemas sociales, en beneficio
de la sociedad.
Tipos de investigación científica
investigación exploratoria o aproximativa
investigación descriptiva
investigación explicativa
investigación predictiva
Etapas del proceso de investigación
1. Reflexión o lógica.
2. Planeación y diseño o metodológica.
3. Desarrollo y ejecución o técnica.
4. De resultados o síntesis.
ENFOQUE O PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN
Es el esquema general o marco estratégico que le da unidad, coherencia, secuencia y sentido
práctico a todas las actividades que se emprenden para buscar respuesta al problema y
objetivos planteados.
Paradigmas en la investigación
CUANTITATIVO CUALITATIVO
* Utiliza técnicas cuantitativas de recolección y análisis * Utiliza técnicas cualitativas de recolección y análisis
de datos de datos
* Es positivista y presta poca atención a los estados * Es fenomenológico y le interesa conocer el marco de
subjetivos de quien actúa referencia de quien actúa
* Medición controlada y a veces con intervención * Observación naturalista y sin control * Se dice
* Se dice objetivo subjetivo
* Orientado a la comprobación, confirmatorio e * Orientado a los descubrimientos, exploratorio,
hipotético deductivo descriptivo e inductivo
* Orientado al resultado * Orientado al proceso
* Énfasis en la confiabilidad de los datos: replicabilidad * Énfasis en la validez de los datos: ajustados a la
* Intenta generalizar: estudio de muchos casos realidad y profundos
* Asume la realidad como estable * No le interesa generalizar: realiza estudios en
contextos particulares
* Asume la realidad como dinámica
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVO: tipos
Fenomenológico Estudia cual es el significado, estructura y
esencia de una experiencia vivida por una
persona
Biográfico o narrativo Busca comprender la totalidad social en
profundidad, concibe una sociedad
estructurada a través de Historias de Vida,
contadas por sus protagonistas
Etnográfico Etnografia estudia comportamientos
culturales.
Teoría fundada Es especialmente útil cuando las teorías
disponibles no explican el genómeno o
planteamiento del problema, va mas alla de
los estudios previos
Investigación acción • La finalidad de la Investigación-Acción es
resolver problemas cotidianos e inmediatos,
y mejorar prácticas concretas
Estudio de caso • Son investigaciones en profundidad a nivel
individual, grupal, y comunidad. • Tecnica
utilizada: entrevista en profunidad o grupo
focal
PREGUNTA DE INVESTIGACION
Es la duda que el investigador quiere resolver a partir del desarrollo de un estudio de
investigación.
Riesgos de formular mal una pregunta de investigación
Dificulta la elaboración de objetivos (SMART) (específico, medible, alcanzable, realista,
tiempo)
Riesgo de abordar algo irrelevante de forma irrelevante
Formular malos diseños de investigación
PICO
Tiene un uso amplio, utilizado en diferentes disciplinas, como enfermería, medicina paliativa,
ocupacional, epidemiología clínica, búsquedas sistemáticas, búsquedas de información.
MEDICION DE SALUD-ENFERMEDAD
CENSOS NACIONALES
Se llevan a cabo decenalmente en varios
países. Los censos proporcionan el
conteo periódico de la población y varias
de sus características, cuyo análisis
permite hacer estimaciones y
proyecciones.
MEDICION. Es el procedimiento de aplicar una escala estándar a una variable o a un conjunto
de valores. Los indicadores de salud su función es tratar de medir el impacto de los problemas
de salud en la vida diaria.
Los índices de calidad de vida incluyen variables de función: • Actividad física • Presencia de
dolor • Nivel de sueño • Nivel de energía • Aislamiento social.
Indicadores de morbilidad
Miden la frecuencia de problemas de salud específicos (infecciones, canceres, accidentes en el
trabajo).
¿Por qué disminuyó la mortalidad infantil?
• Programa ampliado de inmunización • Lucha contra la malnutrición • Centros pediátricos
especializados • Administración de suplementos vitamínicos y minerales • Protocolos de
Manejo de enfermedades prevenibles
MEDICIÓN EN SALUD Requiere de la disponibilidad de datos sobre características relevantes
de la población (variables): ◦ Tamaño ◦ Composición ◦ Estilos de vida ◦ Clases sociales ◦ Eventos
de enfermedad ◦ Nacimientos y muertes